Разработка познавательно-исследовательского мероприятия «Тайны космоса»

План предметной недели ОО «Естествознание»

Неделя посвящена космосу, космическим исследованиям

и научным открытиям.

Главная дата: 18 марта – выход в открытый космос

космонавта А.А. Леонова (1965г.)

Идея: Все готовятся к запуску ракеты в космическое пространство. В течение недели идет подготовка к старту. Между командами (классами) проходят соревнования. По итогам недели выбирается команда космонавтов.

Цель: формирование навыков, необходимых для развития «успешного ученика».

Задачи:

- формирование навыков деятельности: принятие задачи, постановка цели, решение задачи (например, планирование, эксперимент), рефлексия полученного результата;

- развитие познавательной сферы учащегося;

- развитие мотивации к образовательному процессу;

- формирование навыка командной работы;

- развитие творческого потенциала учащихся.

Комментарии: каждый класс получает плакат с нарисованной ракетой. Задача команды: собрать как можно больше значков данной ракеты. Значки ребята получают за ежедневное участие и выполнение индивидуальных и групповых заданий.

Первый день «Без права на ошибку»

Комментарий: После торжественного открытия предметной недели ребята (индивидуально) получают карточку с вопросами, ответы на которые могут найти на школьных тематических стендах.

Задача ребят: за определенное время найти ответы.

Дополнительная информация (может оказаться полезной для организаторов) – Приложение 1.

Информационные тексты

«Без права на ошибку»

Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют Солнечную систему. В ней 8 планет, многие из которых имеют спутники. Планеты делят на две группы: планеты земной группы и планеты-гиганты. К планетам земной группы относится Меркурий, Венера, Земля, Марс. Все они намного меньше по размерам, планеты-гиганты.

Меркурий - самая близкая к Солнцу планета. Свое название она получила в честь одного из древнеримских богов. Эта планета намного меньше Земли, по размеру (4878) и массе она схода с Луной. Спутников у нее нет.

Венера получила свое название в честь римской богини любви и красоты. И это не случайно. На небе она сияет ярче других звезд и хорошо видна невооруженным глазом. По размерам Венера лишь немного меньше Земли (диаметр 121000 км). Она имеет плотную, облачную атмосферу, которая состоит в основном из углекислого газа.

«Без права на ошибку»

Земля – это самая большая из планет земной группы. Ее диаметр составляет 12756 км. Она имеет атмосферу, образованную азотом, кислородом и небольшим количеством углекислого газа. Более 70% поверхности покрыто водой, чего не встретишь на остальных планетах. Но главное отличие Земли от других планет состоит в том, что только на ней есть жизнь. Земля имеет спутник Луну.

Марс – красноватая планета, напоминающая своим цветом огонь и кровь, получил свое название в честь древнеримского бога войны. Эта планета в 2 раза меньше Земли по диаметру (6790 км) и почти в 10 раз меньше по массе. У Марса тонкая разряженная атмосфера, которая образована в основном из углекислого газа. У полюсов планеты видны белые полярные шапки. Марс имеет 2 спутника.

В группу планет-гигантов входит Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Это действительно крупные планеты, которые во много раз больше из любой планет земной группы. Все планеты-гиганты окружены атмосферами, состоящими в основном из водорода, обладают большим количеством спутников и имеют кольца.

«Без права на ошибку»

Юпитер – самая большая планета Солнечной системы (диаметр 142800 км). Ее масса превышает массу всех других

планет, вместе взятых. Поэтому не случайно она названа в честь главного римского бога, царя богов. Юпитер представляет собой гигантский быстро вращающийся шар. В его атмосфере расположены длинные слои облаков, из-за которых Юпитер выглядит полосатым. На Юпитере заметно, так называемое большое красное пятно. Люди наблюдают за ним на протяжении 300 лет. Юпитер имеет 16 спутников.

Сатурн назван в честь одного из древнеримских богов, покровителя земледелия. Это самая необычная планета: ее окружают яркие кольца. Сатурн имеет рекордное число спутников, сейчас их известно 17. Диаметр планеты 120000 км.

Уран и Нептун примерно в два раза меньше Сатурна и почти одинаковы по размерам. Их даже называют «планетами-близнецами». Обе планеты практически не видны с Земли невооруженным глазом. У Урана обнаружено 15 спутников, у Нептуна – 8 спутников.

