Проект праздника «Коляда, коляда, отворяй ворота!»

«Коляда, коляда,

отворяй ворота!»

Воспитатель:

Цивелева Валентина Кирилловна

Содержание

Актуальность темы.

Сегодня, как никогда перед обществом встала острая проблема возрождения народной культуры. Из поколения в поколение передается мудрость народная и эта преемственность может прерваться, если мы не будем приобщать молодое поколение к традициям и культуре русского народа, к сохранению духовных и нравственных ценностей в человеке. Календарные и обрядовые праздники являлись самыми гуманными традициями. В них отразилась душа народа, его глубинная связь с окружающей природой, его светлая вера в будущее. Возрождаются обряды русского народа, а с ними и культура, и человеческие ценности, без которых жизнь общества невозможна.

Задача воспитания подрастающего поколения сегодня в качестве одной из важнейших, истоки современных проблем в духовной сфере - в незнании собственных корней, своей истории и культуры, в образе национальных традиций. А это приводит к бездумному отношению к родной природе, к окружающему миру людей.

Перед педагогами, работающими в детских домах, актуальна проблема сохранения и развития духовности детей – сирот. Русский фольклор – это, яркий, радостный, наполненный жизненной силой. Интерес к фольклору одно из проявлений интереса к своей истории, к жизни народа в разные времена к его думам, надеждам, мечтам, к его языку и поэзии.

Русские праздники - веселые, разгульные, удалые. На Руси праздники всегда любили, потому что народ, умел трудиться, умел веселиться.

Есть немало народных праздников корнями своими уходящих в древность. Праздник всегда шагал в ногу с историей, являясь отражением жизни народа. Это часть нашей общей культуры. А старое надо знать и беречь. Изучение особенностей наших предков помогает посочувствовать себя частью огромного временного потока.

I. Цель проекта.

Цель: приобщение младших школьников к русской народной культуре, традициям, сохранению нравственных и духовных ценностей в человеке, уважение к старшему поколению как хранителю народных традиций, развитие представлений о традициях русского народа, как неотъемлемой части мировой культуры.

II. Задачи проекта.

Познакомить детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа, связанными с подготовкой и проведением православного праздника;

дать некоторые сведения из Священной истории, повествующие о празднике Коляда;

познакомить детей с доступными их пониманию произведениями художественной литературы, живописи, иконописи, отвечающими тематике занятий;

развивать нравственные и эстетические чувства ребёнка, через беседы, художественнуюлитературу и продуктивную деятельность;

содействовать развитию речи: обогащению словаря, повышению выразительности, навыкамречевого общения в совместной деятельности.

воспитывать нравственные и эстетические чувства ребёнка, поддерживать стремление поступать по-доброму, приумножать красоту;

прививать уважительное, милосердное, внимательное отношение к своим близким людям.

III.Ожидаемый результат.

Дети узнают, что в России есть не только государственные праздники, но и православные, народные.

Дети познакомятся со сведениями из Священной истории, повествующих о празднике Святки, традициях русского народа, связанных с подготовкой и проведением православного праздника, народных приметах.

Дети с желанием и уважением порадуют близких людей памятью о празднике маленькимипраздничными подарками, изготовленными своими руками.

IV. Участники проекта, его продолжительность.

Участники проекта - воспитатели, музыкальный работник.

Возрастная категория участников – 7-11 лет.

Продолжительность проекта: 2 недели – краткосрочный

V. Мероприятия по реализации проекта.

1. Познавательно-речевое развитие.

Задушевные беседына темы: «В дни Святок», «Без доброты нам не прожить на свете».

Чтение произведений:Русские народные сказки.

Рассказывание на тему:«Любимыйправославный праздник».

Словарная работа:Святки, колядки, игрища, ряжение, гадание, баловство, рождественские подарки.

Разучивание русских народных песен:«Колядки»,«Веночек».

2.Художественно-творческая деятельность.

Рисование: «Рождественские открытки»,

Изготовление из теста: «Сдоба к святкам».

Рассматривание картин из серии «Иконы».

Творческая мастерская «Рождественский венок».

3. Игровая деятельность.

Дидактические игры:«Гуляй на святки без оглядки!», «Деревенский дворик».

Подвижные игры:«Чудеса в решете», «Горелки».

