- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Зов прошлого»
Дидактическая игра «Зов прошлого»
Цель:
Закрепить знания детей о некоторых моментах истории своей страны;
Познакомить с отдельными событиями в истории России, великими полководцами, прославившими Россию;
Развивать логическое мышление, любознательность, речь дошкольников;
Воспитывать гордость за историческое прошлое своей страны, чувство благодарности ко всем, кто защищал Россию
Материал:
4 карточки 30х20 с изображением военных событий, происходящих в разное время; 12 карточек 10х7 с изображением воинов, полководцев, орденов.
Правила игры:
В игре могут участвовать от 1 до 4 человек. Воспитатель раздает детям большие карточки с изображением исторических событий, дети называют эти события. Маленькие карточки перемешиваются между собой и по одной предлагаются детям. Задача ребенка – определить принадлежность карточки к данному событию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23311-didakticheskaja-igra-zov-proshlogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.