«Без права на ошибку»

Солнце – звезда нашей Солнечной системы. Как ни странно, она не самая яркая среди звезд. На звездных картах и в литературе самую яркую  звезду в созвездии обозначают греческой буквой а (альфа), за ней следует менее яркая b (бета), за ней гамма и т.д. Кроме этого применяют обозначение в цифрах, например: звезда 61 Лебедя. Некоторые типы звезд имеют специальные обозначения: так переменные звезды обозначают латинскими буквами. Звезды в течение года меняют свое положение на небе.

Однако полярная звезда почти не меняет своего положения, потому что она находится вблизи полюса мира. Но вот что интересно, полярную звезду могут увидеть только жители северного полушария. У жителей южного полушария свои звезды.

Звезды, как и планеты, вращаются вокруг своей оси. Так как Солнце - раскаленный плазменный  шар, то экваториальные (центральные) области имеют период вращения - 25 суток, а полюсные - 30. Солнце дает тепло всем планетам и спутникам Солнечной системы. Температура некоторых планет и спутников достигает +400С. За лунные сутки температура на Луне изменяется на 300 град.С. +130 град.  на солнечной стороне, - 170 -на противоположной. Потому что, поверхность Луны обладает малой теплопроводностью и имеет большую пористость.

Вопросы

1. Как принято обозначать самые яркие звезды в созвездии?

2. Почему полярная звезда почти не меняет своего положения?

3. Можно ли по виду звездного неба определить, что Вы находитесь на Северном полюсе Земли? Докажите.

4. У какой планеты больше всех спутников?

5. Какие особенности вращения вокруг своей оси у Солнца?

6. Назовите две планеты, которые почти одинаковы по размерам.

7. Как меняется температура на Луне в течение суток?

8. Какие планеты относятся к планетам-гигантам?

9. У какой планеты у полюсов видны белые полярные шапки?

10. Какая планета названа в честь Бога земледелия?

Ответы на вопросы.

1. Как принято обозначать самые яркие звезды в созвездии?

Ответ. На звездных картах и в литературе самую яркую  звезду в созвездии обозначают греческой буквой а (альфа), за ней следует менее яркая b (бета), за ней гамма и т.д. Кроме этого применяют обозначение в цифрах, например: звезда 61 Лебедя. Некоторые типы звезд имеют специальные обозначения: так переменные звезды обозначают латинскими буквами.

2. Почему полярная звезда почти не меняет своего положения?

Ответ. Потому что она находится вблизи полюса мира.

3. Можно ли по виду звездного неба определить, что Вы находитесь на Северном полюсе Земли? Докажи.

Ответ. Да. В северном полушарии над горизонтом видны только звезды северного полушария, а в южном полушарии Земли – южные звезды.

4. У какой планеты больше всех спутников?

Ответ. Сатурн

5. Какие особенности вращения вокруг своей оси у Солнца?

Ответ. Так как Солнце - раскаленный плазменный  шар, то экваториальные (центральные) области имеют период вращения - 25 суток, а полюсные - 30.

6. Назовите две планеты, которые почти одинаковы по размерам.

Ответ. Нептун и Уран.

7. Как меняется температура на Луне в течение суток?

Ответ. За лунные сутки температура на Луне изменяется на 300 град.С. +130 град.  на солнечной стороне, - 170 -на противоположной. Потому что, поверхность Луны обладает малой теплопроводностью и имеет большую пористость.

8. Какие планеты относятся к планетам-гигантам?

Ответ. Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

9. У какой планеты у полюсов видны белые полярные шапки?

Ответ. Марс.

10. Какая планета названа в честь Бога земледелия?

Ответ. Сатурн

День второй "Выходной костюм" (экспериментальный)

Комментарии: ребята отвечают на вопросы о космосе экспериментальным путем. Предполагается групповая работа.

Используемый источник: Эксперименты по астрономии. Ванклив Дженис – М.: АСТ: Астрель, 2009

Опыт 1. «Мерцание звезд»

Цель: понять, почему звезды мерцают.

Что потребуется: фонарь, алюминиевая фольга, стеклянный сосуд объемом 2 литра, карандаш.

Порядок действий:

Отрежьте достаточно большой кусок алюминиевой фольги, чтобы положить его под сосуд. Сомните этот кусок руками.

Наполните сосуд наполовину водой и поставьте на смятую фольгу.

В затемненной комнате держите фонарь на расстоянии 30 см от верхнего края сосуда.

Понаблюдайте, как фольга выглядит через невозмущенную воду.

Продолжайте освещать воду, слегка помешав поверхность воды карандашом.

Понаблюдайте, как фольга выглядит через неспокойную воду.

Результаты:

Движение воды вызывает мерцание света, отраженного от фольги.

Почему:

Свет распространяется по прямой, и волны на поверхности воды заставляют лучи двигаться в разных направлениях. Это изменение направления света называется преломлением. Другие источники света, такие как звезды, ведут себя так е, когда свет проходит через движущуюся материю. При наблюдении с Земли кажется, что звезды мерцают, так как свет звезд проходит через слои движущегося воздуха, прежде чем достигнет глаза. Свет искривляется, проходя через воздушные вихри в земной атмосфере. Звезды не мерцают при наблюдении с космических аппаратов над земной поверхностью, так как здесь недостаточно вещества, чтобы преломлять свет звезд.

Опыт 2. «Дневные звезды»

Цель: показать, что звезды светят всегда.

Что потребуется: дырокол, карточка, 1 белый конверт, фонарь

Порядок выполнения:

Пробейте дыроколом 7 отверстий в карточке.

Поместите карточку в конверт

В хорошо освещенной комнате держите конверт перед собой, а фонарь – на расстоянии 5 см от конверта перед карточкой.

Поместите фонарь позади конверта.

Держите фонарь на расстоянии 5 см позади конверта.

Результаты:

Отверстия в карточке не видны, когда фонарь светит перед конвертом, но хорошо видны, когда свет приходит из положения позади конверта.

Почему:

Свет из комнаты приходит через отверстия в карточке независимо от положения фонаря, но только когда окружающая область темнее, чем свет, проходящий через отверстия, они могут быть видны. Это справедливо и для звезд. Они светят и в дневное время, но небо из-за солнечного сияния такое яркое, что они тонут в этом сиянии. Звезды лучше всего видны в безлунную ночь вдали от городских огней.

День третий «Наземные тренировки»

Комментарии: Интеллектуальная игра «Азбука» готовится взрослым совместно с учащимися старших классов.

Правила игры: ребята разбиты на команды. Задание выполняется на время. Ребятам предлагают три картинки (в данном случае на тему «Космос»), на которых изображены предметы, явления или ощущения на одну и ту же букву. Задача команды: определить букву и назвать загаданные слова. Количество картинок и букв определяют составители.

Например:

Ответ: невесомость, Нептун, неопознанный объект.

День четвертый «Заокеанские рекорды»

Как следует из программы, в этот день ребята посещают планетарий, обмениваются впечатлениями и подводят итоги мероприятия.

Удачи!

Приложение 1.

Из биографии Алексея Архиповича Леонова.

Родился 30 мая 1934 в селе Листвянка Тисульского района Кемеровской области.
В 1960 зачислен в отряд космонавтов (1960 Группа ВВС № 1). Прошел полный курс подготовки к полетам на кораблях Восток, а затем Восход.
Свой первый космический полет совершил 18-19 марта 1965 в качестве второго пилота космического корабля Восход-2. 18 марта 1965 первым в мире совершил выход в открытый космос, который продолжался 12 минут 9 секунд.
В 1967 готовился в составе группы к полетам на Луну.
В 1968 окончил Военно-воздушную инженерную академию имени Н.Е.Жуковского.
В 1974 назначен командиром первого экипажа при советско-американском космическом полете по программе ЭПАС (Экспериментальный полет "Аполлон" - "Союз").
Второй космический полет совершил 15-21 июля 1975 в качестве командира космического корабля Союз-19. Во время полета была осуществлена стыковка с американским космическим кораблем Apollo. Это была первая в мире стыковка кораблей двух разных стран. Полет продолжался 5 суток 22 часов 30 минут 51 секунду. За 2 рейса в космос налетал 7 суток 33 минуты 8 секунд. Кроме подготовки к космическим полетам, с 1971 являлся заместителем начальника Центра подготовки космонавтов имени Ю.А.Гагарина, командиром отряда космонавтов. В 1981 защитил диссертацию и получил степень кандидата технических наук. С 1992 директор фирмы "Четек-космос", сопредседатель Международной ассоциации участников космических полетов. Действительный член Международной академии астронавтики.
Дважды Герой Советского Союза. Награжден двумя орденами Ленина, орденом Красной Звезды, орденом "За службу Родине в Вооруженных силах СССР", медалями. Лауреат Государственной премии СССР (1981). Лауреат премии Ленинского комсомола в области литературы и искусства. Награжден золотой медалью имени К.Э.Циолковского АН СССР. Награжден двумя золотыми медалями "Космос", двумя медалями де Лаво, золотой медалью имени Ю.А.Гагарина (FAI). Удостоен международного авиационного приза имени К.Хармона. Герой Социалистического Труда Народной Республики Болгария. Герой Труда Демократической Республики Вьетнам. Награжден золотой медалью Слоник (Греция), орденом Знамени 1-й степени с бриллиантами (Венгрия), орденом Карла Маркса (ГДР), золотой медалью "За заслуги в развитии науки и перед человечеством" (Чехословакия), медалью Зденека Неедлы (Чехословакия). Почетный гражданин городов Калуга, Пермь, Вологда, Кемерово, Нальчик, Калининград, Владимир, Белгород (Россия), Друскининкай (Латвия), Караганда, Джезказган, Аркалык (Казахстан), Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Хьюстон, Сан-Антонио, Сан-Франциско, Вашингтон, Атланта, Нашвилл, Солт-Лейк-Сити, Чикаго (США), Усти-над-Лабой (Чехия), Альтенбург (Германия) и других. Именем Леонова назван кратер на поверхности Луны.

Выход в космос

Первый выход в открытый космос советские космонавты провели на два с половиной месяца раньше американцев. Это знают все. Но очень мало кому известно, что в полете корабля "Восход-2", на борту которого находились Павел Беляев (командир) и Алексей Леонов (второй пилот), было несколько серьезных нештатных ситуаций. И три или четыре из них - смертельные. Впервые вся правда о полете "Алмазов" - такой позывной был у экипажа - рассказана в уникальной книге "Мировая пилотируемая космонавтика (История. Техника. Люди)", которую выпустило издательство "РТСофт". Предлагаем читателям "РГ" отрывок из нее.

2005 год отмечен рядом юбилейных и знаменательных дат отечественной космонавтики. 50-летний юбилей празднует космическая гавань - космодром Байконур, в создании которого были задействованы лучшие силы Советского Союза. 45 лет назад родился первый отряд космонавтов, воспитавший целую плеяду героев, прославивших свою Родину, и ставший колыбелью Российского государственного научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина. В марте исполнилось 40 лет со дня первого выхода человека в открытый космос, и мужеством этого смелого и отважного человека - Алексея Архиповича Леонова мир не перестает восхищаться до сих пор. Летом грядет 30-летие первого космического советско-американского проекта - полета "Союз" - "Аполлон", который стал началом плодотворного сотрудничества в космосе двух крупных держав на Земле.

Немного истории…

16 марта на Госкомиссии было принято решение: вывезти ракетно-космический комплекс "Восход" на старт 17 марта и произвести его запуск 18 марта. Вечером того же дня Госкомиссия утвердила экипажи: основной - командир подполковник П. И. Беляев с выходящим в космос майором А. А. Леоновым; запасной - командир майор Д. А. Заикин и выходящий майор Е. В. Хрунов.

18 марта 1965 г. был запущен космический корабль ЗКД N 4, получивший название "Восход-2", с космонавтами Павлом Беляевым и Алексеем Леоновым на борту. Масса корабля составила 5 682 кг - на 362 кг больше массы "Восхода". Через 1 час 35 минут после старта (в начале 2-го витка) Алексей Леонов первым в мире покинул космический корабль, о чем на весь мир объявил Павел Беляев: "Внимание! Человек вышел в космическое пространство! Человек вышел в космическое пространство!" Телевизионное изображение парящего на фоне Земли Алексея Леонова транслировалось по всем телеканалам.

Леонов находился в условиях космического пространства 23 мин. 41 сек., а вне шлюза в открытом космосе - 12 мин. 09 сек. В это время он удалялся от корабля на расстояние до 5.35 м. Во время выхода его скафандр был связан с бортом корабля специальным электрическим кабелем, так как не был полностью автономным.

Во время полета космонавты разговаривали с руководителями партии и правительства, собравшимися в Свердловском зале Кремля. Через сутки, на 18-м витке, корабль приземлился в Пермской области, и ТАСС объявил о полном успехе полета. Первый выход в открытый космос советские космонавты провели на 2,5 месяца раньше американцев.

На самом деле в полете был ряд серьезных нештатных ситуаций, неоднократно угрожавших жизни космонавтов. Вот как об этом рассказал Алексей Архипович Леонов: "Серьезных нештатных ситуаций в моем полете на "Восходе-2" было семь, из них три или четыре были смертельными...

