- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
«Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Работа состоит из 4 вариантов по 6 заданий с разноуровневыми заданиями по данной теме.
7753
0
Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 1. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первые сутки поезд прошел всего пути, во вторые сутки – на пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути поезд прошел за эти двое суток? Найдите две дроби, каждая из которых больше и меньше . Решите уравнение: ( х + ) - = - | Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 2. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первый день скосили всего луга, во второй день скосили на луга меньше, чем в первый. Какую часть луга скосили за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых меньше и больше . Решите уравнение: ( х + ) - = + |
Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 3. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первый день истратили ящика гвоздей, во второй день – на ящика меньше, чем в первый. Какую часть ящика гвоздей истратили за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых больше и меньше . Решите уравнение: ( х - ) + = + | Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 4. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первые сутки подводная лодка прошла намеченного пути, во вторые сутки она прошла на пути меньше, чем в первые. Какую часть намеченного пути прошла подводная лодка за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых меньше , но больше . Решите уравнение: ( - Х)- = - |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233363-kontrolnaja-rabota-po-teme-sravnenie-slozheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.