- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«В гостях у природы» (КВН)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №11
«В гостях у природы»
(КВН)
Выполнила:
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 11
Потапова Елизавета Михайловна
Пермский край, г. Кизел
(стихотворение о весне)
Нынче солнце горячее нашу землю греет,
Сжался снег и от лучей в тень бежит скорее.
Обернулся ручейком, полетел, как птица,
И уже весна кругом весело лучиться.
- Здравствуйте! Мы начинаем КВН «В гостях у природы». Вы знаете, что в КВН играют команды. Вы знаете, что вы разделились на команды и дали им названия.
II. Представление команд.
- Сначала я сама представлю эти команды, а затем один человек из каждой команды расскажет о себе.
1-я команда – «Акулы».
2-я команда - «Грачи».
3-я команда – «Медведи»
III.Разминка.
- Вопросы в этом конкурсе будут разными, но все на тему «окружающего мира», «природы». За каждый правильный ответ команда получает жетон.
1в.- В какое время суток бобры строят свои жилища? (ночь)
2в.- Что нужно положить в кормушку синице? (сало)
3в.- Кто быстрее всех бегает? а) антилопа; б) гепард; в) волк .
4в.- Едят ли ежи яблоки? (нет)
5в.- Какую птицу прозвали «крылатой кошкой»? (сову)
6в. – Когда лоси сбрасывают свой «головной убор» - рога? (зимой)
7в. – Плавают ли муравьи? (Да, могут реку переплыть)
8в.- Назовите самую большую обезьяну? (горилла)
9в. – Кого еще называют морской щукой? ( акулу)
IV. «Природная цепочка».
- Построить цепь питания:
1 к. 2 к. 3 к.
ч ервь желуди осины
р ыба муха желуди
V. «Звуки природы».
- По небольшим музыкальным фрагментам узнать звуки природы.
VI.Конкурс «Загадочный».
- Пусть я птичка – невеличка.
У меня, друзья, привычка –
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
- Недаром эта модница
Склонилась над водой.
Все лето в речку смотрится –
Любуется собой. ( Ива)
- Растут на ветках группками.
Покрытые скорлупками. (Орехи)
VII. Конкурс «Кто так поет? »
- Команды поочередно отвечают:
Например: утка – крякает
глухарь – ( токует)
лиса – (лает)
медведь – (ревет)
филин – (ухает)
коза – (блеет)
гусь – (гогочет)
конь – (ржет)
свинья – (хрюкает)
VIII. Конкурс «Ассоциация».
- На доске размещены различные числа. Задание такое: «с чем ассоциируются у вас данные числа»
12 (месяцев), 40 (сороконожка), 4 (времени года, лап у животных, времени суток), 24 (часа в сутках), 9 (сентябрь, идем в школу), 5 (май), 1 (января), 7 (дней в неделе), 3 (месяца, у каждого времени года).
IX.« Домашнее задание».
- Конкурс на знание пословиц о животном мире.
X. Заключение.
- Дети читают стихи.
XI. Подведение итогов.
- Подсчитываются жетоны и называются победители.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232601-v-gostjah-u-prirody-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.