Когда создавали корабль для выхода в открытый космос, то приходилось решать множество проблем, одна из которых была связана с размером люка. Чтобы крышка открывалась внутрь полностью, пришлось бы урезать ложемент. Тогда бы я в него не поместился в плечах. И я дал согласие на уменьшение диаметра люка. Таким образом, между скафандром и обрезом люка оставался зазор по 20 мм с каждого плеча.

На Земле мы проводили испытания в барокамере при вакууме, соответствующем высоте 60 км... В реальности, когда я вышел в открытый космос, получилось немного по-другому. Давление в скафандре - около 600 мм, а снаружи - 10-9; такие условия на Земле смоделировать было невозможно. В космическом вакууме скафандр раздулся, не выдержали ни ребра жесткости, ни плотная ткань. Я, конечно, предполагал, что это случится, но не думал, что настолько сильно. Я затянул все ремни, но скафандр так раздулся, что руки вышли из перчаток, когда я брался за поручни, а ноги - из сапог. В таком состоянии я, разумеется, не мог втиснуться в люк шлюза. Возникла критическая ситуация, а советоваться с Землей было некогда. Пока бы я им доложил... пока бы они совещались... И кто бы взял на себя ответственность? Только Паша Беляев это видел, но ничем не мог помочь. И тут я, нарушая все инструкции и не сообщая на Землю, перехожу на давление 0,27 атмосфер. Это второй режим работы скафандра. Если бы к этому времени у меня не произошло вымывание азота из крови, то закипел бы азот - и все... гибель. Я прикинул, что уже час нахожусь под чистым кислородом и кипения быть не должно. После того, как я перешел на второй режим, все "село" на свои места. На нервах сунул в шлюз кинокамеру и сам, нарушая инструкцию, пошел в шлюз не ногами, а головой вперед. Взявшись за леера, я протиснул себя вперед. Потом я закрыл внешний люк и начал разворачиваться, так как входить в корабль все равно нужно ногами. Иначе я бы не смог, ведь крышка, открывающаяся внутрь, съедала 30% объема кабины. Поэтому мне пришлось разворачиваться (внутренний диаметр шлюза -1 метр, ширина скафандра в плечах - 68 см). Вот здесь была самая большая нагрузка, у меня пульс дошел до 190. Мне все же удалось перевернуться и войти в корабль ногами, как положено, но у меня был такой тепловой удар, что я, нарушая инструкции и не проверив герметичность, открыл шлем, не закрыв за собой люк. Вытираю перчаткой глаза, а вытереть не удается, как будто на голову кто-то льет. Тогда у меня было всего 60 литров кислорода на дыхание и вентиляцию, а сейчас у "Орлана" - 360 литров... Я первый в истории вышел и отошел сразу на 5 метров. Больше этого никто не делал. А ведь с этим фалом надо было работать, собрать на крючки, чтобы не болтался. Была громадная физическая нагрузка. Единственное, что я не сделал на выходе, - не смог сфотографировать корабль со стороны. У меня была миниатюрная камера "Аякс", способная снимать через пуговицу. Ее нам дали с личного разрешения председателя КГБ. Управлялась эта камера дистанционно тросиком; из-за деформации скафандра я не смог до него дотянуться. А вот киносъемку я сделал (3 минуты камерой С-97), и за мной с корабля постоянно следили две телевизионные камеры, но у них была невысокая разрешающая способность. По этим материалам потом сделали очень интересный фильм.

Но самое страшное было, когда я вернулся в корабль, - начало расти парциальное давление кислорода (в кабине), которое дошло до 460 мм и продолжало расти. Это при норме 160 мм! Но ведь 460 мм - это гремучий газ, ведь Бондаренко сгорел на этом... Вначале мы в оцепенении сидели. Все понимали, но сделать почти ничего не могли: до конца убрали влажность, убрали температуру (стало 10-12 ). А давление растет... Малейшая искра - и все превратилось бы в молекулярное состояние, и мы это понимали. Семь часов в таком состоянии, а потом заснули... видимо, от стресса. Потом мы разобрались, что я шлангом от скафандра задел за тумблер наддува... Что произошло фактически? Поскольку корабль был долгое время стабилизирован относительно Солнца, то, естественно, возникла деформация; ведь с одной стороны охлаждение до -140 С, с другой - нагрев до +150 С... Датчики закрытия люка сработали, но осталась щель. Система регенерации начала нагнетать давление, и кислород стал расти, мы его не успевали потреблять... Общее давление достигло 920 мм. Эти несколько тонн давления придавили люк и рост давления прекратился. Потом давление стало падать на глазах".

