Конспект занятия по обучению грамоте «Зима» Звук «К». Буква «К»

Конспект

занятия по обучению грамоте

«ЗИМА»

(старшая группа)

Коррекционно-образовательные задачи:

Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах.

Уточнить и активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы, составлять предложения, подбирать слова-признаки.

Закрепить знания о звуке К и букве К.

Совершенствовать грамматический строй  речи.

Коррекционно-развивающие задачи:

Развивать зрительное вни­мание и восприятие.

Совершенствовать речевой слух и фонематическое воспри­ятие, память, тонкую и общую моторику, дыхание и ко­ординацию речи с движением.

Коррекционно-воспитательные задачи:

Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности, самостоятель-ности.

Оборудование: су-джок, сюжетные картинки с изображением зимы, картинка с изображением снежного кома, карандаши на каждого ребёнка, коробки для звуко - слогового анализа, карточки для индивидуальной работы.

Учитель-логопед:

Костенко Л.В.

Ход занятия

1.Организационный момент

Собрались все дети в круг,

Я - твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

2. Ребята, а какое сейчас время года? (зима)

А что бывает зимой? (снег, снегопад….)

Ребята, давайте полюбуемся снежинками.

3.Дыхательная гимнастика (сдувание снежинок с ладоней).

Медленно наберите воздух через нос. Щеки не надувайте, вытягивайте губы трубочкой и дуйте на снежинки. Логопед следит, чтобы во время выполнения упражнения дети не поднимали плечи. Упражнение повторить 3-5 раз.

(Снежинки покружились и тихо опустились на землю; взяли палочки)

4. Дидактическая игра «Проговаривание четверостишия» (шепотом, тихо, громко с одновременным ритмичным постукиванием палочками).

Уж ты, зимушка-зима,

Запуржила, замела

Все дорожки, все пути,

Ни проехать, ни пройти.

5.Беседа о зиме

Зима какая? (дети называют признаки зимы, логопед выставляет картинки)

Перечислите  зимние  месяцы.

А с какого месяца зима начинается? А заканчивается, каким месяцем? А какой посередине?

6.Обучение грамоте Звук К. Буква К

Проговаривание звуков

А - О - У - И – что я произнесла? (Звуки)

Какие?

Проговаривание звуков

П - М- Н- Т – что я произнесла? (звуки)

Какие?

А когда звуки собираются вместе, что получается? (слово)

Собери слово

К, О, М – логопед произносит звуки, дети составляют слово (КОМ)

Что это такое ком? Появляется картинка (КОМ)

Ком-это большой снежок из снега.

С какого звука начинается слово КОМ?

Какой это звук? (согласный, твёрдый, глухой, синий)

Что вы знаете про звуки? (звуки мы слышим и произносим)

7. Раз, два, три - за мной прямые слоги:

ка-ка-кака-ко-ку-кы

ко-ко-коко-ку-кы-ка

ку-ку-куку-кы-ка-ко

кы-кы-кыкы - ка - ко - ку

8.Дидактическая игра «Найди место звука в слове» (дети на столе на полоске синей фишкой отмечают место звука К в слове)

Мак, кот, буква

9.Дидактическая игра «Живое слово»

Дети выходят к доске, составляют слово КОМ

Чтение слова

10. Звукобуквенный анализ слова КОМ

К ОМ

Индивидуально дети выкладывают на столе

Проверка у доски

10.Физкультминутка «Попляшите»

Дружно топайте ногами! Топают ногами.

Громче хлопайте руками! Хлопают в ладоши.

А не то вам Дед Мороз. Скрещивают руки на груди и похлопывают руками по плечам.

Отморозить может нос. Трут нос ладошкой.

Мы танцуем: топ-топ. Две пружинки, два раза топают ногой.

Мы танцуем: так-так. Две пружинки, два хлопка.

Ну-ка, прыгай в сугроб. Прыгают.

И ещё делай так.

11. Игра с Су-джоком

(дети катают Су – Джок между ладонями).

Снего - снего - снегопад,

Каждый очень, очень рад,

Будут лыжи и коньки,

Будут санки и снежки.

(кладём мячики в коробку)

12. Работа с буквой

Ребята, звуки мы слышим и произносим, а пишем мы что?

Работа с буквой

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит-

БуквойК на нас глядит.

Показ буквы

Индивидуальная работа (выкладывание буквы деревянными брусочками)

Проверка

13.Дидактическая игра «Найди и зачеркни»

Работа по индивидуальным карточкам ( ребята зачёркивают букву К)

К А У К П О К И К М Н К Т К

Проверка

Сколько букв К вы зачеркнули? (шесть)

13. Итог занятия

Что вам понравилось на занятии?

Оценка работы детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232850-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-gramote-zima