Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.12.2016

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Никольская Ирина Феликсовна
учитель начальных классов
Предлагаю сценарий праздника для первоклассников «Прощание с Азбукой» с участием сказочных героев

Содержимое разработки

Сценарий праздника

"Прощание с Азбукой"

Автор: Никольская Ирина Феликсовна,

Должность: учитель начальных классов

МАОУ «СОШ № 7» городского округа

г. Стерлитамак Республики Башкортостан

2016

Дети входят в зал под песню «Здравствуй, первый класс».

Ход мероприятия

Ведущий

Внимание! Внимание!

Здравствуйте, уважаемые зрители,

Дети, педагоги и родители!

Праздник начинается,

Сюда все приглашаются.

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Но самый главный - первый класс!

Ведущий

Дорогие ребята, вот и закончилась ваша первая учебная книга. Кажется, что только вчера вы переступили порог своего класса. А сегодня посмотрите, родители, на своих детей! Ведь они за это время очень выросли, многому научились и многое узнали. Выучили буквы, научились читать и даже писать.

Ведущий.

Сегодня у нас праздник « Прощание с Азбукой». Мы ждём, с минуту на минуту придёт Азбука

Исполнение песни «Чему учат в школе».

Ученик 1.

Смех и слезы, радость и печаль

За полгода довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!

Ученик 2.

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

wr-vov-fyгчу ff ytfl UK^K^/\ I

«Азбуку» для всех подарок-

Старшеклассники внесли.

Ученик 3.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ученик 4.

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут,

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Ученик 5.

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

Голос из-за угла: «Как это нет?! Чего вы врете?»

Ведущий

- Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня

Это я, Нафаня.

Ведущий

Нафаня... в нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Нафаня выходит) Ты из какого класса мальчик?

Нафаня.

Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Ведущий

Что значит «ерундой»? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за это время узнали - читать, писать научились!

Нафаня.

Ну уж, писать! Какая проблема - то - ставь себе закорючки и дело с концом! А читать - то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает - ни в одной книжке в вашей не прочтешь!

Ведущий

Сказки - это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня

Неправда. Давай поспорим, что знает и я знаю!

Ведущий

Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай.

Нафаня

Давай, называй.

Игра «Угадай сказку»

Ведущий

Укатился он из дома

По дороге незнакомой...

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный и румяный... (Колобок)

Нафаня

Пирожок.

Ведущий

 Правильно ребята? А какой правильный ответ? ( Колобок)

Слушай дальше.

Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу.

Даже дырку на картине Носом сделал... (Буратино)

Нафаня

 Цапля, нет журавль. Ну, у кого там нос большой.

Ведущий

 Да нет же Нафаня, помогите ребята. Кто это? (Буратино)

Ведущий

Следующая загадка:

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый... (Чебурашка)

Нафаня

Айболит.

Ведущий

Почему Айболит?

Ведущий

Он всех букашек лечит, точно он, Айболит.

Нет, Нафаня, это не Айболит. Ребята, помогите Нафане. (Чебурашка)

Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола».

(Золушка)

Нафаня

Курочка - ряба.

Ведущий

 А почему?

Нафаня

Она золотые яйца несёт.

Ведущий

 Правильно ребята? А какой правильный ответ? (Золушка)

Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках.

Ведущий

Ну, а это кто?

Нафаня

Да не знаю я!

Ведущий

Читать книги надо, Нафаня. Кто это, ребята?

Нафаня (проиграв).

Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабусе, она вам еще покажет! (обиженный уходит)

Ведущий

 Вот глупый! Вместо того, чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть идет, (обращается к ребятам) А мы с вами, ребята, совершим сегодня последнее путешествие по страницам «Азбуки».

Стук, грохот. В класс влетают Баба Яга и Кот Баюн, ,сзади тащится Леший.

Кот (к Лешему).

Ну че ты за нами увязался? Без тебя разберемся.

Леший

Да что вы разберетесь? Ничего вы не можете! Только метлой махать да людей пугать россказнями. Да дети - то только и знают о Бабе Яге, что у нее избушка на курьих ножках туды - сюды ворочается. Колдунья! Да самый затрапезный мальчонка ее вокруг пальца обвести может. А про Кота-то и вовсе толком никто не знает. Ну, кот и кот, сколько их по помойкам шастает! Че вы сюды поперлись то?

Баба Яга 

Уйди, окаянный! Мы за твои слова на тебя в обиде. Я за своего внучка сама постою.

Леший

Ага, стойкая, посмотрю! (уходит)

Кот (к детям).

Ну и в чем дело? Кто обидел Нафаню?

Ведущий

Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал.

Баба Яга

 Как не обижал? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят дурачком назвала!

Ведущий

Не свора, а класс. И ничего плохого мы о нем не говорили. Просто ваш Нафаня игру проиграл. Оказалось, что его бабушка не все сказки знает.

