- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мероприятия для обучающихся начальной школы ко Дню Матери
Сценарий ко Дню Матери для начальной школы
Цели:
Развивать творческую активность учащихся, любознательность.
Воспитывать внимательное, заботливое, трепетное, уважительное, бережное отношение к матери, готовность помочь ей в любую минуту.
Оборудование:
тексты песен о маме
презентация
подарки для мам, подготовленные на уроке технологии
атрибуты для конкурсов
выставка рисунков
Ход мероприятия
Учитель: День матери, этот светлый, волнующий праздник появился в нашем календаре. 30 января 1998 года указ о его учреждении был подписан первым президентом России. Теперь День Матери отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях — наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда была равноценно синониму святости.
«Мама», «мамочка» - так мы называем самого родного и близкого на свете человека. Первое слово, которое произносит малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит тепло, нежно и ласково. Мама нам рассказывает сказки, советует, учит, заботится о нас. Первые в своей жизни песни ребёнок слышит из маминых уст. Все сегодняшние песни, стихи и поздравления прозвучат для вас, дорогие наши мамы!
Поздравления детей в стихах.
1. Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам:
Все вместе: большое спасибо!
2. Спасибо за ваш труд!
3. За бессонные ночи у наших детских кроваток!
4. За терпение во время нашего обучения!
5. От имени всех детей говорим:
Все вместе: Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!
1. Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.
2. От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща.
3. За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
4. Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится слеза.
5. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
6. И просто за то, что она – наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!
7. С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет, -
Так это наша мамочка,
Ее милее нет.
8. Вся жизнь вокpyг нее вращается,
Весь миp наш ею обогрет,
Весь век она старается
Hасyбеpечь от бед.
9. Она - опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме, кто так любил бы нас.
10. Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше гpyстных дел!
11. Сегодня мы будем в игры играть
Для Вас будем петь, танцевать.
Для нас – счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!
12ученик: Мама любит и жалеет.
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!
- Почему кусают осы?
Спрашиваю прямо.
И на ВСЕ мои вопросы
отвечает мама.
Скажет мне, откуда с неба
Снег зимой берётся.
Почему буханка хлеба
из муки печётся?
Почему собака лает?
Что во сне приснится?
Почему сосулька тает,
И дрожат ресницы?
Почему на небе тучка,
А в лесу - лужайка?
Я- липучка Почемучка
А она- Всезнайка.
13 ученик: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг!!!
Лучше мамы – нету!!!
Исполнение песни «Мама-первое слово из к/ф «Волк и семеро козлят»
Конкурс «Угадай ка!»:
Мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.
– Правильно, ромашка. Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”.
Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:
Самая обаятельная
Самая привлекательная
Самая заботливая
Самые красивые глаза
Самая очаровательная улыбка
Самая-самая добрая
Самая ласковая
Самая хозяйственная
Самое щедрое сердце
Самая обворожительная.
14 ученик: :
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
Конкурс для детей:
Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.
-Посмотрите какие замечательные портреты мамы получились.
Исполнение песни из репертуара группы «Барбарики» « Есть места чудесные на свете»
15 ученик:
Если был бы я девчонкой
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки-ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего ж я не девчонка,
Я бы маме так помог.
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты, сынок.
Конкурс для мам:
"Видео-рассуждалки”
1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА-Кричалка:
Кто пpишёл ко мне с yтpа?! (Мамочка!)
Кто сказал: "Вставать поpа"?! (Мамочка!)
Кашy кто yспел сваpить?! (Мамочка!)
Чаю - в пиалy налить?! (Мамочка!)
Кто косички мне заплёл?! (Мамочка!)
Целый дом один подмёл?! (Мамочка!)
Кто цветов в садy наpвал?! (Мамочка!)
Кто меня поцеловал?! (Мамочка!)
Кто pебячий любит смех?! (Мамочка!)
Кто на свете лyчше всех?! (Мамочка!)
Инсценированиесказки «Волк и семеро козлят» на новый лад.
Действующие лица:
Автор.
Коза.
Волк.
7 козлят.
Автор. Расскажу вам сказочку:
Жила коза с козлятками,
И были те козлятушки
Отличными ребятами.
Любили прыгать и скакать
Да в игры разные играть,
Всё мультики смотрели,
Учиться не хотели.
Их папа деньги приносил,
В командировках часто был,
А мама дома оставалась,
Детьми, хозяйством занималась.
Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Автор. Говорила всегда им матушка.
Коза. Не скачите вы, не кричите вы,
А садитесь уроки учите вы.
- Ну всё, мне это надоело !
А ну – ка быстро все за дело !
Давайте – ка ученички,
Открывайте дневнички!
