- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОП 1. «Изготовление поделки «Медвежонок» в технике оригами»
366
0
Технологическая карта
краткосрочной образовательной практики.
Название КОП:«Изготовление поделки «Медвежонок» в технике оригами».
Ф.И.О. автора: Седова Е.Л., воспитатель.
Возраст детей: 5-7 лет.
Основная идея: Оригами - отличный способ развить логическое и пространственное мышление, мелкую моторику рук, а также наблюдательность, усидчивость, кропотливость.
Цель КОП: Учить ребенка практическим умениям по изготовлению фигурки из бумаги в технике оригами
Количество часов: 2 часа.
Используемые материалы: 4 квадрата цветной бумаги коричневых оттенков (туловище, голова, 2 лапы). схема складывания фигурки.
Виды деятельности дошкольников: продуктивная, коммуникативная, трудовая, художественно- эстетическая.
Конечный результат КОП: Предполагается, что к концу обучения дети научатся изготавливать бумажную фигурку в технике оригами.
Схемы, алгоритмы: схема складывания фигурки.
Занятие | Задачи | Деятельность педагога | Деятельность детей | Планируемый результат (понятный образ или навык) |
1зан. | Подготовительный этап: | Воспитатель объясняет последовательность работы над фигуркой, объясняет условные обозначения, используемые в схеме. | Ребёнок выбирает квадраты понравившегося оттенка, с которыми будет работать, рассматривает схему складывания фигурки. | На данном этапе ребёнок учится читать схему складывания фигурки. |
2 зан. | 2. этап подготовка деталей. | Воспитатель оказывает помощь детям, затрудняющимся выполнить необходимые складки. | Ребёнок по предложенной схеме выполняет последовательное складывание деталей фигурки (туловище, лапы, голова). | Ребёнок научился по схеме выполнять складывание бумажной фигурки. |
3 зан. | 3. этап соединение деталей. | Воспитатель показывает очерёдность соединения деталей. | Ребёнок соединяет детали в заданной последовательности. | Ребёнок соединяет детали в заданной последовательности. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231885-kop-1izgotovlenie-podelki-medvezhonok-v-tehn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.