- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Блокада Ленинграда
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
с углубленным изучением отдельных предметов № 70
г.о. Тольятти Самарской области.
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Бессмертный подвиг защитников Ленинграда»
Составил: учитель истории и обществознания
МОУ школы № 70 г.о. Тольятти
Костина Антонина Васильевна
г. Тольятти
2013 год
Цель: показать учащимся великий подвиг Ленинграда во время Великой отечественной войны и в период восстановления города; способствовать патриотическому воспитанию учащихся.
Оформление: на экране проецировать исторические здания: Адмиралтейство и Смольный.
Звучит музыка: (сл. А.Чуркина, муз. В.Соловьева - Седого)
Город над вольной Невой,
Город нашей славы трудовой,
Слушай, Ленинград, я тебе пою
Задушевную песню свою.
На сцену выходят учащиеся.
Ведущий. Ленинград – крупнейший промышленный, научный и культурный центр нашей страны. Это один из красивейших городов мира.
(на экране фотокадры современного Санкт-Петербурга)
За бессмертный подвиг во время Великой Отечественной войны ему присвоено почетное звание «Город-герой» и вручена медаль «Золотая звезда»
Ведущий. Гитлеру были ненавистны имя города на Неве, славные традиции и патриотизм его жителей. Фюрер решил стереть с лица земли город Петербург. Для осуществления своего варварского замысла гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные силы – более 40 отборных дивизий, более 1000 танков и 1500 самолетов.
Ведущий. Несмотря на героизм и отвагу советских воинов и партизан в сентябре 1941 года врагу удалось подойти вплотную к Ленинграду и окружить его. Рушились жилые здания, детские дома, больницы, заводы, музеи, театры, гибли женщины, старики, дети.
Ведущий. На защиту Ленинграда поднялись все его жители. Многие школы были переоборудованы в госпитали для раненых воинов. Школьники дежурили в госпиталях, читали раненым газеты и книги, помогали врачам и медсестрам, мыли полы и убирали палаты. Выступали перед ранеными с концертами худ. самодеятельности.
Ведущий. За время осады гитлеровцы обрушили на город 150 тысяч тяжелых снарядов, сбросили 5 тысяч фугасных и 10 тысяч зажигательных бомб. Были разрушены и сожжены 3174 здания. Третья часть жилья была уничтожена.
Ведущий. Мы отомстим за все: за город наш,
Великое творение Петрово,
За жителей, оставшихся без крова,
За мертвый, как гробница Эрмитаж,
За виселицы в парке над водой,
Где стал поэтом Пушкин молодой.
Ведущий. В итоге жестоких и кровопролитных боев, гитлеровцам удалось овладеть станцией Мга и перерезать последнюю железнодорожную линию. 8 сентября 1941 года, захватив город Шлиссельбург, враги полностью блокировали город Ленинград.
Ведущий. На Ленинград обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой сорока дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил ни на мгновенье
Он сердца ленинградского биенье.
И, видя это, разъяренный враг,
Предполагавший город взять с разбега,
Казалось бы, испытанных стратегов
Призвал на помощь он: Мороз и Мрак.
И те пришли, готовые к победам,
А третий, голод, шел за ними следом.
Ведущий. Запасы продовольствия в городе таяли с каждым днем. Постепенно сокращались нормы выдачи продуктов. С 20 ноября по 25 декабря 1941 года они были самыми низкими: рабочие получали по 250 граммов суррогатного хлеба, дети – всего 125 граммов в день! Муки в хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей и целлюлозы.
Ведущий. Зимой 1941-1942 годов город сковала лютая стужа. Замерзли водопровод и канализация. За водой для питья приходилось ходить на набережную Невы. Остановились трамваи, троллейбусы, автобусы. На работу приходилось ходить пешком.
Смерть входила в каждый дом. Люди умирали прямо на улицах. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода.
( На экране демонстрируются документальные кадры )
Ведущий.Склонившись над мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется… А за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать…
Ведущий. На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти.
В глазах расширенных истома,
И щеки белые, как мел.
«Где твоя мама мальчик?»
- «Дома»
- «А где твой дом, сынок?»
- «Сгорел»
Он сел. Его снежком заносит.
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает: хлеба нет.
Ведущий. Многие знают печальную историю 11-летней ленинградской школьницы Тани Савичевой. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой.
(На экране - портрет Тани Савичевой. Слайды из дневника)
Таня вела страшный дневник. Девять коротки, трагических записей, сделанных детской рукой поведали о том, что принес фашизм семье Савичевых и другим ленинградцам.
Ученики по очереди читают записи:
«Женя умерла 28 декабря в 12.00час. утра 1941 года»
«Бабушка умерла 25 янв. В 3 ч. Дня 1942г.»
«Лека умер 17 марта в 5 час. Утра 1942 г.»
«Дядя Вася умер 13 апр. В 2 ч. Ночи 1942г.»
«Дядя Леша умер 10 мая в 4 ч. Дня 1942 г.»
«Мама умерла 13 мая в 7.30час. утра 1942 г.»
«Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась только Таня» (Стук метронома)
Ведущий.Таню удалось спасти от голода. При первой же возможности ее вывезли в Горьковскую область. Но ужасы войны сломали ее, она вскоре умерла.(На экране – изображение памятника Тани Савичевой)
Ведущий. Да, мы не скроем – в эти дни
Мы ели клей, потом ремни,
Но, съев похлебку из ремней,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части
Необходимые войне.
И он точил, пока рука
Могла производить движенья.
А если падал – у станка,
Как падает солдат в сраженье.
Ведущий. Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город доставляли продукты и топливо. По Ладожскому озеру была проложена ледовая автомобильная дорога. Народ называл ее Дорогой жизни.
22 ноября 1941 года на еще не окрепший лед вышли первые грузовики, везшие муку.
Ведущий. И было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на 5 минут – пустяк.
Поломка эта – не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб – две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев.
И вот в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора –
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Ведущий. Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне - до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре –
125 блокадных грамм
С огнем и кровью пополам.
О, мы познали в декабре: не зря «священным даром» назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить на земь.
Ведущий. Наконец наступила весна 1942 года. Необходимо было очистить город. Нелегко было работать голодным, измученным людям. Город был полностью очищен.
18 января 1943 года было прорвано кольцо блокады. Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода.
Ведущий. Окончательный разгром фашистских войск под Ленинградом был завершен через год. 14 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов перешли в наступление. Через две недели город был полностью освобожден.27 января 1944 года в Ленинграде прогремел торжественный салют.
Ведущий. За залпом залп.
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут.
А ленинградцы
Тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Не утешать людей не надо.
Их радость
Слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом.
Ведущий. ( можно разделить на несколько учащихся)
Люди!
Покуда сердца
стучат, -
помните!
Какой ценой
завоевано счастье,
пожалуйста,
помните!
Песнь свою
Отправляя в полет,-
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет,-
помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям
Детей
Расскажите о них,
Чтобы тоже
Запомнили!
Во все времена
бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли –
о погибших
помните!
Встречайте трепетную весну,
люди Земли!
Убейте войну!
Прокляните
войну!
Люди Земли!
Мечту пронесите через года
и жизнью наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет
никогда, -
заклинаю:
Помните!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22955-blokada-leningrada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Этические основы социальной работы»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.