VI. Перспективное планирование работы с детьми по проекту.

VII. Реализация проекта по этапам.

VIII. Список используемых источников и литературы.

1. Детская Библия/В.Маттелмяки, Б.Арапович.- Стокгольм: Одиннадцатое издание, 1990.-518с.

2. Русские народные сказки

3. Интернет-сайты

Приложения

Наступает праздник Святки,

А за ним пойдут Колядки.

Что за чудная пора –

Веселится детвора.

За окном метель метет,

Дева песенки поет,

Настроенье – высший класс,

Праздник будет вновь у нас.

… Наступает вечер перед днем Рождества Христова, рождественский Сочельник (или Сочевник). Тьма сгущается и спускается на землю, покрывая своими тяжелыми тенями снега бело-пушистые. И вот, вспыхивает на востоке ярко-трепетным светом первая звезда. Её-то и ждут – не дождутся, поскольку теперь только можно сесть в этот день за трапезу, веруя, что загорелась та самая звезда, что возвестила когда-то волхвам о рождении Сына Божия в Вифлееме Иудейском.

Поскольку продолжается еще рождественский пост, еда не обильна, но особенно традиционна: на столе – сочиво (или кутья), сваренная на меду каша из ячменя, пшеницы или риса с изюмом, а также взвары – вареные на меду сушенные яблоки.

В каждом доме пекли к этому дню фигурное печенье из пшеничной муки – фигурки, изображающие домашний скот, птиц и пастухов. Эти фигурки выставлялись в окнах, чтобы прохожие их видели, а также рассылались в подарок родным.

Еще ночью начинают колядовать. «Коляда» – слово загадочное, и по сей день ему нет надежного объяснения. На севере называют колядою сам Рождественский сочельник, а колядованием – обряд хождения от дома к дому с поздравлениями и песнями.

Когда-то по селам Московской губернии возили на санях Коляду – девицу, одетую поверх шубы в белую рубаху и пели: «Уродилась Коляда накануне Рождества». В первую святочную ночь колядовала молодежь, шли веселой гурьбою по улицам и пели колядки. Например: «Хозяин в дому – как Адам в раю, хозяйка в дому – что оладьи на меду; малы детушки – что виноградье красно-зеленое». Другие – отличающиеся какой-то чисто деревенской непосредственностью «Кто не даст пирога – Сведем корову за рога. Кто не даст ветчины – Тем расколем чугуны».

Святки праздновались всеми, в них участвовали и стар и млад. Но в основе своей это был праздник молодежи – игры, посиделки. Игрой, например, считалось загадывание загадок, также игры «Молчанка», «В кузнице».

Х ождение ряжеными – отличительная черта всего праздника Святок. Наряжались по мере возможностей собственной фантазии, используя самые разнообразные средства. Так, вывернутая наизнанку шуба или меховой жилет и штаны составляли подчас половину дела. Лицо, вымазанное сажей, самодельные кудельные космы, вставленные, вырезанные из репы зубы, рога превращали ряженного в жутковатого дьявола.

Гадание и всевозможная ворожба особенно увлекала детей и подростков, чаще женского пола. Загадывали на самые незначительные мелочи, любая деталь превращалась в примету, в предвестника чего-то определенного.

Парни чудили вовсю: опрокидывали поленницы дров, закладывали чем п опало ворота, забирались на крыши и закладывали досками трубы – при топке печи избы наполнялись дымом.

Орава озорников шныряла в полночь по деревням, и то, что «плохо лежало» или было оставлено без присмотра, становилось объектом баловства.

Сценарий праздника «Коляда, коляда отворяй ворота!»

Праздник Коляды отмечают 24 декабря на третий день после зимнего солнцестояния, которое происходит 21 декабря (это самый короткий день и самая длинная ночь). Коляда – Бог зимнего солнца. Он начинает новый Коло (круг), новый астрологический год. Коляда - это праздник Рождества (рождение) молодого кожица, когда зимнее солнце заходит на лето и день начинает прибывать. Вечер в канун Рождества называют Сочельником (23 декабря). Перед приходом Коляды в каждом доме ставили в воду украшенную иву или вишню (теперь эту роль исполняет ёлка) – символ Древа Рода. На столе обязательно должно быть двенадцать постных блюд (символ двенадцати созвездий месяцев) каждому из которых приходится «своё» кушанье) : кутья, борщ, вареники, сметана, грибы, голубцы, гречанки, пряники в форме птичек, капуста, хрен, яблоки или груши, увар(компот),главным из которых является Кутья, которую готовят из пшеничных или ячменных зёрен. Кутья обрядово вносится в дом хозяйкой в новой одежде и с новым вышитым рушников. Кутья символизирует непроявленный мир, беспорядок из которого должен быть рождён Новый Мир. Когда восходит первая заря, хозяин обрядово вносит в дом Дидух (последний сноп ржи или пшеницы), ставит на Бабу-охапку соломы и начинает праздник колядованием (рождественскими песнями). Дидух символизирует род предков. Считается, что добрые души предков должны оберегать посевы и урожай от всевозможных бед: наводнения, града, бури, огня и т. д. В эту ночь в дом к каждому приходят три желанных гостя: «Первый гость – Красное Солнышко (Божич), второй гость – Ясен Месяц (Хорс), третий гость светлы Зореньки». Они символизируют Хозяина, Хозяйку, и их деток, которыми в этот день выступают родители и дети каждой семьи. В Рождество от дома к дому ходят колодники, носят с собой вертеп, разыгрывая разные сценки, поют колядки, кедровки, овсинки, желают всевозможных благ хозяевам и собирают пожертвуй в общий мешок, а потом все вместе употребляют наколдованное. В пожертвование Коляде приносят: деньги, кутью, зерно, мёд, муку, соль, масло, хлеб, узорное печенье, блины, яблоки, крендели, баранки, увар. Праздник действительно необходим и имеет колоссальное значение для Вселенной. Люди делятся энергией между собой, и дарят свою энергию всему живому, в то время, когда вся природа спит и Земля имеет слабую силу.

Коляда – проявление силы рождения и прорастания, которая есть в каждом зерне и каждом деле. Призывая эту силу, православные люди направляют развитие событий своей жизни к лучшему на Правильный и Славный путь. Прославляя молодого Кожича, славяне утверждают торжество Света и победу добра над злом.

Сценарий праздника «Коляда, коляда, отворяй ворота»

Цель: знакомство детей с обрядовыми традициями русского народа во время рождественских колядок.

Задачи:

познакомить с малыми формами фольклора - колядками;

дать понятия "колядки", "святки";

развивать интерес к традициям русского народа.

Оформление: на сцене - зимняя деревенская улица; на заднем плане – забор, из-за которого видна крыша крестьянского дома.

(заходят несколько детей с взрослыми и поют)

Ход праздника:

Гости: - Коляда, коляда, отворяй ворота

Мы колодочки поём, дружно, весело живём.

(сыпет хозяевам монетки, зерно, конфеты)

-Осыпаем вас деньгами, чтоб не знались вы с долгами.

-Осыпаем вас зерном, чтобы было добро в дом.

-Мы пришли вас здесь поздравить

С светлым, добрым Рождеством.

Хозяйка: Вот спасибо, родненькие! Давайте греться!

На улице мороз –

Дружно все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши –

Все теперь взялись за уши!

Покрутили, повертели –

Вот и уши отогрели!

По коленкам постучали,

По плечам похлопали

И чуть – чуть потопали!

Вот и погрелись! Тепло вам?

А теперь устраивайтесь поудобнее и слушайте…

Вертепное представление о Рождестве Божественного Младенца.

Божья Мать Младенца

На руках качала,

Радовалась Сыну,

Тихо напевала.

И земля, и небо,

Пойте Богу, пойте,

Радостью великой

Сердце успокойте!

Ангельские силы

Скрыты небесами.

Землю обнимите,

Пойте вместе с нами!

Звучит песня посвящённая Рождеству

«Рождество Христово»

Хозяйка: Ладо-ладо-ладушки, теперь пришли забавушки! Праздник вспоминайте, загадки отгадайте!

На небе высоком светильник горит.

«Спаситель родился», - он нам говорит.

(Звезда)

Деревце пушистое, зелёное всегда –

Символ поклонения, символ Рождества.

(Ель)

Её зажигают, молитву говоря,

С ней праздники встречают

В морозы января.

(Свеча)

Свидетели Христова Рождества –

Три дерева, собой высокородных –

Остались в памяти легенды навсегда

Как символ чувств смиренных, благородных.

(Пальма, маслина, ель)

На крыльях небесных паря в вышине,

Хранит он от бед и несчастий,

Под звон колокольный приносит тебе

Благую весть мира и счастья

(Ангел)

Шумные песни поёт молодёжь,

Чтоб уродились пшеница и рожь.

Громко желаю вам счастья, богатства,

Чтоб не случилось ни в чём недостатка.

Шумные песни с игрой и звездой –

Платят за них все обильной едой.

(Колядки)

Хозяйка: В загадках были слова связанные с Рождеством. Давайте вспомним, какие ещё рождественские слова вы знает. Тот, кто вспомнит слово последним, начинает игру.

Хозяйка проводит с детьми игры.

«Закинь звезду на месяц». Ребята стараются набросить кольца в золотой фольге на рожок месяца.

«Музыкальные снежинки» Все игроки стоят по кругу, в центре лежат «снежинки». Их на один меньше, чем участников. Под музыку дети танцуют, двигаясь по кругу. Музыка останавливается, дети разбирают «снежинки». Тот, кому «снежинки» не хватило, выходит из игры. Последний участник становится победителем.

«Голосянка» Двое детей пропивают любой гласный звук (а, о, е, у, и). Хозяйка смешит играющих. Кто из них раньше остановится, то проиграл.

А теперь будем петь все вместе. Давайте представим, как звери исполнили бы песню «В лесу родилась ёлочка».

Мишка крепко спал в берлоге, у него замёрзли ноги.

Он проснулся, заревел, громким голосом запел…

Дети, подражая медведю, грубо и глухо поют первый куплет песни

«В лесу родилась ёлочка».

Вот из норки вышла мышка, в своих сереньких штанишках.

Запищала, засвистела, очень тоненько запела…

Дети высоко и тоненько поют первый куплет.

Вот в аквариуме рыбка, напевает всем с улыбкой –

Очень тихо, еле слышно, ну и мы поём неслышно…

Дети шепотом поют следующий куплет.

Вот лошадка очень ловко, звонко бьёт своей подковкой.

Заскакала, заплясала, очень весело заржала…

Дети отрывисто поют следующий куплет.

Все медведи, рыбки, мышки, все девчонки и мальчишки

Сразу песню поддержали, очень громко закричали….

Дети громко и весело поют последний куплет.

Хозяйка: А сейчас мы с вами будем гадать!

«Рукавички». В разные по цвету, рукавички складываются маленькие листочки с женскими и мужскими именами. Участники гадания по очереди вытаскивают из рукавички листочек с именем. По гаданию, в будущем так должны звать твоего суженого.

«Валенок». Молодые девушки кидают валенок через голову и смотрят в какую сторону валенок лежит носком. По гаданию, куда упал валенок носком с той стороны ждать суженого.

«Волшебная водица». В старину часто гадали на воду. Брали несколько кувшинов с водой (в один кувшин сыпали сахар, в другой соль, в третий уксус, а четвёртый кувшин оставался с простой водой), потом кувшины перемешивали, и желающие узнать свою судьбу на следующий год пили из одного кувшина и та вода которая была в кувшине предсказывала события нового года.

«Конфетки». В небольшой мешочек складываются разные конфетки, участники гадания берут по одной конфетке, разворачивают, а в нутрии вместе с конфетой лежит маленькая записочка с предсказанием на год грядущий.

Хозяйка: Вижу, ребята отогрелись у печки.

В целом мире торжество – наступило Рождество!

Жить вам, поживать, добру славу наживать!

Мальчик: Чтоб здоровы были, много лет жили!

Хозяйка: Чтоб хорошее помнилось, а плохое забылось! Чтоб хорошее помнилось, а плохое забылось!

- Ребята, а ещё ночь перед Рождеством называют - Сочельник. Связано с едой «сочивом» состоящей из зерна и ягод. Это единственная еда позволительная в сочельник, а сейчас мы с вами попробуем сочивоА теперь я прощаюсь с вами, ребята. Сегодня мы позабавились и порадовались светлому празднику Рождества. Божественный Младенец принёс нам счастье, мир и радость.

Рождён в Вифлееме

Младенец святой.

Мы сердцем поверили

Повести той.

Пусть годы уходят

От нас навсегда –

Вовек не погаснет

На небе звезда!

С Рождеством!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229386-proekt-prazdnika-koljada-koljada-otvorjaj-vor