Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2016

Практико-ориентированный проект «Путешествие в мир растений»

Цель проекта: закреплять знания детей о классификации растений; расширять представления о растениях,произрастающих в нашей местности; дать представления о злаковых культурах,овощах и фруктах,выращиваемых в нашем районе.

Содержимое разработки

Практико-ориентированный проект

Тема: «Путешествие в мир растений»

Срок: 23.06 2016г. по 17.07. 2016г. (краткосрочный)

Составитель проекта: Кожемякина И.Н.

Участники проекта: воспитатели, родители, дети старшей группы.

Цель проекта:

Закреплять знания детей о классификации растений;

Расширять представления детей о растениях, произрастающих в нашей местности;

Дать представления о злаковых культурах, овощах и фруктах, выращиваемых в нашем районе;

Закреплять навыки ухода за растениями, сформировать желание выращивать растения своими руками, умножать красоту окружающего мира

Задачи проекта:

Познакомить с разнообразием растительного мира, с его значимостью;

Формировать навыки исследовательской деятельности;

Развивать умение сравнивать и анализировать;

Обогащать словарный запас и знания о растениях;

Развивать умение передавать свои чувства от общения с природой в рисунках и поделках;

Воспитывать бережное отношение к природе, коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность;

Формировать привычку здорового образа жизни

Итоговое мероприятие: создание папки с иллюстрациями «Овощи и фрукты».

Составление снопиков из злаковых культур.

п/п

Виды деятельности

Сроки проведения

Коммуникативная деятельность

1.

Беседа «Кубань-матушка кормилица»

23.06.

2.

Беседа «Злаковые культуры»

24.06.

3.

Рассматривание п/к «Овощи»

27.06.

4.

Беседа «Могут ли овощи навредить нашему здоровью?»

27.06.

5.

Составление описательных рассказов по мнемотаблице

28.06.

6.

Беседа «Что растёт в огороде и саду?»

29.06.

7.

Беседа «Чем полезны овощи»

30.06.

8.

Рассматривание п/к «Фрукты»

01.07.

9.

Беседа «Хлеб- всему голова»

04.07.

10.

Рассматривание разных видов злаков

05.07.

11.

Беседа «Осторожно-грязные овощи!»

06.07.

12.

Беседа о труде хлебороба

07.07.

13.

Беседа «Овощи и фрукты-полезные продукты»

08.07.

14.

Просмотр иллюстраций с изображением злаковых культур

11.07.

15.

Беседа «Что надо есть, если хочешь стать сильнее?»

12.07.

16.

Составление рассказа «Собираем урожай в саду»

13.07.

17.

Беседа «Чем полезны злаки?»

14.07.

18.

Речевая игра «Из какой крупы какая каша?»

15.07.

Познавательно-исследовательская деятельность

1.

Опыт «Может ли растение дышать?»

23.06.

2.

Опыт «Нужен ли корешкам воздух?»

27.06.

3.

Опыт «С водой и без воды»

29.06.

4.

Опыт «На свету и в темноте»

30.06.

5.

Опыт «В тепле и в холоде»

01.07.

6.

Опыт «Где лучше расти?»

06.07.

7.

Опыт «Рассматривание крупы через лупу»

07.07.

8.

Опыт «Отгадай на ощупь» (крупа)

08.07.

9.

Опыт «Рассматривание и сравнение овощей, фруктов (по форме, размеру, длине, вкусу)

11.07.

10.

Опыт по выращиванию семян (ржи, пшеницы)

13.07.

11.

Опыт «Тонет- не тонет» (овощи)

15.07.

Игровая деятельность

1.

Д/игра «Сравни»

23.06.

2.

С/р игра «Магазин фруктов»

23.06.

3.

Д/игра «Чудесный мешочек»

24.06.

4.

С/р игра «Магазин»

24.06.

5.

Настольный театр «Репка»

27.06.

6.

Д/игра «Что лишнее?»

27.06.

7.

С/р игра «Овощной магазин»

28.06.

8.

Д/игра «Что потом?»

29.06.

9.

Д/игра «Назови ласково»

30.06.

10.

Д/игра «Назови плод»

01.07.

11.

С/р игра «Семья»: сюжет «Летние заготовки»

04.07.

12.

С/р игра «Сварим вкусный компот»

05.07.

13.

Д/игра «Один-много»

06.07.

14.

Д/игра «Вершки-корешки»

07.07.

15.

С/р игра «Консервный завод»

08.07.

16.

Игра на внимание «Овощ-фрукт»

11.07.

17.

Инсценировка по стихотворению Ю.Тувима «Овощи»

12.07.

18.

С/р игра «Приготовим витаминный обед для гостей»

13.07.

19.

Д/игра «Угадай на вкус»

14.07.

20.

Д/игра «Узнай овощ по описанию»

15.07.

Изобразительная и продуктивная деятельность

1.

Рисование «Огород»

23.06.

2.

Лепка «Яблонька»

24.06.

3.

Аппликация «Ваза с фруктами»

27.06.

4.

Рисование «Овощи на блюде»

28.06.

5.

Составление узоров и рисунков из круп

29.06.

6.

Рисование «Мои любимые овощи»

30.06.

7.

Рисование с элементами аппликации «Заготовим компоты на зиму»

01.07.

8.

Рисование «Колосок»

04.07.

9.

Лепка «Витаминки в корзинке»

05.07.

10.

Рисование «Фрукты в вазе»

06.07.

11.

Лепка «Угощение для крота» (овощи и фрукты)

07.07.

12.

Рисование «Натюрморт»

08.07.

13.

Аппликация «Овощи на тарелке»

11.07.

14.

Раскрашивание раскрасок

13.07.

15.

Рисование «Мои любимые фрукты»

15.07.

Двигательная деятельность

1.

Подвижная игра «У медведя во бору»

23.06.

2.

Эстафета «Собери урожай»

27.06.

3.

Подвижная игра «Огуречик,огуречик»

29.06.

4.

Кубанская народная игра «Завивайся плетень»

30.06.

5.

Подвижная игра «Яблоня»

04.07.

6.

Подвижная игра «Апельсин»

06.07.

7.

Подвижная игра «Мяч соседу»

08.07.

8.

Подвижная игра «Третий лишний»

11.07.

9.

Кубанская народная игра «Капуста»

13.07.

10.

Подвижная игра «Ловишки»

15.07.

Музыкальная деятельность

1.

Хороводная игра «Каравай»

23.06.

2.

Музыкальная игра «Урожайная»

27.06.

3.

Игра «Солнышко и дождик»

30.06.

4.

Слушание аудиозаписи, пение песни «Маша и каша»

04.07.

5.

Музыкальная игра «Апельсин»

07.07.

6.

Песня «Антошка»

11.07.

7.

Песня «Каша»

15.07.

Чтение художественной литературы

1.

Д.Родари «Приключения Чипполино»

23.06.

2.

Сказка «Витамины»

24.06.

3.

Н.Носов «Огурцы»

27.06.

4.

Г.Юдин «Сказка о том, как овощи воевали»

28.06.

5.

В Сутеев «Мешок яблок»

29.06.

6.

Г.Юдин «Ослиный огород»

30.06.

7.

Украинская народная сказка «Колосок»

01.07.

8.

Я Аким «Яблонька»

04.07.

9.

С. Михалков «Овощи»

05.07.

10.

Боков «Стихи про урожай»

06.07.

11.

Братья Гримм «Горшочек каши»

07.07.

12.

Д.Родари «На этот раз пойдёт рассказ»

08.07.

13.

Норвежская сказка «Прошлогодняя каша»

11.07.

14.

Н. Носов «Мишкина каша»

12.07.

15.

А .Барто «Морковный сок»

13.07.

16.

С. Маршак «Синьор Помидор»

14.07.

17.

Е.Бехлерова «Капустный лист»

15.07.

Трудовая деятельность

1.

Посев ржи и пшеницы

23.06.

2.

Сбор природного материала

в течение проекта

3.

Рыхление почвы на клумбах

27.06.

4.

Уборка участка от сухих веток

28.06.

5.

Подметание дорожек на участке

30.06.

6.

Полив огорода

01.07.

7.

Полив цветов на клумбе

04.07.

8.

Ухаживание за рожью,пшеницей

06.07.

9.

Коллективная работа на огороде по уборке мусора

08.07.

Работа с родителями

1.

Информирование о проекте

23.06.

2.

Попросить принести картинки, иллюстрации для создания альбома «Овощи и фрукты»

24.06.

3.

Консультация «Чем полезны каши из разных круп»

27.06.

4.

Папка-передвижка «Правильное и здоровое питание

01.07.

5.

Попросить создать снопики из злаковых культур

04.07.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232418-praktiko-orientirovannyj-proekt-puteshestvie-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки