Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.12.2016

Сценарий викторины «Путешествие по сказкам А. Роу» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий викторины «Путешествие по сказкам А. Роу» — это готовое решение для проведения познавательного досуга с детьми старшего дошкольного возраста. Мероприятие знакомит ребят с классикой отечественного кино, творчеством знаменитого режиссёра-сказочника Александра Роу. Включает увлекательные вопросы, игровые задания и творческие минутки по мотивам любимых фильмов: «Морозко», «Королевство кривых зеркал», «Варвара-краса, длинная коса». Разработано для использования в детском саду в рамках тематического Года российского кино. Способствует развитию памяти, внимания и интереса к национальной культуре.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 230»

Ленинского района города Саратов

Сценарий

викторины «Путешествие по сказкам А. Роу»

для детей старшего дошкольного возраста

(в рамках реализации плана мероприятий по проведению

в МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 230»

Года российского кино)

Разработала воспитатель

Кондрина Людмила Юрьевна

Саратов, 2016

Цель:популяризация среди дошкольников отечественного фонда кинематографии

Задачи:

привитие любви к российской кинематографии и творчеству

режиссера–сценариста А.А. Роу;

формирование у детей представлений о добре и зле;

обобщение и расширение представлений детей о добрых и злых героях

сказок;

развитие речи, кругозора, памяти, мышления, внимания;

ввоспитание интереса и желания узнавать больше об искусстве страны;

воспитание в детях положительные качества: взаимопомощь, дружелюбие,

уважение к соперникам.

Оборудование: Мультимедиа проектор, презентация к викторине, ТСО, аудиозапись музыки из кинофильмов, разрезные картинки.

Виды деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, музыкальная

Предварительная работа:

просмотр фильмов-сказок А.Роу, обсуждение поступков героев;

создание собственного фильма-сказки для детей младшего дошкольного возраста «Анютка в детском саду»

Дети под музыку «Герои детских книг» входят в музыкальный зал, в хороводе исполняют песню

Мы каждый день идем по жизни, веря в чудеса,

Но мы в дороге не одни.

Нам помогают делать наши добрые дела

Герои детских книг.

Научат нас не унывать и рук не опускать,

Встречать c улыбкой новый день.

Расскажут нам все то, что так хотелось нам узнать,

Раз книги нам читать не лень.

Припев.

На страницах детских книг

Все мы встретимся еще.

Надо только добрым быть,

И все будет хорошо.

Со сказкой вместе интересней мир нам изучать,

Взрослея день за днем.

Друзей хороших сможем мы в дороге отыскать,

Снимая с полки книжный том.

Припев.

Ведущий: Мы с вами живем в удивительное время, когда сказки можно не только читать, но и смотреть по телевизору. А благодарить за это мы должны русских режиссеров, которые стали снимать фильмы для детей.

Ребята, а вы любите смотреть сказки?

Внимание на экран. Чей это портрет? (А.Роу). Правильно, это великий русский сказочник - Александр Роу. Он первый в нашей стране стал снимать фильмы-сказки для детей. Первый его фильм был снят в 1939 году, перед началом войны. Лента сразу покорила сердца зрителей. Посмотрите на экран и ответьте: как назывался этот фильм?

Совершенно верно «По-щучьему веленью»

Давайте вспомним события этой сказки:

 Как зовут главного героя сказки? (Емеля)

2. Что Емеля любил больше всего? (Лежать на печке)

3. Куда послали невестки Емелю? (За водой )

4. Кого увидел Емеля в проруби? (Щуку)

5. О чём попросила Щука Емелю? ( Отпустить её)

6. Чего Емеля сразу попросил у Щуки? (Чтобы ведра сами шли домой)

7. На чем Емеля поехал к царю? (На печи)

8. Куда посадили Емелю и царевну? (В бочку с железными обручами)

9. Что Емеля велел Щуке построить на берегу?(Дворец с золотой крышей)

10. Кем стал Емеля по щучьему велению, по своему хотению? (Добрым молодцем)

Дети, ответившие правильно, вызываются (поочередно) в центр зала,

за красный или синий стол.

Таким образом, формируются 2 команды по 5 человек.

Команды занимают места за столами.

Остальные дети группы становятся зрителями и занимают места в зале

Ведущий: у нас есть 2 команды, которые будут соревноваться за звание знатоков фильмов-сказок, режиссера А.Роя.

Давайте, поприветствуем участников аплодисментами.

Александр Роу был удивительным человеком.

У Александра Роу на съемках всегда был термос с горячим чаем.

И если игра какого-нибудь актера нравилась режиссеру Роу, он угощал его чаем. А для актера – это была большая честь.

Я предлагаю вам поиграть и представить, как будто мы сидим с Александром Роу на съемочной площадке и пьем чай.

Проводится игра «Чайничек-крышечка»

Чайничек с крышечкой,
крышечка с шышечкой,
шышечка с дырочкой
в дырочку пар идет!
Пар идёт в дырочку,
дырочка в шишечке,
шишечка на крышечке,
а крышечка на чайничке,
в чайничке чай!

Каждое слово необходимо показывать жестами:
чайничек- ладони ставятся параллельно друг другу
крышечка - ладошка правой руки поворачивается горизонтально -
шишечка - сжимаем кулачок
дырочка - складываем пальцы кольцом, как будто показываем знак ОК
пар идет - указательным пальцем делаем круги по возрастающей.

Ведущий: Каждой команде по очереди будут даваться задания.

Ваша задача: правильно ответить на вопросы

Видео-вопрос для команд.

Назовите имя героя, изображенного на экране

за каждый правильный ответ командам выдается фишка красного или синего цвета (по цвету игрового стола)

Ведущий: А теперь видео-вопрос зрителям:

Как называется сказка, героев которой вы видели на экране? (Морозко)

Ведущий: Сказка Морозко - лучший фильм Александра Роу. На международных фестивалях киноискусств он получил несколько призов. Но к счастью для нас это не единственный его фильм. Александо Роу подарил миру сказку «Варвара –краса - длинная коса», «Огонь, вода и медные трубы», « Финист ясный сокол» и многие другие. Всего он снял 16 фильмов.

На экране – фрагменты сказок Роу

Ведущий: следующее задание для команд.

Какие качества объединяют этих персонажей?

Командам демонстрируются видео-фрагменты

1 команда

2 команда

Злые, хитрые, трусливые, подлые

Добрые, смелые, справедливые

Ведущий: Конечно же, в сказках добро борется со злом. А побеждает всегда добро, ведь добрых людей на свете всегда больше чем злых.

Игра со зрителями

Ведущий: В сказках встречаются добрые и злые герои.

Я буду называть сказочного героя, а вы отвечать,- добрый он или злой.

Если злой, вы закрываете лицо ладошками, а если добрый – радостно хлопаете.

(Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная шапочка, гуси-лебеди,  баба Яга, Золушка, Мальвина, Морозко. Буратино, Людоед? Бармалей, Кот в сапогах, Снегурочка ,Сестрица Алёнушка, Шапокляк,)

Во всех сказках А. Роу встречаются мужественные и отважные герои, готовые заступиться за более слабых, прийти на помощь.

Ведущий: Задание для команд.

В сказке «Королевство кривых зеркал» имена героев, если прочитать их наоборот отражают их сущность. Назовите их. Определите добрый или злой персонаж. Почему его так назвали?

Если команда дала правильный ответ, на экране транслируется видео-фрагмент, в котом звучит имя героя

Тетушка Аксал

Анидаг

Абаж,

Гурд

Нушрок

Йагупоп,

На столах у команд лежат конверты с разрезными картинками

Ведущий:

В этих конвертах задание для участников викторины. Каждой команде нужно собрать целую картинку из частей.

Оля , Яло и Гурд из фильма «Королевство кривых зеркал»

Герои «Сказки о потерянном времени»

Ведущий:

Пора подводить итоги нашей викторины

Команды с помощью зрителей подсчитывают жетоны, набранные за правильные ответы

Объявляются победители, команды и активные зрители награждаются дисками с фильмами А.Роу и медалями «Знаток сказок Александра РОУ»

Ведущий:

Сегодня победила дружба! Пришло время прощаться.

Закончить наш вечер, посвященный творчеству российского режиссера-сценариста Александра Роу, я хочу следующими словами:

Чтобы сказки не обидеть -
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.

Источник:

http://song5.ru

https://yandex.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232094-scenarij-viktoriny-puteshestvie-po-skazkam-a-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки