- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по грамоте за 1 полугодие 1 класса: оценка навыков чтения и письма
705
0
Проверочная работа по обучению грамоте.
Ф.И.________________________
1. Какие гласные буквы обозначают твердость согласного звука?
Впиши их в ленту букв.
2.Какие гласные буквы обозначают мягкость согласного звука?
Впиши их в ленту букв.
3.Раскрась схемы :
белка малина ель
4. Напиши согласные буквы, которые всегда обозначают твердые согласные звуки.
__________________________
5. Напиши согласные буквы, которые всегда обозначают мягкие согласные звуки.
__________________________
6.Какая буква, из изученных тобою, не обозначает звука?
Впиши в ленту букв.
7. Какие гласные буквы обозначают два звука?
Напиши их:
_____________________________
8.Поставь в словах ударение.
мороз, корова, азбука
9.Вставь пропущенные буквы в словах:
Маш…на, ж…вотное, ч…деса, ч…сы.
10.Раздели слова на слоги:
колесо, помидор, мороз
11.Придумай заголовок к тексту:
______________________________
Мы живем в новом доме. Алеша - мой друг. Он ходит в школу. Алеша любит читать. Он меня учит. Я уже знаю все буквы.
12. Посчитай сколько в тексте предложений и запиши:
__________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232864-proverochnaja-rabota-po-obucheniju-gramote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.