Козлята. Нам ничего не задавали !
Коза. А может вы не записали,
Что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить
Придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам !
1 козлёнок. Не надо, вспомним мы сейчас !
2 козлёнок. Читать нам надо целый час !
3 козлёнок. И выучить стихотворение !
4 козлёнок. И написать два сочинения !
5 козлёнок. Поделку по труду доделать !
6 козлёнок. Доклад на завтра нужно сделать !
7 козлёнок.Углы в тетрадке начертить !
1 козлёнок.И падежи все разучить !
2 козлёнок.Но ты, ведь. Мама, нам поможешь?
3 козлёнок.Мы сами сделать все не сможем !
4 козлёнок.Мы ничего не понимаем
И эти темы мы не знаем !
Коза.Всё! Кончилось мое терпенье !
Ученье ваше – мне мученье !
Я на концерт пошла в ДК !
Козлята.А мы !?
Коза.Учитесь ! Всё – пока !
5 козлёнок.Слышите? Стучится кто – то !
6 козлёнок.Посмотрю – ка я в глазок !
7 козлёнок.Братцы, да ведь это Волк !
Волк.Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся,
Ваша мама пришла,
Молочка принесла !
1 козлёнок.Ладно, Волк не притворяйся,
Заходи к нам, не стесняйся!
2 козлёнок.Запирайте, братцы, дверь !
3 козлёнок.Всё, попался, хитрый зверь !
4 козлёнок.Ну – ка, быстро раздевайся,
За уроки принимайся !
5 козлёнок.Две задачки мне реши !
6 козлёнок.Расскажи про падежи !
7 козлёнок.Поучи стишок со мной !
1 козлёнок.Нарисуй пейзаж морской !
2 козлёнок.Сочини – ка мне рассказ
В полтора десятка фраз !
3 козлёнок.Расскажи про атамана,
Как он в речке утонул !
4 козлёнок.Заодно про Чингисхана !
Волк.Помогите !!! караул !!!
Коза.Что такое? Что случилось?
Волк.Мама ! Помоги скорей !
Коза.Не пойму, как получилось –
Было семь с утра детей …
Этот, кажется восьмой …
Что случилось с головой?
Не возьму я что – то в толк !
5 козлёнок.Мама ! да ведь это Волк !
Волк.Бывший Волк ! Теперь – Козёл !
Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка !
Быть хочу твоим сыночком !
Не гоните !
Коза.Так и быть, оставайся с нами жить !
- Отдохнула я часок …
Что ж, несите свой урок !
Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Текст песни мамы козы:
Ой, козлятушки, вы ребятушки,
Остается вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.
Надо сидеть,
Слышите вы,
Тише воды,
Ниже травы!
Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!
Надо сидеть,
Слышите вы,
Тише воды,
Ниже травы!
7 козлёнок:
Не волнуйся, мамочка,
Будет все в порядке!
Знаем мы из сказочки:
Волк ужасно гадкий!
Текст песни волка и козлят:
Волк:
Отворите поскорей мамаше дверь
Я устала, я голодная как зверь!
Пабуду-ба, пабуду-ба, паба-ба.
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь.
Волк:
Вас кормила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком?!
Пабуду-ба, пабуду-ба, паба-ба.
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь.
Волк:
У порога видно буду помирать –
Не пускаете домой радную мать.
Отворяйте, не валяйте дурака,
Я козлиха, но охрипшая слегка!
Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож.
Ты голосом толстым фальшиво поешь
Текст песни
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Текст песни о маме из репертуара группы «Барбарики»:
1. Есть места чудесные на свете,
Ищут их и взрослые, и дети,
Улетаем далеко от дома
К городам чужим и незнакомым,
Над землёй, как бабочки, порхаем,
И про всё, про всё почти всё знаем,
И на день рождения для мамы
Пишем эсэмэски, телеграммы,
Но всё равно:
Припев
И самые большие слоники,
И самые маленькие гномики -
Скучаем тогда мы, когда мы
Уходим слишком далеко от мамы.
2.Кто наденет нам любя панаму,
Кто полюбит так тебя, как мама,
Сами мы уже почти с усами
И шнурки завязываем сами,
Но всё равно -
Припев.
И самые большие слоники,
И самые маленькие гномики -
Скучаем тогда мы, когда мы
Уходим слишком далеко от мамы.
3 куплет (речитатив)
Беги скорее к своей маме,
Вот для чего нужны быстрые ноги,
А вы, гражданочка, не хлопайте ушами –
Дети не валяются на дороге!
Слышишь, это и тебя касается –
Мамы на дороге не валяются!
Припев.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Основы охраны труда»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.