олимпиада животных

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 24

Спортивное мероприятие

"Олимпийские игры животных"

Участники олимпийских игр: обучающиеся 1-4-х классов.

Номинация: Разработка воспитательного внеклассного мероприятия.

Выполнили: учителя начальных классов

Константинова Оксана Викторовна

Прошева Людмила Анатольевна

2016

Комсомольск - на – Амуре

Введение

Современные школьники отличаются от своих сверстников двадцатилетней давности большей информированностью, при это физически слабо развиты. Причина состоит в том, что изменились экологические и социальные условия. Раньше дети больше двигались в семье, в школе, во дворе, то теперь ситуация изменилась коренным образом.

В соответствии с Концепцией структуры и содержания образования в области физической культуры предметом обучения в начальной школе для учащихся является двигательная активность с обще-развивающей направленностью.

С учётом этих особенностей в соответствии с требованиями ФГОС НОО целью данного мероприятия является формирование и развитие двигательной активности и физических качеств, сохранение и укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, обеспечение знаниями в области культуры здоровья, окружающего мира, воспитание потребности к систематическим занятиям физической культурой, воспитание семейных ценностей.

В данном мероприятии родители участвуют в эстафетах вместе с детьми. Это помогает родителям и детям лучше узнать друг друга. Родители могут оценить умение своего ребенка взаимодействовать с другими детьми, противостоять неудачам, умения проигрывать и выигрывать.

Перед каждым спортивным состязанием дети узнают об особенностях животных леса, обитающих в Хабаровском крае, их привычках, повадках, узнают о животных.

Названия конкурсов необычные, забавные, помогают улыбнуться, развивают чувство юмора.

В мероприятии заложены элементы Олимпийских игр( открытие Олимпиады, вынос Олимпийского огня, клятва спортсменов, приветствие команд, выбор жюри, подведение итогов, награждение «Олимпийскими медалями»)

Необычным является то, что игры проводятся «животными леса и их гостями». Для болельщиков организованы развлекательные, подвижные игры, чтобы их включить в ход мероприятия.

В данном мероприятии мы старались привлечь каждого обучающегося к участию в коллективно-творческом деле, создать условия для реализации творческих и спортивных способностей детей и взрослых, пропагандировать здоровый образ жизни, развивать и совершенствовать спортивно-массовую и оздоровительную работу среди всех участников образовательного процесса, воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки и «здоровый дух соперничества».

Сценарий мероприятия " Олимпийские игры животных"

Цель:

воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки и «здоровый дух соперничества».

дать новые сведения о животных леса

Задачи:

создать условия для реализации творческих и спортивных способностей детей и взрослых,

пропагандировать здоровый образ жизни,

развивать и совершенствовать спортивно-массовую и оздоровительную работу среди всех участников образовательного процесса

Метапредметные результаты:

1.регулятивные

Технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

Овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;

2.Познавательные

Познакомить с интересными особенностями животных леса, показать их разнообразие.

3.Коммуникативные

Активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения,

формирование уважительного отношения к иному мнению,

умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

Личностные

активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения, доброжелательности, взаимопомощи.

проявлять положительные качества личности и управлять эмоциями в нестандартных ситуациях.

Для участия в Звериных Олимпийских играх каждый класс: создаёт свою звериную олимпийскую сборную команду, в которую входят все учащиеся, эмблему, девиз, речевку

Участники олимпийских игр: обучающиеся 1-4-х классов и их родители.

Главными судьями на различных этапах являются учителя физкультуры.

Инвентарь: мячи большие, ведра, шапки,  куртки, варежки

Звучат фонограммы спортивных песен.

Ведущий: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня впервые в мире состоятся Звериные Олимпийские игры. Это необыкновенное событие.

Дорогие ребята- зверята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! И наш спортзал превращается в лесной стадион! Начинаем торжественную церемонию открытия 1-х Звериных Олимпийских игр.

Фанфары (фонограмма).

