Конспект урока по географии «Открытие Америки» 5 класс ФГОС

этап

деятельность учителя

деятельность ученика

УУД

Оргмомент

1 мин

Приветствие

Проверка готовности к уроку

Приветствие

Подготовка учебных принадлеж

Проверка д/з

10 мин

Слайд 1-3

Фронтальный опрос:

-Почему европейцы искали морской путь в Индию?

-Кто был организатором поисков морского пути?

-Почему Бартоломеу Диаш не закончил своё плавание к берегам Индии? А кто его закончил? Почему?

-С какой целью португальцы устанавливали кресты на берегах открытых земель?

-Почему имя Васко да Гама не пользуется уважением у жителей Индии?

Задания «Установи соответствие», «Логическая цепочка», «Дополни предложение»

ответы

Целеполагание

3 мин

Итак, европейцев манит сказочная богатая Индия. Сколько лет прошло между плаваниями Бартоломеу Диаша и Васко да Гамы? (10 лет). А между этими экспедициями совершенно другой мореплаватель попробовал доплыть до Индии другим путём – на запад, и открыл совершенно другую землю… Какую?

Тема: Открытие Америки (п. 13 –д/з. Творческое – презентация о природе Америки).

Цель: какую информацию мы должны получить на уроке?

Задачи: что мы должны сделать, чтобы достичь нашей цели?

Предположения

Запись темы, д/з

Кто, когда и как открыл Америку?

Понять замысел Колумба, рассмотреть его плавание, чем оно закончилось, откуда такое название – Америка.

Усвоение новых знаний

15 мин

Первичное закрепление:

Презентация о растениях Америки

Первичное закрепление

Беседа

Имя человека, открывшего Америку – Христофор Колумб

А до него европейцы здесь бывали? Замысел Колумба

Вопросы классу:

- Где родился Колумб?

- Почему он решил плыть на запад в поисках Индии?

-Если вдруг промахнётся, в какую страну он рассчитывал попасть?

- Почему португальский король не стал его слушать?

-К какому правителю он тогда направился?

Плавание на запад.

- Сколько кораблей выдала Колумбу испанская королева?

- Как они назывались?

-Когда началась экспедиция?

-Как вы думаете, какие люди отправились вместе с Колумбом в открытый океан? Какими качествами они должны были обладать?

- Могли ли быть бунты на корабле, ведь путь неблизкий?

-Как он подавлял бунты?

- Когда же наконец они увидели землю?

-Что бы вы закричали, если давно не видели берега и страстно о нём мечтали?

-Сколько времени занял путь из Испании?

- Как назвали первый остров, на который высадились испанцы? Почему?

-Колумб был счастлив. Ведь он был уверен, что это -…..

-Как он назвал местных жителей?

-Почему же его переводчики с индийского, китайского, японского, не понимали индейцев?

-Через полгода Колумб возвратился в Испанию. - - Что он привёз с собою?

- Дата открытия Америки?

Конец истории.

Вопросы классу:

-Почему Колумба лишили всех наград?

-Где он похоронен?

Предположения о викингах

Рассказ учащегося (опережающее задание)

Ответы

Поиск информации в тексте параграфа

3 августа 1492

Предположения

Поиск в тексте

Предположения

Подсчитать: 2,5 месяца

Сан-Сальвадор (спаситель)

Предположения

Опережающее задание

Запись в тетради:

12 октября 1492 г.

Рассказ учащегося (опережающее задание)

ответы

Физминутка

1мин

Мы все- команда Колумба.

Немой бунт на корабле

топаем ногами, машем руками, возмущаемся

Закрепление

7 мин

Работа с картой

Вернуться к цели урока

Инсценировка:1) Колумб на приёме у испанской королевы;

2) Как Колумб подавлял бунты на кораблях?

3) Как испанцы наконец доплыли до берега? (Предложить бинокль моряку)

Задание: в контурных картах отметить маршрут путешествия Колумба, подписать: - Какой океан?

Какой материк?

Как мы подписываем маршрут путешественника?

Имя материка

-Если Колумб открыл Америку, почему же она названа не в его честь? Откуда это название?

Вспомните цель урока. Достигли мы её? Кто открыл Америку? Когда? Как?

Проблемный вопрос перед п.13: Мог ли Колумб не открыть Америку?

Итак, Колумб, плывя по этой широте, обязательно наткнулся бы на Америку. А вот другая экспедиция поплыла гораздо южнее и обогнула Америку, выплыла-таки в Тихий океан, но это уже совсем другая история…

ОЦЕНКИ

Загадки о растениях

Действующие лица сами придумывают фразы, жесты, поклоны

Работа в контурных картах

Озвучить правила работы в контурной карте

Предположения, поиск в тексте

ответы

Исследование карты, ответы

Плывя на запад, Колумб обязательно наткнулся бы на новые земли, ведь не было пути из Атлантики в Тихий океан.

выставляют в дневники

подготовить учащимся

Самоконтроль, рефлексия

2 мин

Дополните предложения:

Я удивлен(а) ….

Мне осталось непонятным …

дополняют

д/з

1 мин

Повторить д/з: п.13,

творческое – презентация из 10 слайдов о природе Америки.

записи