Доклад на родительском собрании. Тема: Общение родителей с детьми

Доклад на родительском собрании.

Тема: Общение родителей с детьми.

Социальный педагог Шадрина Е.Б

Цель: 1. Повысить уровень знаний родителей о формах, методах и средствах полноценного общения с детьми.

2. Выявить особенности взаимоотношений между ребёнком и родителями.

Раскрыть понятия ценности каждого человека.

Уважаемые родители нет никаких сомнений в том, что вы любите своих детей и желаете им добра. Но быть родителями - это радостный и напряженный труд. И, выполняя эту работу, вы ни один раз заходите в тупик, испытывали сомнения, пытаясь найти самую подходящую для вас и ваших детей систему воспитания. Сегодня мы постараемся ответить на отдельные вопросы:

Как нужно общаться с детьми?

Нужно ли наказывать детей?

Когда и как это делать?

За что можно хвалить ребенка?

Воспитание ребенка - дело нелегкое. Дети - не ангелы, но маленькие человеческие существа, и поэтому из всех трудных ситуаций, в которые дети нередко ставят своих родителей, нужно стараться выйти с уважением к их человеческому достоинству, без применения физических оскорблений.

Телесные наказания и битье детей абсолютно неприемлемы. Ребенок, которого бьют, чувствует себя оскорбленным и униженным, он чувствует глубокую неприязнь к самому себе и окружающим. Его последующее поведение может быть продиктовано жаждой мести. Ребенку трудно осознать, что он подвергся телесному наказанию из - за своего неверного поведения. Словесные - обидные замечания, грубые слова, придирки, насмешки ­могут оказаться так же унизительными и причиняют не меньший вред, чем рукоприкладство.

Основным принципом, которым мы должны руководствоваться, должен стать следующий - наказание допустимо и оправдано, если оно логически вытекает из поступков ребенка. Оно должно быть разумным и прямо связанным с содержанием поступка, если мы действительно хотим научить ребенка, как следует себя вести. Человек - это ценность, которая включает в себя любовь, добро, счастье и достоинство.

Жизнь и наука доказали, что все беды детей, объясняются ошибками семейного воспитания, главное из которых - отсутствие любви и неумение хвалить и поддерживать своих детей. Самое главное для ребенка - чтобы его любили таким, какой он есть.

Выдающийся педагог В. А. СУХОМJIИНСКИЙ говорил: "Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца к детям уродуют их".

Есть много разновидностей этой уродливой любви, главное из них:

- ЛЮБОВЬ умиление,

- ЛЮБОВЬ деспотическая,

- ЛЮБОВЬ откупа.

Любовь умиление - самое печальное, что можно представить себе в отношениях родителей и детей. Это инстинктивное, неразумное, иногда наивная любовь. К чему она может привести? Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления, не знает, что в человеческом общежитии есть понятия" можно", " нельзя", " надо". Ему кажется, что ему все можно. Он не знает своего долга перед родителями, не умеет и не хочет трудиться, потому что не видит людей и не чувствует сердцем, что у тех кто его окружает, есть свои желания, свои потребности, свой духовный мир. У него складывается твердое ' убеждение в том, ЧТО он приносит счастье, радость родителям и другим уже тем, что он просто живет на свете.

Деспотическая любовь – заключается в том, что у ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность. В обстановке деспотического самодурства, мелочных придирок, постоянных упреков человек ожесточается. Все это происходит из - за неумения родителей пользоваться своей властью. Родительская власть должна не подавлять ребенка, а поощрять, одухотворять его внутренние силы, его желание быть хорошим.

Уважайте детское желание быть хорошим и помните, что ваш ребенок - такой же человек, как и ВЫ, его душа, явно протестует, когда кто-то пытается сделать его игрушкой своего произвола.

Любовь откупа – состоит в том, что родительский долг заключается в обеспечении всех материальных потребностей детей. Это взгляд на воспитание детей как на что-то совершенно обособленное, отдельное забором от общественных обязанностей. Если в такой семье ни один из родителей не уделяет достаточного внимания детям, то их окружает атмосфера духовной пустоты, убожества. Они живут среди людей и не знают людей, их сердцам совершенно незнакомы такие чувства, как ласка, сострадание, милосердие.

Какой же должна быть родительская любовь? Каким вырастет ребенок, во многом определяется его положением в системе семейных отношений. Положение бывает различным:

- благополучным, когда семья родители проявляются разумную заботу о ребенке, когда его воспитание строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, когда заботятся не только о нем, но и он заботится обо всех, когда его уважают и он уважает других;

- и не благополучным, когда он - баловень семьи, а затем нередко - деспот семьи, либо изгой и растет, как сорная трава, либо он - " квартирант", которому нет дела до семейных проблем.

Сегодня мы дали вам возможность задуматься о необходимости полноценного общения родителей с детьми, ответственного подхода к воспитанию. Воспитательные действия, общение должны быть наполнены любовью, тогда они будут результативными. Залогом воспитательного успеха будут также знание, основанные на бесконечной родительской любви, настоящем и будущем. Давайте же учиться быть хорошими родителями не забывать, это, прежде всего человек, который является ценностью и включает в себя такие качества, как любовь, добро, счастье и достоинство.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232025-doklad-na-roditelskom-sobranii-tema-obschenie