Звёздное небо великая книга природы

Окружающий мир

3 класс

Романченко Нина Николаевна

ТЕМА:

Звёздное небо - великая книга природы.

Цели урока:

1.Дать учащимся представление о Вселенной, о размерах и природе Солнца как центра Солнечной системы и ближайшей к нам звезды.

2.Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы,сформировать представление о них.

3.Дать учащимся представление о звёздах, познакомить с созвездиями как участками звёздного неба.

4.Развивать познавательный интерес и умение наблюдать,

анализировать, делать выводы.

Оборудование: карта звёздного неба; слайды «Звёзды и созвездия»; схема( модель ) Солнечной системы;слайды «Солнечная система»;теллурий; «Энциклопедия окружающего мира.Астрономия» (М. Росмэн, 2000).

ХОД УРОКА

I.Организационный момент.

Здравствуйте,ребята! Я приглашаю вас в путешествие к звёздам, к планетам- во Вселенную.

(На фоне музыки показываем СЛАЙД№1-Тема урока.)

II.Работа над темой «Вселенная»

СЛАЙД№2

-Мы с вами находимся в космическом пространстве.

Посмотрите, какое огромное количество звёзд ,и какие они разные!

Звезда-небесное тело(раскалённый газовый шар).

С Земли звёзды кажутся нам маленькими светящимися точками,а на самом деле-посмотрите,какие разные у них размеры и цвета.Вообще «наряды» звёзд зависят от их температуры.

Красные-сравнительно холодные,жёлтые-горячие,у белых звёзд температура на поверхности составляет 10 тысяч градусов.И самые яркие звёзды –голубые, их температура на поверхности-30 тысяч градусов.

Наблюдая за звёздами , люди придумали множество загадок. Вот одна из них- о ближайшей к нам Звезде.

СЛАЙД№3

Голубой платок,

Алый клубок

По платку катается,

Людям улыбается.

(Солнце.)

СЛАЙД№4

III.Работа над темой «Солнце».

-Продолжить разговор о Солнце с научной точки зрения нам поможет статья учебника на стр. 6,7.

Работать предстоит в парах.Впишите в текст недостающие данные.

Тексты раздаются на парты:

Солнце-ближайшая к Земле……..(звезда).Это огромное……

(раскалённое) космическое тело.Солнце имеет форму……

(шара).Диаметр Солнца в………(109)раз больше диаметра Земли.Масса Солнца в……..(330тысяч)раз больше массы

нашей планеты.Расстояние от Земли до Солнца -……..

(150миллионов) километров.Температура на поверхности

Солнца-……..(6 тысяч) градусов,а в его центре-……..

(15-20 миллионов) градусов.

Проверка выполненного задания сопровождается

слайдом.

СЛАЙД№5

IV.Планеты Солнечной системы.

СЛАЙД№6

-Так выглядит наша Солнечная система в космическом пространстве.

О планетах рассказывают заранее подготовленные ученики. СЛАЙД№7

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

СЛАЙД№8

V.Галактика «Млечный путь».

-Звёздное небо загадочно и таинственно.Так выглядит наша галактика «Млечный путь».Мы с вами –жители галактики

«Млечный путь».Вот здесь, на окраине, расположена наша

Солнечная система.

СЛАЙД№9

VI.Созвездия.

Древнегреческая легенда о созвездии Большая Медведица.

Показ слайдов о созвездиях.

СЛАЙД№10

VII.Итоги урока.

1.Кроссворд.

СЛАЙД№11

СЛАЙД№12

-Молодцы! Наше путешествие подходит к концу. Сегодня мы узнали много нового.А если вы любознательны и хотите знать больше, предлагаю прочитать эти книги:

1. «Всё обо всём.Космос.»(М.:АСТ,2000.)

2. «Я познаю мир. Космос.» ( М.:АСТ,1999 )

3. «Энциклопедия окружающего мира. Астрономия.» (М.:Росмэн,2000)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229824-zvjozdnoe-nebovelikaja-kniga-prirody