- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
8111
0
Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 1. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первые сутки поезд прошел всего пути, во вторые сутки – на пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути поезд прошел за эти двое суток? Найдите две дроби, каждая из которых больше и меньше . Решите уравнение: ( х + ) - = - | Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 2. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первый день скосили всего луга, во второй день скосили на луга меньше, чем в первый. Какую часть луга скосили за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых меньше и больше . Решите уравнение: ( х + ) - = + |
Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 3. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первый день истратили ящика гвоздей, во второй день – на ящика меньше, чем в первый. Какую часть ящика гвоздей истратили за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых больше и меньше . Решите уравнение: ( х - ) + = + | Контрольная работа №2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Вариант 4. Сократите дроби. Сравните дроби:. Выполните действия: . В первые сутки подводная лодка прошла намеченного пути, во вторые сутки она прошла на пути меньше, чем в первые. Какую часть намеченного пути прошла подводная лодка за эти два дня? Найдите две дроби, каждая из которых меньше , но больше . Решите уравнение: ( - Х)- = - |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233363-kontrolnaja-rabota-po-teme-sravnenie-slozheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.