Социокультурный проект,посвящённый 80-летию Саратовской губернии

Утверждаю:

Директор МБОУ «ООШ села Гвардейское»

Шапкарина О.А.

Предметная неделя, проводимая в рамках

конкурса социокультурных проектов, посвящённого 80-летию Саратовской губернии.

Положение о школьной предметной неделе.

1.Общие положения.

Школьные предметные недели проводятся ежегодно методическими объединениями с целью повышения профессиональной компетентности учителей в рамках плана методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся.

Задачи предметной недели:

- совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий;

- вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;

- выявление обучающихся, обладающих творческими способностями.

2. Организация и порядок проведения предметной недели.

2.1 Предметные недели проводятся в соответствии с планом работы

школы.

2.2.Организатором предметной недели является методическое объединение .

2.3. План подготовки и проведения предметных недель утверждается руководителем ОУ.

2.4. Участниками предметной недели являются:

* учителя, преподающие предмет по которым проводится предметная неделя;

* ученики школы, изучающие предмет или образовательную область, по которым проводится предметная неделя.

2.5. В рамках предметной недели проводятся:

- нетрадиционные уроки по предмету;

- внеклассные мероприятия;

- общешкольные мероприятия.

2.6. Проведение предметной недели сопровождается наглядной информацией.

2.7. По итогам недели наиболее активные её участники награждаются грамотами.

2.8. По окончании предметной недели проводится анализ мероприятий, организованных в ходе недели.

При планировании и отборе материала для мероприятий предметной недели соблюдаются следующие принципы:

Целостность и законченность предметной недели.

Неповторимость каждого дня (своя смысловая направленность, девиз, центральное мероприятие).

Обязательность сквозных мероприятий, задающих общую направленность недели.

Ориентированность мероприятий на весь ученический коллектив.

Необходимость итогового мероприятия, которое охватывает основные положения и смысл недели.

Важность открытогоспособа фиксирования итогов каждого мероприятия недели

Поощрение участников недели.

Этапы проведения предметной недели

1)Подготовительный.

Учителя-предметники составляют план недели, подбирают конкурсные вопросы ,задания, мероприятия, определяют сроки проведения недели. Подключают учеников, проявляющих интерес к предметам, для помощи в организации и проведении мероприятий, подведении итогов.

2)Объявление о начале недели.

3)Основной этап. Проведение недели биологи и физики.

4) Подведение итогов.

Предметные недели - это цикл мероприятий, пронизанных духом сотворчества, ожиданием чего-то необычного, неординарного, интересного. Они активизируют познавательный интерес учащихся, повышают мотивацию к изучению предметов, увлекают интересными делами.

Программа недели:

Положение о конкурсах

Цель:развитие интеллектуального потенциала и творческих способностей учащихся.

Этапы подготовки: за неделю до начала предметной недели объявляется общая тема будущих работ.

Критерии оценки конкурса:

Качество отбора материала

Полнота раскрытия темы

Оформление

Оригинальность и творческий подход

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230900-sociokulturnyj-proektposvjaschjonnyj-80-letij