Проектные инициативы управляющего совета 2015-2016

«Проектные инициативы Управляющего совета в области воспитания подрастающего поколения в общеобразовательном учреждении»

Председатель Управляющего Совета

МБОУ «СШ № 21» Хисамова А.Ф.

Реализация Комплексного проекта модернизации образования в рамках национального приоритетного проекта «Образование», программы «Новая школа Югры на 2010-2013 и до 2015 года», государственной программы Ханты-мансийского автономного округа Югра «Развитие образования в ХМАО-Югре на 2014-2020 год», введением Федеральных государственных образовательных стандартов, реализации «Концепции развития дополнительного образования детей» предоставляет образовательным учреждениям широкие возможности для реорганизации системы управления образовательным учреждением в соответствии с требованиями современного общества и широкого включения общественности в этот процесс. В данных условиях развитие общественно-государственных форм управления образовательным учреждением становится одним из приоритетных направлений деятельности.

Необходимость усиления участия общества в управлении общеобразовательной школой диктуется как социально-экономическими условиями, в которых оказалось отечественная система образования, так и возрастающими требованиями к качеству образовательных услуг.  Формирование ценностных ориентаций школьников становиться эффективнее в условиях активного диалога государственных и общественных институтов, школы и семьи. Возможности выстраивания партнерских отношений школы, родителей, учащихся и социума заложены в государственно-общественном управлении образованием.

Если к реальному управлению школой начинают приобщаться и представители общественности, прежде всего родительской, возникает иной, более демократическийгосударственно-общественный характер управления. Это является важным принципом государственной политики в области образования. Поэтому идея создания Управляющих советов, в которых есть представители администрации школы, педагогического сообщества, представители родителей – а это не что иное, как шаг к практической реализации этого принципа.

Управляющий совет - это коллегиальный орган, который не вмешивается в процесс оперативного управления школой, осуществляемый администрацией, а призванный решатьв первую очередь задачистратегического управления школой: определять направления развития школы, чтобы ее сделать успешной, помогать находить ресурс для того и наблюдать за тем, как выработанная стратегия развития претворяется в жизнь.

С другой стороны, Управляющий совет – это площадка согласования интересов всех участников образовательного процесса, поиска компромиссных решений по сложным вопросам жизни школы.

Участие старшеклассников в Управляющем Совете очень важно, ведь главная цель деятельности школы – учиться жить, быть готовым к жизни в меняющихся условиях (в школе, вне школы, после школы).

Управляющий совет школы дает возможность каждому участнику образовательного процесса реализовать свое право на участие в управлении образовательным учреждением.

Опыт показал, что организовать систематическое активное общественное участие родителей и школьников в реализации образовательных и социальных программах непросто. Это связано с отсутствием свободного времени, скептическими настроениями, неумением взять на себя ответственность за результат, недостаточной компетентностью в области социального менеджмента.

Но если стремиться к сотрудничеству, развивать равноправные взаимовыгодные отношения, то неизбежно находятся заинтересованные партнеры.

Наша главная опора – родители, потому что только совместно мы достигаем высоких результатов, создаем благоприятные условия для формирования личности ребенка. В настоящее время именно родители являются идейными вдохновителями развития школы, участвуя в деятельности Управляющего совета.

Управляющий совет способствует улучшению работы школы: помогает услышать общественное мнение и уточнить цели школы, улучшить условия школьной жизни и обновить учебный и воспитательный процессы, определить пути развития школы, найти ресурсы и средства для этого развития.

Нашей школе тридцать лет. Мы молоды, активны, целеустремленны. Главная цель деятельности образовательного учреждения – воспитание социально активной личности, способной концептуально мыслить, моделировать свою жизнь и деятельность.

За время работы Управляющим советом в нашей школе была проделана значительная работа:

реализуется модель управления, соответствующая подходам модернизации образования;

в обсуждение образовательного продукта и управление школой вовлечены родители, ученики, педагоги и общественность;

продолжается реальная деятельность комитетов с участием всех заинтересованных сторон;

укрепляется союз семьи и школы путем различных форм взаимодействия,

реализуются проектные инициативы управляющего совета.

Совместные проекты, организованные Управляющим Советом

Кроме рассмотрения основных направлений деятельности школы, Управляющим Советом было запущено несколько совместных проектов.

Проект «Информационная политика»

Задача данного проекта:

способствовать информированию заинтересованных сторон о деятельности школы и вызывать инициативу заинтересованных сторон.

В развитии данного направления главную роль сыграло создание программы «Создание единого информационного пространства образовательного учреждения», включающие:

«Образовательно-информационные ресурсы»:

для реализации информационной политики функционирует сайт школы, обновляемый ежедневно;

информационный терминал;

ведение электронного журнала и электронного дневника;

школьная газета Управляющего совета «Мы – вместе».