Баба Яга

Конечно, не все. А я этого и не утверждала.

Кот

 Просто дети всегда считают, что взрослые знают все-все.

Ведущий

Знают многое, потому что книжки умные читают, учатся. А ваш Нафаня учиться не хочет.

Баба Яга 

Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Ведущий

 А наши ребята уже научились. И сегодня мы с «Азбукой» прощаемся. Кстати, она должна была подойти. Где же она?

Вбегает запыхавшийся Нафаня, в руках записка.


Нафаня

Бабуся! Леший чаво - то удумал. Иду я по дорожке, вдруг он меня окликает. Беги-ка, говорит, в школу, где тебя обидели, там, говорит, бабка твоя бестолковая с этим облезлым котом прохлождается. Неси-ка им записочку, пусть голову-то поломают, читаючи. Да передай - коли не прочтут, то не дождутся, кого ждали. Вот мы и увидим, кто умнее (передает записку.)

Баба Яга

Вот беда, ничаво не разберу. Ну-ка, может, вы, ребята, поймете, что тут написано. Ваша волшебница Азбука у меня. Хочу посостязаться с вами. Раз вы все такие умные, ответьте на загадку:

Тридцать три родные сестрицы,

Писаные красавицы,

В одном городе живут

И повсюду славятся.

Кто это или что это?

Дети

 Буквы.

Баба Яга

 И еще. Всех вы их должны знать по именам.

Ведущий

С этим заданием мы легко справимся.

Ребята, давайте прочтем стихотворение Б.Заходера

«Песенка- азбука»

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

-Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Припев:

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф,Х

Оседлали петуха, -

ц, ч, ш, щ, э, ю, я,

Вот и все они, друзья!

(появляется Леший))

Леший

Ну-ну! Все сказали правильно. Но я не отпущу вашу Азбуку, пока вы не выполните еще одно задание.

-Сколько букв в русском алфавите?

- Какая буква в алфавите стоит последней?

-Сколько среди них гласных?

-С каких букв слова никогда не начинаются?

-Чем замечательны буквы я, ю, е, ё?

-Когда эти буквы обозначают два звука? Какие буквы не обозначают звука?

-Назовите парные согласные.

Леший

Так! Так! Но пора приступать к следующему испытанию


Баба Яга

 

Да ладно тебе, Леший, глумиться над детьми! Ну че тебе еще надо?

Кот 

Да, че?

Леший

Да не че, а что простофиля

Да не че, а что простофиля!

Мне хочется знать, на самом ли деле эти ребята что-то знают. Так бабка, хватит нюни распускать, будешь мне помогать. Да и ты кот тоже. Следите, да не подсказывайте, а то не придет с вами Азбука проститься. Сейчас мы проверим, дружат ли в ваших тетрадях буквы. Составьте слова из данных слогов: ро, ча,ща,ча,кри,та,щу,ту,ка,пи, кру, ща, ча, чу,щу



Леший

На какие орфограммы эти слова?

Учитель. Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием. Ведь так, Леший?

Леший. Ладно, ваша взяла! Сам видел, какие они догадливые. Приведу я вам вашу Азбуку, (уходит)

Ведущий

А пока мы ждем, давайте поиграем

Физминутка

Игра «Гласный - согласный»

А сейчас проверим, знаете ли вы гласные и согласные звуки. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите в начале слова согласный, то приседаете.

Утюг, окно, мост, стол, школа, урок, книга, лошадь, ириски, апельсин, карандаш, жук.

(Входят Леший и Азбука.)

Леший

Вот ваша Азбука. Она у меня в избушке хоть отдохнула, порядок навела.

Азбука

Да, это я умею. Здравствуйте, дети! Я очень рада вас видеть. Хочу проверить ваши знания, проводить из страны Азбуки в страну Литературы. А порядок я люблю наводить с моими подопечными буквами.

Ведущий

Да-да, мы с ними уже повстречались.

Азбука. А вы знаете, что рассказывают буквы?

Ведущий

Ребята - то знают, а вот наши гости...

Баба Яга

Ну-ка, ну-ка и чаво они там бают? Нафаня, поди сюды, сейчас тебе может и расскажут.

Дети читают стих. С. Погорельского «Что рассказывают буквы».

Ученик 6.

В Азбуке у Нади, точно на параде,

Гласные, согласные - стояли буквы разные,

Но не вместе в строчке, а по одиночке.


Говорить они пытались: и жужжали, и шептались,


Но о чем - пойми попробуй:


Буква М мычит коровой,


Буква А сказала: «А?»


Что ты хочешь буква А?


Но в ответ мне буква А


Снова спрашивает «А?»

Ученик 8.

Вот еще досада!

Что им буквам надо?!

Но когда в тетради
Встретились у Нади
Буква А и буква М,

Все понятно стало всем.

Ученик 9.