На этом неприятности Беляева и Леонова не кончились. При возвращении не сработала автоматическая система ориентации на Солнце - и ТДУ вовремя не включилась. Корабль пошел на следующий виток. Экипажу дали команду сажать "Восход-2" вручную на 18-м или 22-м витке, и корабль ушел из радиовидимости. Через судно "Ильичевск" и средства ПВО стало известно, что корабль сошел с орбиты и спустился, но куда? Четыре часа об этом не было никакой информации.

А. Леонов рассказывает: "Мы шли над Москвой, наклонение 65 . Надо было садиться именно на этом витке, и мы сами выбрали район для посадки - в 150 км от Соликамска с курсовым углом 270 , потому что там была тайга. Никаких предприятий, никаких линий электропередач. Могли сесть в Харькове, в Казани, в Москве, но это было опасно. Версия, что мы туда попали из-за нарушения балансировки, - полная ерунда. Мы сами выбрали место посадки, так как это было безопаснее и возможные отклонения в работе двигателя смещали точку посадки тоже в безопасные районы. Только в Китай нельзя было садиться - тогда отношения были очень напряженными. В результате при скорости 28 000 км/ч мы сели всего в 80 км от нами же рассчитанной точки. Это хороший результат. А резервных мест посадки тогда не было. И нас там не ждали..."

Наконец вертолет обнаружил парашюты и космонавтов в 30 км юго-западнее г. Березники Пермской области, в глухой тайге Северного Урала с перелетом расчетной точки для 18-го витка на 368 км.

"Когда мы приземлились, - вспоминает А. Леонов, - нас нашли не сразу... Мы сидели в скафандрах двое суток, у нас не было другой одежды. На третьи сутки нас оттуда вытащили. Из-за пота у меня в скафандре было по колено влаги, примерно 6 литров. Так в ногах и булькало. Потом, уже ночью, я говорю Паше: "Ну все, я замерз". Мы сняли скафандры, разделись догола, выжали белье, надели его вновь. Затем спороли экранно-вакуумную теплоизоляцию. Всю жесткую часть выбросили, а остальное надели на себя. Это девять слоев алюминизированной фольги, покрытой сверху дедероном. Сверху обмотались парашютными стропами, как две сосиски. И так остались там на ночь. А в 12 дня прилетел вертолет, который сел в 9 км. Другой вертолет в корзинке спустил прямо к нам Юру Лыгина. Потом к нам пришли на лыжах Слава Волков (Владислав Волков, будущий космонавт ЦКБЭМ) и другие. Они привезли нам теплую одежду, налили коньяка, а мы им свой спирт отдали - и жизнь стала веселее. Костер развели, котел поставили. Мы помылись. Часа за два срубили нам маленькую избушку, где мы и переночевали нормально. Там даже постель была".

21 марта была вырублена посадочная площадка для вертолетов, и Павел Беляев и Алексей Леонов с сопровождающими на лыжах добрались до вертолета Ми-4. Вскоре они были в Перми, откуда доложили о завершении полета Генеральному секретарю ЦК КПСС Л.И. Брежневу. Эвакуацией космонавтов руководил подполковник Владимир Беляев, однофамилец командира экипажа. В тот же день космонавты вернулись в Ленинск.

После того, как космонавты отдохнули, 23 марта их встречала Москва. С мавзолея Леонов произнес очень яркие слова: "Я хочу вам сказать, что картина космической бездны, которую я увидел, своей грандиозностью, необъятностью, яркостью красок и резкостью контрастов чистой темноты с ослепительным сиянием звезд просто поразила и очаровала меня. В довершение картины представьте себе - на этом фоне я вижу наш советский корабль, озаренный ярким светом солнечных лучей. Когда я выходил из шлюза, то ощутил мощный поток света и тепла, напоминающий электросварку. Надо мной было черное небо и яркие немигающие звезды. Солнце представлялось мне как раскаленный огненный диск..."

Полезные ссылки:

file:///J:/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9%20%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%20%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2.htm?reload_coolmenus

file:///J:/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81.htm

file:///J:/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%20%D0%B8%20%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20-%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B8%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20CPACE_RU.htm

file:///J:/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/DataLife%20Engine%20%20%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B8%20%20%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%B0%20%D0%90_%D0%90_%20%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0,%20%D1%81%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B0.htm

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22910-razrabotka-poznavatelno-issledovatelskogo-mer