Приветствуем участников олимпиады - травоядных животных (ребят 2а класса.) Они умные, добрые, спортивные ребята и, конечно, вам улыбнется удача. Верим: дружба и старание обязательно приведут вас к победе.

Приветствуем участников олимпиады - хищных животных (ребят 2б класса.) Надеемся, что верная дружба и взаимовыручка поможет им быть первыми. Мы верим в вас, наши спортсмены.

Представление команд (девиз, речевка)

Ведущий: Даже царь природы, амурский тигр пришел к нам, чтобы приветствовать всех участников Олимпиады. Встречайте! Внимание! С вами будет говорить царь природы – тигр амурский

Тигр амурский

О, славные жители лесных просторов. 
Считать первые в мире Звериные Олимпийские игры открытыми!
Будьте сильными и ловкими! 
Дружными и честными!! 

Пусть победит сильнейшая команда!

Звучит музыка. Вынос Олимпийского огня.

Тигр амурский

Равнение на олимпийский огонь!

Клятва спортсменов

Тигр амурский :

Мы, участники Звериных Олимпийских игр, торжественно клянемся:

уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу,

выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия. Клянемся!

(Все) Клянемся!

Ведущий: Участники будут состязаться в ловкости, быстроте! А судить их будут достойнейшие члены жюри.(представление членов жюри)

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – игра!
И всем нам- физ.культ – ура!

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

Огонь Звериной Олимпиады зовет нас к началу олимпийских стартов.

Виды спортивных состязаний непохожи на человеческие. Каждый вид звериного состязания посвящен достойным животным лесного сообщества.

1.Вид состязания посвящен медведю.

А знаете ли вы, что у индейцев есть поверье, что медведи являются человеческой расой. И свои убеждения они подтверждают тем, что у них по пять пальцев на лапах. Медведя зря называют неуклюжим, он может ходить, бегать на двух лапах и лазать по деревьям

Эстафета «Косолапик»
Участник зажимает между ног мяч и бежит до финиша и обратно

2.Вид состязания посвящен лисе.

Лисы – грациозные и шустрые создания. Отличный слух лисы помогает ей охотиться на мышей, которых она слышит за сотню метров. Если лису преследуют, то она уходит от преследования со скорость до 48 км в час и хвостом заметает следы.

Эстафета «Следозаметатель»
Участник бежит спиной вперед, заметая веником следы, до стойки,

обратно - обычный бег

3.Вид состязания посвящен кабану

Как только не называют кабана: хряк, свинья, вепрь, боров. Животное это очень умное и острожное. Он слышит приближение опасности за несколько десятков метров. У них короткие лапы, им трудно преодолевать высокие сугробы зимой.

Эстафета «Сугробопрыг»

Первый участник делает прыжок и садится на корточки, образуя «сугроб», второй прыгает через него и образует второй «сугроб» и т.д. Команда прыгает до отметки и, взявшись за руки, бегут обратно. Прыгая, участники должны громко крикнуть : «Ух, ты!»

Игра для болельщиков

Ведущий говорит слова: Игроки повторяют всё за ведущим.

Мы — веселые мартышки,

мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,

надуваем щечки,

скачем на носочках

и друг другу даже язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки, хвостик на макушке.

Шире рот откроем, гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3 — все с гримасами замри

4.Вид состязания посвящен иностранному гостю кенгуру

Максимальная скорость, которую развивают кенгуру 56 км/ч. Прыжки кенгуру в длину могут достигать 9 метров, в высоту – 3 метров. Остановившись, начитают дышать со скоростью 300 вдохов в минуту.

Эстафета «Прыгунки»

Прыжки в мешке до стойки и обратно

5.Вид состязания посвящен змее

Так как в мире существует более 2000 видов змей, то не удивительно, что  обитают они повсюду: на земле, под землей, на деревьях и в воде. Они живут практически везде, кроме Антарктиды. Змеи бывают очень разные, есть даже  летающие, они живут в азиатских странах.

