- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция «Подари тепло учителю»
Акция«Подари тепло учителю».
Цель: создать для студентов благоприятный момент, для поздравления своего любимого учителя.
Задачи:
- воспитание духовно-нравственных качеств личности, взаимоуважения студентов и педагогов, этических норм поведения;
- развитие коммуникативных навыков, чувство достоинства;
- обучение
Оборудование:
Чемоданчик пожеланий, афиша, листочки для поздравления учителей, объявление, поздравительный уголок.
Подготовительная работа:
Написание сценария акции, оформление уголка пожеланий, вывеска афиши, объявление; изготовление чемоданчика пожеланий, листочков для поздравления учителей, вывески «Подари тепло Учителю».
Задания для групп: поздравить учителей с праздником, в виде обращения, открытки, пожелания и т. д. .
Литература: 1. Жук Л.И. С любимыми не расставайтесь... Минск, 2009.
2. Локалова М.С. Праздник в подарок. Ярославль, 2002.
3. Соловьев Э.Я. Этикет. М., 2005.
Составитель: Баландина Анна.
Ход проведения
03.10.16 г. Вывешивается афиша и объявление:
Объявление
Студенты Куйбышевского Педагогического Колледжа, в честь праздника «День учителя» у нас в колледже пройдет акция «Подари тепло учителю», где вы сможете принять свое участие.
04.10.16 г. Вам будет представлена возможность написать поздравление на открытке и отправить в «Чемоданчик пожеланий», а 05.10.16 г. Ваши поздравления и пожелания будут розданы адресуемым педагогам.
04.10.16 г. В фойе проходит акция «Подари тепло учителю», проводящие, оповещают студентов о данной акции:
«Здравствуйте! У нас в колледже проходит акция «Подари тепло учителю», просим вас принять участие, не остаться равнодушными, поздравьте своего(их) любимого(ых) учителя(ей) и отправьте свое поздравление, в чемоданчик пожеланий».
05.10.16 г. Адресованные учителям поздравления, пожелания разносятся почтальонами, на каждой перемене.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229405-akcija-podari-teplo-uchitelju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.