«Внедрение информационных технологий в образовании»:

профильное обучение в 10—11 классах

дополнительное образование учащихся (взаимодействие с высшей школой ТУСУР, «Высшей школой экономики», участие в олимпиадах);

«Информационно-издательская деятельность»:

формирование положительного имиджа образовательного учреждения» (участие в коллегиях, конференциях, семинарах, форумах);

презентации опыта работы (участие в окружном конкурсе «Управляющих советов -2012г,

Выступление на форуме «Образование –обществу по теме «Система работы по развитию форм государственно - общественного управления в общеобразовательном учреждении».

Проект «Клуб «7-Я»

Укрепляя связь с семьёй, повышая уровень психолого-педагогической грамотности родителей, в школе создан и уже 15 лет работает клуб «Семья».

Участниками клуба являются учителя, родители и дети, почётные жители города Нижневартовска, представители общественности и другие интересные люди. Родителиоказывают помощь в организации и проведении данных мероприятий. Руководитель клуба - педагог школы Богоутдинова Валентина Федоровна. Члены управляющего совета являются частыми участниками клуба «Семья». О работе клуба знает любой родитель и ребёнок в школе и микрорайоне.

Задачи данного проекта:

создание крепкого союза семьи и школы,

сохранение и приумножение семейных традиций,

бережное отношение к близким людям, воспитание любви к своей Родине, Отечеству и народу,

знакомство с новыми образовательными стандартами.

Яркими и запоминающимися мероприятиями в реализации этого проекта являются:

«Пикник», «Детское время» - знакомство с формами досуга между родителями и детьми,

Фестиваль «Вареники»- знакомство с традициями кулинарии разных национальностей,

«Праздник славянской письменности и культуры» - знакомство с основоположниками славянской письменности Кириллом и Мефодием в рамках введения в 3-4 классах основ религиозных культур и светской этики. На заседание были приглашены служители Храма Рождества Христова.

Проект «Благоустройство школы»

Особое внимание членами Управляющего совета уделяется социальным инициативам родителей, учащихся и педагогов, которые были воплощены в таких проектах, как:

«Благоустроим школьный двор», где инициатором являются члены управляющего совета из лица старшеклассников, родителей, совет ветеранов

Задачи данного проекта:

озеленение близлежащей территории школы, а именно «Рябиновая аллея – к юбилею Победы»,

благоустройство и оснащение спортивной площадки,

капитальный ремонт бассейна,

ремонт и оснащение учебных кабинетов,

эстетическое оформление школьной столовой.

Проект «Забота»

Задачи данного проекта:

объединение людей пожилого возраста и обучающихся с целью воспитания уважительного отношения обучающихся к старшему поколению;

патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Актуальность проекта определяется тем, что наряду с заинтересованностью в познании проблем современного общества, обучающиеся, невсегда испытывают гордость за героическое прошлое и настоящее нашей страны.

Управляющий совет организует:

«Встречи поколений»,

«Ветеран живёт рядом»,

акция «Милосердие».

Проект «Родительский патруль»

Управляющий совет стал инициатором «Родительского патруля».

Задачи данного проекта:

профилактика безнадзорности среди несовершеннолетних;

защита прав участников образовательного процесса;

профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Наличие светоотражающих элементов на одежде обучающихся.

защита законных прав и интересов обучающихся.

Организовано патрулирование 15 микрорайона в вечернее время, посещение неблагополучных семей и семей в трудной жизненной ситуации.

Управляющий совет участвует в заседании совета профилактики, где работа направлена на профилактику правонарушений среди обучающихся, пропуска уроков без уважительной причины и преодоления семейного неблагополучия.

Проект «Здоровье»

В 2015 году, по инициативе педагогов и Управляющего Совета и при участии родителей, в школе была разработан проект «Здоровье», направленный на создание здоровьесберегающих условий для учащихся.

Задачи проекта:

совершенствование условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся;

развитие материально-технической базы с целью создания условий для сохранения здоровья учащихся;

использование здоровьесберегающих педагогических технологий, технологий «Бос -здоровье»;

повышение качества физкультурно-оздоровительной работы;

оздоровительно-профилактические мероприятия;

увеличение охвата обучающихся горячим питанием;

формирование устойчивой потребности здорового образа жизни у обучающихся.

Мероприятия проекта предусматривали:

сбалансированное горячее питание;

кислородный коктейль;

создание здоровьесберегающей материальной базы школы;

медицинское обслуживание, включающее своевременную диспансеризацию;

добровольное тестирование на выявление наркотических средств и психотропных веществ в биологических средах организма подростков;

спортивные занятия, в том числе внеурочные;

реализацию профилактических программ «Береги себя, ты нужен обществу здоровым», «Я выбираю жизнь, а ты?», «Школьное питание -здоровое питание»и т.д. ;

формирование здорового образа жизни через воспитательные

мероприятия, проведение Дней здоровья, легкоатлетических кроссов и т.д.