Эстафета «Ползунки»

Участники кладут руки на плечи друг друга и на четвереньках идут между кеглями, при этом громко шипят

6.Вид состязания посвящен зайцу

У зайца передние лапы длинные, а задние короткие. Поэтому в гору он взбирается легко. А вот когда бежит с горы, лапы у него заплетаются. Про него даже есть загадка: в гору бегом, с горы кувырком.

Эстафета «Снегокат»

Два участника берут мешок за концы и катят на нем 3 участника до стойки, обратно бегут все вместе

7.Вид состязания посвящен мышке

 Все знают, что мыши любят сыр. Однако это заблуждение, утверждают британские ученые. Грызуны предпочитают, есть пищу с высоким содержанием сахара, например, зерна и фрукты, а объекты с сильным запахом сыра вызывают у них отвращение

Эстафета «Мышконор»

Перед каждой командой лежит большой мешок без дна, по сигналу, участники добегают до мешка, пролезают в нём, оббегая стойку, возвращаются к своей команде.

8.Вид состязания посвящен белке

Чтобы пережить зиму одной белке необходимо около 3 000 орехов. Белки запасают корм на зиму, но не запоминают, где его спрятали, поэтому, чей корм найдут, тот и едят. Никто из белок не обижается, что его сородичи съели его зимние припасы. Белка летом рыжая, а зимой серая. Она меняет шкурку, чтобы быть менее заметной на стволе дерева.

Эстафета «Шкуркоменялка»

Участники надевают шубу, шапку, варежки, бежит до стойки и обратно.

9.Вид состязания посвящен лягушке

Лягушка может жить в воде и на земле. Когда она маленькая, то дышит жабрами, когда вырастает, дышит легкими. Зрение у лягушек устроено таким образом, что они могут одновременно смотреть вперед, вбок и вверх. Они никогда не закрывают надолго глаза, даже во время сна. Влажная кожа лягушек имеет бактерицидные свойства. Наши предки, зная об этом, бросали их в молоко, чтобы оно не скисло.

Эстафета «Кочкопрыг»

Перед каждой командой от линии старта до линии финиша на расстоянии 1 друг от друга, чертят кружки диаметром 30 — 40 см по прямой или извилистой линии. 
Участник перепрыгивает из кружка в кружок, после чего кратчайшим путем возвращается обратно и передает эстафету очередному игроку.

10.Вид состязания посвящен пауку

Вопрос: относятся ли пауки к насекомым?

Ответ: Нет, так как у насекомых 6 ног, а у пауков – 8. Пауки - это отдельный отряд животных (паукообразные)У паука 8 ног, а на каждой ноге 6 суставов. С помощью ног паук определяет, какая добыча оказалась в паутине: съедобная или нет. Панцирь очень прочный – может выдержать ядерный взрыв.

Эстафета «Паутинопряд»

Участник бежит на руках и ногах к стойке, завязывает 1 узел на веревке, обратно бежит обычно

Подведение итогов.

Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы, мы вспомним, о каких животных мы с вами говорили сегодня. Какие особенности этих животных запомнили? Какое животное было не проживает в Хабаровском крае?

По окончании спортивных соревнований проводится торжественное закрытие Олимпийских игр.

Награждаются победители (Первое место -большие бублики на веревочке, 2 место- маленькие баранки на веревочке. Они надеваются ребенку на шею в виде медали. )

Заключение.

Мероприятие очень полезно в развитии коллектива класса, во взаимодействии с детьми других классов. Сплачивает не только, но и их родителей. Развивает двигательную активность, творческий потенциал, воспитывает положительные личностные качества. Дети довольны и счастливы. Цели мероприятия реализованы полностью.

Список литературы:

Программы общеобразовательных учреждений ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Начальные классы 1-4 классы. Москва. «Просвещение» 2011 г. Программа подготовлена А.П. Матвеевым в соответствии с Государственным стандартом начального общего образования по физической культуре.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230713-olimpiada-zhivotnyh