Конспект открытого занятия «Экзерсис у станка»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

Согласовано Согласовано

Заместитель директора по УВР Заведующий отделом

_________Е.В.Возняк _______О.В.Обухова

«____»________________20____г. «____»________________20____г.

КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Творческое объединение – Студия классического танца «Радость»

Ф.И.О педагога – Леонова Юлия Сергеевна

Ф.И.О. аккомпаниатора – Кулахметова Альфия Захаровна

Дополнительная общеобразовательная программа – «Танец в нашей жизни»

Тема занятия: «Экзерсис у станка»

Учебная группа – Жемчужинки

Год обучения – 2

Дата проведения – 29 апреля 2016г.

Время проведения – 15.45-16.30

Номер кабинета – 30

Тема учебного занятия:

«Экзерсис у станка».

Закрепление пройденного материала и упражнений на координацию.

Цель учебного занятия:

Физическая подготовка учащихся на занятиях студии классического танца. Отработка исполнения экзерсиса у станка.

Задачи:

Образовательные:

приобретение исполнительских навыков основ классической хореографии, самооценки, самоконтроля и взаимоконтроля;

умение координировать движения при различном музыкально-ритмическом сопровождении;

Воспитательные:

формирование общей культуры личности ребенка;

развитие художественного вкуса;

воспитание культуры поведения;

Развивающие:

раскрытие индивидуальности ребенка и его потенциальных возможностей;

развивать музыкальное мышление и память;

раскрытие творческих способностей;

Оборудование:музыкальное сопровождение – фортепиано, мультимедиа.

Форма организации деятельности – групповая.

Форма занятия – открытое занятие.

Методы обучения по способу организации занятия: репродуктивный,объяснительно-иллюстративный.

Методы по виду деятельности детей - практическая работа, показ, повтор за исполнением педагога.

Форма проведения итогов занятия – анализ танцевальных упражнений.

Способы определения результативности - педагогическое наблюдение.

Объект контроля – правильность исполнения экзерсиса.

Ход учебного занятия:

1.Организационная часть.

Вход родителей в зал;

Вход детей в зал под музыку марша с перестроением по линиям;

Поклон приветствие с plie.

- Здравствуйте, сегодня наше занятие называется «Экзерсис у станка», на котором мы с вами продолжим работу над техникой исполнения основных упражнений у станка и на середине зала.

2. Основной этап:

2.1.Формирование новых знаний и умений (5 мин.)

Актуализация познавательной и творческой деятельности (обеспечение мотивации).

Демонстрация учащимся фотографий великих русских танцоров.

Одна из составляющих в сфере танца – это соблазн особого воображаемого мира сцены, не говоря об удовольствии, которое доставляет движение под музыку. На данный момент для учащихся дар, который они могут получить, заключается в том, что занятия танцами – это очень полезно.

Систематические уроки укрепляют здоровье, способствуют физическому развитию, учат держать себя и управлять своим телом, положительно влияют на развитие интеллекта, приучают к дисциплине на всю жизнь.

Каждый урок классического танца включает в себя все виды упражнений для всех частей тела. Они исполняются в различных ритмах, темпах, соединениях, комбинациях.

В экзерсисе разносторонне развивается мускулатура ног, их выворотность, шаг и plie (приседание); постановка корпуса, рук и головы, координация движений. В результате ежедневной тренировки фигура приобретает подтянутость, вырабатывается устойчивость.

2.2 Теоретическая часть.

Теоретическая часть является продолжением практической и предполагает вопросы к учащимся по теме занятия перед каждым упражнением.

3. Практическая часть.

Закрепление знаний и совершенствование движений.

3.1 Разминка на середине зала:

1.Комбинация движений по VI позиции ног.

2. Комбинация движений по I позиции ног.

3. Наклоны по I позиции ног.

3.2 Выполняем упражнения у станка:

Demiplie по I позиции ног. (4 раза на 4 счёта вниз, на 4 счёта наверх).

Demiplie по II позиции ног. (4 раза на 4 счёта вниз, на 4 счёта наверх).

Grandplie по I позиции ног. (4 раза на 8 счётов вниз, на 8 счётов наверх).

Grandplie по II позиции ног. (4 раза на 8 счётов вниз, на 8 счётов наверх).

Battement tandu крестом I позиции ног (вперёд, в сторону, назад, в сторону) по четыре раза. На 4 счёта выводим ногу в battement tandu, 4 счёта стоим, 4 счёта закрываем в исходное положение, 4 счёта стоим. С правой и левой ноги.

Battementtandujete в сторону по I позиции ног по восемь раз. На 4 счёта battement tandu jete, на 4 счёта в исходное положение. С правой и левой ноги.

3.3 Выполняем растяжку у станка:

Правая нога вперёд по диагонали на станке. (Левой рукой держимся за станок). Demiplie 4 раза.

Левая нога вперёд по диагонали на станке. (Правой рукой держимся за станок). Demiplie 4 раза.

Правая нога в сторону на станке. (Руки на поясе).Demiplie 4 раза.

Левая нога в сторону на станке. (Руки на поясе).Demiplie 4 раза.

3.4 Выполняем упражнения по диагонали:

«Циркуль». Исходное положение III позиция ног.

Упражнение на координацию: «Шаг, провёл (battement tandu вперёд), поднял (battement tandu jete), стоишь».

Упражнение на координацию: «Шаг (battement tandu назад), поднял сзади ногу (battement tandu jete назад), стоишь, поставил».

3.5 Выполняем IPortdebras на середине зал. ( Подготовительная позиция рук, I позиция рук, III позиция и II позиция рук).

Контрольный этап. Рефлексия.

- Ребята, что вам сегодня на занятии понравилось больше всего и почему?(анализ детьми успешности (не успешности) выполненного танцевального материала)

- Что вам сегодня было сделать трудно, а что легко и почему?

Педагог комментирует и поправляет выполнение движений.

Подведение итогов. Поклон.

- Ребята, спасибо большое за сегодняшнее занятие, вы сегодня многое сделали и выучили.

- Давайте с вами попрощаемся, «Поклон». Приготовились, встаньте в III поз, правая нога впереди, можно, музыку, пожалуйста.

До свидания.

6. Литература:

1.Базарова Н.П. Классический танец. СПб.: Планета Музыки, 2009. – 192 с.

2.Ваганова А.Я. Основы классического танца. СПб.: Лань, 2000. – 192с.

3.Костровицкая В.С. Классический танец: Слитные движения. М.:1961. –

56 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230080-konspekt-otkrytogo-zanjatija-jekzersis-u-stan