- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД во второй младшей группе в гости к сказке «Колобок»
Конспект непосредственно – образовательной деятельности во 2 младшей группе, развитие творческих способностей через театрализованную деятельность
В гости к сказке «Колобок»
Вид НОД: интегрированное.
Интеграция образовательных областей:
1. социально-коммуникативное развитие;
2. познавательное развитие;
3. .речевое развитие;
4.художественно-эстетическое развитие;
5. физическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная,
двигательная, музыкально – художественная.
Цель: создание условий для развития интереса к театрализованной деятельности.
Задачи:
1.Учить детей создавать образы живых существ с помощью пластических
выразительных средств (жесты, движения).
2. Развивать речь детей, обогащать словарь.
3.Развиватьтворческое воображение, внимание, фантазию, коммуникативные
навыки, умение перевоплощаться в игровые образы; развитие мелкой моторики рук.
4.Воспитывать дружеские взаимоотношения, способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Словарная работа: зайчата (веселые, добрые, быстрые…), волк (злой, сердитый…), мишутка (косолапый, большой…), лисичка (хитрая, быстрая, хвастливая,), колобок (круглый, румяный), печка , пенек.
Методические приемы: игры, загадывание загадок, вопросы, разыгрывание сказки.
Материал: игрушка Колобок, маски животных, соленое тесто, печка, пенек,
колокольчик, музыкальное сопровождение.
Организационный момент:
Упражнение на создание эмоционального настроя.
Появляется ведущая ,в образе девочки(ребенок подготовительной группы)
Ребята, у меня сегодня хорошее настроение и я хотела бы передать его вам!
Давайте встанем в круг и подарим всем улыбку.
«Встаньте дети, встаньте в круг,
Ты мой друг и я твой друг,
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся». (Вот и мир стал светлее и прекраснее) (музыка «От улыбки»)
Ребята, давайте отправимся в сказочное путешествие. По дорожке мы пойдем, может что-то мы найдем?
По дорожке мы пошли
Колокольчик мы нашли,
Колокольчик не простой
Он волшебный – вот такой! (музыка Колокольчика).
Колокольчик позвени, нас в кого-то преврати.
Загадки:
1. Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык. Кто это? (Заяц)
Появляется игрушка белого зайца.
-Колокольчик, позвени нас в зайчат преврати! Зайчики какие бывают? (веселые, шустрые).
Подвижная игра «Зайка беленький сидит»
Зайка беленький сидит и ушами шевелит,
Вот так, вот так, он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть, надо лапки погреть.
Вот так, вот так надо лапки погреть.
Зайку кто – то испугал,
Зайка, прыг и ускакал.
И они спрятались за кустик и задрожали.
2. Кто зимой холодной,
Ходит злой , голодный ?(Волк)
Появляется игрушка серого волка.
-Колокольчик, позвени нас в волка ты преврати. А волк, какой? (большой, сердитый, у него длинные лапы, никого не боится). Покажите серого волка… Серый волк зубами щелк , по лесу рыщет, добычу ищет.
3. -Колокольчик, позвени и нас в кого - то преврати?
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
(Медведь)
Появляется игрушка медведя.
Вот мы и медведи. Медведи , какие? (большие, неуклюжие, косолапые, ходят, широко расставив лапы, ищем, чем бы нам полакомиться).
Игра «Мишка косолапый по лесу идет»
Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает, песенки поет.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб,
Мишка рассердился и ногою - топ!
4. –Колокольчик, позвени нас в кого - то преврати?
Рыжая плутовка, хитрая да ловкая
В сарай попала, кур пересчитала. (Лиса)
Появляется игрушка лисы.
-Колокольчик позвени нас в лисичек преврати. Лисички, какие? (хитрые, увертливые, быстрые, хвастливые…)
Покажем, какие мы лисички – хвостиком помахиваем, вот так, вот так, следы заметаем.
Отгадайте, кто сейчас здесь появится у нас?
5. Формой он похож на мяч,
Был когда - то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок … Вы узнали? (Колобок) (музыка колобка)
Появляется игрушка колобка.
Какой он красивый, румяный, веселый.
Ребенок надевает маску колобка.
Колобок скажи, куда ты идешь? Колобок отвечает: Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, от зайца, от волка, от медведя ушел. Вот иду дальше.
Постой, не надо идти дальше. Встретишь ты там лису. Она тебя съест. Как лису нам обхитрить? Колобок, ты не огорчайся, чтоб ты цел остался и лисе ты не попался , мы испечем настоящих колобков из теста. А ты Колобок не попадайся лисе, будь внимателен.
Колобки приготовлены из теста заранее (слепили сами дети на другом занятии).
Закрывайте быстро глазки, чтобы очутиться в сказке.
Колокольчик позвени в героев сказки ребяток преврати.
Показ сказки «Колобок» (Дети надевают маски).
Молодцы, все с ролью справились! Снимайте шапочки и маски, теперь вы снова ребята.
Артистами ребята побывали,
И сказочку ребята показали.
Артисты были очень хороши,
Похлопаем друг другу малыши.
Колокольчик позвени,
Сюрприз ребятам покажи.
Колобок раздает угощения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230010-nod-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-v-gosti-k-skazk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Предшкольная подготовка»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.