Членами Управляющего Совета была подготовлена соответствующая нормативная база для реализации данного проекта:

школьный компонент учебного плана, предусматривавший 3 урока физической культуры в начальной, средней и старшей школе;

организация внеурочной деятельности и спортивно-оздоровительной направленности

социально-психологическое тестирование на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ лиц, обучающихся в образовательных организациях.

в старшей школе проводиться добровольное тестирование на выявление наркотических средств и психотропных веществ в биологических средах организма подростков;

В рамках реализациипроекта члены Управляющего Совета проводили рейдовые мероприятия по контролю за сбалансированным и качественным питанием школьников; эффективным использованием имеющейся спортивной базы; контролировали организацию профилактической работы среди детей; регулярно заслушивали на своих заседаниях отчеты ответственных лиц о выполнении мероприятий программы.

Проект «Школьная республика «Радуга»

Задачи проекта:

сформировать у учащихся коммуникативные компетентности, подготовить к жизни в меняющихся условиях (в школе, вне школы, после школы).

освоить основные принципы самореализации в ученическом сообществе через ученические комитеты ;

представлять интересы учащихся при определении политики, стратегии и тактики работы школы;

являться «проводниками» идей школьников;

осуществлять некую «экспертизу» тех предложений, изменений и т.п., которые предлагаются в школе;

учатся налаживать деловое общение со взрослыми.

Реализация данного проекта Совета позволяет избежать ситуации, когда все за ребят решают взрослые. На заседаниях они имеют возможность обсуждать такие вопросы, на которые не всегда обращают внимание педагоги, родители. Например, при определении профиля в старших классах, были рассмотрены и приняты предложения ребят об открытии информационно-технологического профиля. Ведь информационные технологии важны в любой инженерной профессии, а будущее именно за такими специалистами.

Работа по реализации данного проекта активизировала в школе ученическое самоуправление. С одной стороны, у ребят значительно выросла ответственность за школу, за одноклассников, с другой – стало больше внимания к проблемам ребят со стороны других участников образовательного процесса. На встречу с ними для обсуждения различных проблем регулярно приходят председатель Управляющего Совета Хисамова А.Ф., члены Совета Рискова Т.В., Гурова В.Н., Юркевич В.В. и др.

Таким образом, реализация проектных инициатив Управляющего Совета сблизило всех участников образовательного процесса. Это не могло не отразиться на имидже нашей школы. Она становится социокультурным центром микрорайона, повышается ее рейтинг в городе, развиваются старые и формируются новые традиции школы; успешно проходит адаптация учащихся и учителей в ее стенах, растет посещение школьных мероприятий родителями.

Мы считаем, что ученики – наше главное богатство. Каждому из них в школе предоставляется возможность выбора деятельности, необходимой для реализации его интеллектуальных, творческих способностей и способности к социальной адаптации. Учеников, родителей, жителей микрорайона мы видим своими партнерами. Для нас важно слышать отзывы о школе. Мы стремимся быть единомышленниками и сотрудничать с теми, у кого есть идеи, как улучшить процесс обучения и сделать его наиболее комфортным для детей.

Управляющий совет активно участвует в соуправлении образовательным учреждением. По инициативе педагогов, старшеклассников, родителей реализовалсяпроект «Моя школа: год за годом» в рамках юбилея – 30-летие школы.

Рассмотрены и согласованы с Управляющим советом:

переход образовательного учреждения на 5 дневную рабочую неделю, утверждены изменения и дополнения в регламент организации доступа к информационным ресурсам посредством сети Интернет,

реализация платных образовательных услуг,

содержание образования в части, формируемой участниками образовательного процесса,

новая система оплаты труда работников школы,

основные образовательные программы, учебники, учебные планы, профили обучения на новый учебный год,

программы по профилактике несчастных случаев с детьми, ДТП с детьми, вопросы личной и комплексной безопасности учащихся школы,

внедрение ФГОС,

программы для участия в конкурсе в рамках ПНП «Образование»,

вопросы личной и комплексной безопасности учащихся школы

оценка эффективности деятельности работников школы

организация полноценного качественного питания обучающихся

соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе,

оценка качества охранных услуг, предоставляемых частными охранными предприятиями.

Управляющий Совет выступил с инициативой проведения проекта «30 лет школе - 30 Добрых Дел для школы» и помог его реализовать.

Наша мечта – создание команды учеников, родителей и учителей, способной реализовать самые смелые новые проекты. Мы верим, что, соединив наши усилия, мы сможем преодолеть все трудности.

У семьи и у школы цели одни - Дети!

И за будущее нашей страны-

Мы в ответе!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230653-proektnye-iniciativy-upravljajuschego-soveta-