Буквы рядом ровно, прямо Встали честь по чести И сказали дружно: «МАМА!» Вот что значит - вместе!

Ученик 10.

И теперь у нашей Нади Разговор идёт в тетради:

В каждом слове - там и тут -


Ученик 7.

Буквы дружные живут.

Нафаня

 Я понял, бабуся. Беру две буквы Б и столько же А, перемешиваю и, смотри, что получается!
(показывает)

Кот

И чего же у тебя там получается?

Баба Яга

 Да ведь это БАБА! Ой, солнышко ты моё! Умница! (радостно гладит по голове Нафаню)

Азбука. Ребята, а вот с этим заданием вы справитесь? Это задание сложное. Попытайтесь составить
небольшой рассказ с предложенными словами.

На доске: лес, куст, ёжик.

Азбука.

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась -
Заскочила в чей- то дом
И хозяйничает в нём.

Но едва туда вошла буква - озорница,

Очень странные дела начали творится.

Дести, поставьте буквы на свои места.

Ученик 11.

Ехал дядя без жилета,

заплатил он штраф за это.

Ученик 12.

На остров налетел ураган,

Остался на пальме последний баран.

Ученик 13.

У вратаря большой улов,


Влетело в сетку пять волов.

Ученик 14.

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

«Там ползёт зелёный лук
С длинными усами».

Ученик 15.

Не учил уроки, а играл в футбол,

От того в тетрадке
Появился гол.

Дети находят ошибки и исправляют их.

Ведущий

 Молодцы, ребята! Чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

Игра «Это я»!

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Это я...

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Нет, не я...

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!

Это я...

Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?

Это я...

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Нет не я...

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!

Нет, не я...

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

Нет не я...

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?

Это я...

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Это я...

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?

Нет не я...

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!




Это я...

Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!

Это я...

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Нет, не я...

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!

Это я...

Азбука

 Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова и рассказы, хорошо поете и играете. А сейчас наступает грустная и торжественная минута. Я прощаюсь с вами навсегда.

Ведущий 

Позади нелёгкий труд медленного чтения:

Вам сегодня выдают у-до-сто-ве-ре-ния!

В том, что «Азбуку» прочли, полный курс наук прошли.

И теперь без передышки можете читать любые книжки!

Выдача удостоверений

ЧТЕНИЕ СТИХОВ ДЛЯ АЗБУКИ:

1 ученик:

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе!

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе!

2 ученик:

До свидания, учебник!

А на следующий год Ты других читать научишь.

Тех, кто в первый класс придет.

3 ученик:

Мы простимся с азбукой И рукой помашем.

И спасибо 10 раз Дружно хором скажем.

4 ученик:

Не печалься, Азбука,

Лучше нету книжки.

Подарю тебя теперь Младшему братишке.

5 ученик:

Все науки одолеем,

Всё у нас получится.

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Ведущий

Рядом с нашими детьми всегда были самые близкие им люди: мамы и папы, бабушки и дедушки. Спасибо вам, дорогие, за помощь и поддержку, за внимание и взаимопонимание!

Ведущий

А сейчас пришло время познакомиться с другой книгой - помощницей в обучении и чтению.

Азбука

Но забыла, я, друзья,

Что представить вам должна,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт.

(показывает литературное чтение)

Это литературное чтение.

Полистайте его страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Всем, кто хочет много знать,

Надо хорошо читать.

( АЗБУКА РАЗДАЁТ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ВМЕСТЕ С ОСТАЛЬНЫМИ ГЕРОЯМИ)

Ведущий

А здесь вот записка от книги литературное чтение.

Я знаю, что вы ребята аккуратные, и все же я хочу, что бы вы выполнили мою просьбу!

«Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом - это так не красиво. Если вы кончили читать и боитесь потерять место, где остановились, вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. Обверните меня в обложку - мне так теплее и я всегда буду красивой. Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам стать умными и образованными!

Следите, ребята, за книгами, так как ими после вас будут пользоваться и другие ребята».




Баба Яга

Что с тобой, внучек?

Кот 

Кто тебя обидел?

Леший

 Чую, он не поэтому плачет.

Нафаня

Я - я - я тоже хочу книжку — у —у!

Леший

 Но её дают только тем, кто туже умеет читать, а ты ведь не умеешь?

Баба Яга

 Научится он, научится!

Кот

Я сам его учить буду, я ведь от природы учёный, хотя некоторые тут и обидными словами бросались.

Ведуший

Что ж, ребята! Наш праздник подходит к концу. Теперь мы с вами стали настоящими и полноправными читателями. Теперь мы можем свободно читать новую книгу, которая с нетерпением ждёт вас в классе.

- Уважаемые, гости! Дорогие, ребята! Наш праздник заканчивается. Я благодарю всех.

Звучит песня «Наша школьная страна»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231648-scenarij-prazdnika-proschanie-s-azbukoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки