- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Героев Отечества: сценарий патриотического мероприятия с историей и интерактивом
Патриотическое мероприятие «День Героя Отечества»
посвящено Дню Неизвестного солдата (3 декабря) и Дню героев России (9 декабря).
Цель: Формирование чувства патриотизма, уважения к ветеранам ВОВ, к истории своей страны.
Задачи: Показать важность подвига по защите Родины для каждого человека. Воспитание активной гражданской и патриотической позиции учащихся.
Оформление: компьютер, презентация, мультимедийное устройство.
Ход занятия:
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья. Сегодняшнее наше мероприятие приурочено к двум датам: Дню Неизвестного солдата (3 декабря) и Дню героев России (9 декабря).
Ведущий 2: Представляем вашему вниманию почетных гостей нашего мероприятия
.............
Чтец 1: (Звучит музыка из пени «Священная война»)
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли —
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат...
До свидания, мальчики! Мальчики,
постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
не жалейте ни пуль, ни гранат
и себя не щадите, и все-таки
постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
наши девочки платьица белые
раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
что идете войной наугад...
До свидания, девочки! Девочки,
постарайтесь вернуться назад.
Ведущий 1: Испытанием для человечества уже не раз была война, стихийные бедствия …ситуации в которых необходимо кого-то спасти или защитить. И вот здесь храбрость, мужество и решительность приносит победы, а люди становятся героями!
Ведущий 2: Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано — «пропал без вести». Далеко не у всех тех, кто числится убитым, указано место захоронения.
Ведущий 1: Эти бойцы и командиры так и остались лежать там, где их настигла смерть: в обвалившихся блиндажах, в засыпанных окопах, а порой и под открытым небом. В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне.
Ведущий 2: Сейчас лишь очень немногим воинам, чьи останки находят поисковики, удается вернуть имена. Остальные так и остаются «Неизвестными солдатами» той далёкой и страшной войны.
(видео «Я убит подо Ржевом)
Чтец 2: Я тогда был курсантом пехотного училища. В тот день мы проводили учения. Неожиданно нас вернули в военный городок. Там нам руководство объявило, что началась война с Германией.
Мы все говорили друг другу: «Гитлер одурел, что ли? На кого он напал? Да у нас вон сколько танков, самолетов, границы на замке. Мы же его за месяц разобьем!» У наших преподавателей тоже было мнение, что враг будет немедленно разбит и на его собственной территории. С первого же дня войны нам сказали, что нас будут спешно готовить к выпуску.
Мы к войне готовились так: «Раз, два и победим!» На фронт шли очень весело, воспринимали все как на учениях. И только на передовой поняли, что все будет не так, как нам казалось.
Ведущий 1: К 10 июля фашисты, продвигаясь в трех стратегических направлениях (московском, ленинградском и киевском), захватили Прибалтику, значительную часть Белоруссии, Молдавии, Украины. В сентябре 41 года началась битва за Москву. Это одно из самых кровопролитных сражений времен Великой Отечественной войны. За три месяца войска гитлеровской Германии успели вплотную подойти к столице. Операция по захвату города имела название «Тайфун», которая началась 30 сентября.
Ведущий 2: Первый этап битвы за Москву носил оборонительный характер. Второй этап - это контрнаступление Советской Армии, а с января 42 года и вовсе мощное наступление на врага. 19 октября 41 года город был переведен в осадное положение. Битва за Москву была в самом разгаре. Наступление противника было остановлено 30 октября. Взять столицу, Германия планировала к 7-му ноября.
Ведущий 1: И вот парад на красной площади, с него воины Московского гарнизона уходили на фронт. Принимал парад маршал Буденный. Под Москвой была великая битва. Город защищало три фронта, но численность немецких сил все равно была больше. Людей у немцев было больше на четверть, танков и артиллерии в два раза, самолетов тоже. Часть защитников Москвы, на дальних подступах к ней была окружена и разбита под Вязьмой. Несколько дней смогла продержаться вторая линия обороны, в районе Можайска. Положение было критическим.
Ведущий 2: Руководить обороной города поручили Георгию Константиновичу Жукову. После принятия командования, Жуков соединил три фронта обороны в один – Западный. С востока, к осажденному городу подтягивались войска из Сибири и Дальнего Востока. До подхода подкрепления, нужно было держаться всеми силами. Для обороны столицы, на фронт ушло 50 тысяч москвичей добровольцев, которые вступали в ряды народного ополчения и Красной армии.
Ведущий 1: Немцы тем временем были все ближе и ближе… Германские войска подошли к Москве на расстояние 30 километров. Гитлер торопил своих генералов, призывая как можно быстрее захватить город. Стойкость русского человека, его мужество, храбрость, сила и стремление к самопожертвованию на благо Родины не позволили немцам осуществить свои коварные планы. Битва под Москвой овеяна человеческим подвигом, людей совершенно разных чинов и званий.
Ведущий 2: В декабре в Битве наметился перелом. Русские войска перешли в наступление и, при поддержке авиации, несколько отодвинули немцев от города. Немцы бежали, бросая военную технику. В тыл бегущим, советское правительство засылало лыжников, парашютистов и кавалеристов, которые наносили немцам большой урон. 3 января Гитлер приказал своим генералам цепляться за каждый метр земли, держаться до последнего боеприпаса. Приказ не был выполнен.
Ведущий 1: В битве под Москвой немцы потеряли 500 тысяч солдат, 1,5 тысячи танков, 2500 орудий, 15 тысяч машин. Потери Красной Армии были сопоставимы… Победа под Москвой имела и психологическое значение. Был развеян миф о непобедимости немецкой боевой машины.
Ведущий 2: В июне 1941 г. досталась самая ужасная участь городу Ленинграду. Фашисты окружили город, и он оказался в блокаде. Подвергая город страшнейшим лишениям и пыткам, массированным обстрелам, враг рассчитывал, что голодающие, мерзнущие, жаждущие люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, начнут роптать, перестанут работать и сдадут город без боя. Тогда прекрасные парки, дворцы, фонтаны легко достанутся фашистам, как трофеи. Но враг просчитался. Ленинградцы: взрослые и дети, поднялись на защиту своей земли. Мужчины вступили в партизанские отряды, возводили оборонительные рубежи, установили противотанковые препятствия. Женщины работали без сна и отдыха на военных заводах. Изготавливали снаряды, мины и боеприпасы. Им помогали подростки. Девочки и мальчики ухаживали за больными людьми, проявляя заботу и терпение. Впереди у них еще было три суровых зимы.
Чтец 3: «Ведь мы же с тобой ленинградцы»
Ты помнишь, ты помнишь, товарищ
Пусть память о том тяжела
Как вьюга сквозь отствет пожарищ
По улицам мертвым мела
Мы насмерть умели сражаться
Мы горе испили до дна
Ведь мы же стобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.
Ты помнишь: руины дымятся
И чей-то оборванный крик...
Но каждый здесь был ленинградцем-
Ребенок, солдат и старик.
Бессмертно блокадное братство,
Свершившее долг свой сполна...
Ведь мы же с тобой ленинградцы-
Мы знаем, что значит война.
Мы помним с тобою сквозь годы
В разрывах сплошных горизонт
И как из промерзших заводов
Шли грозные танки на фронт.
Душе не давая сгибаться,
Мы верили, с нами страна
Ведь мы же стобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.
Мы знали отчаянье и смелость
В блокадных ночах без огня,
А главное- очень хотелось
Дожить до победного дня,
Нам с этим вовек не расстаться
В нас подвигу память верна...
Ведь мы же с тобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.
Ведущий 1: С первых дней блокады своё опасное и героическое дело начала Дорога Жизни - пульс блокадного Ленинграда. Летом - водный, а зимой - ледовый путь, соединяющий Ленинград с "большой землёй" по Ладожскому озеру. С риском для жизни водители продолжали свои смертельно опасные рейсы до самой весны. Военно-автомобильная дорога № 101, как назвали эту трассу, позволила увеличить хлебный паёк и эвакуировать большое количество людей. Оборвать эту нить, связывающую блокадный город со страной, немцы стремились постоянно, но благодаря мужеству и силе духа ленинградцев, Дорога Жизни жила сама и дарила жизнь великому городу. Значение Ладожской трассы огромно, она спасла тысячи жизней. Теперь на берегу Ладожского озера находится музей "Дорога жизни".
(видео «Блокадное детство»)
Ведущий 2: Блокада Ленинграда длилась ровно 871 день. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности.
Ведущий 1: Июль 1942 – Сталинградская битва - решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза.
Чтец 2: Я помню Сталинград! В августе 1942 г. Сталинград превратился в прифронтовой город. Необходимо было любой ценой задержать немецко-фашистские войска, пока не подойдут резервные части. В бой были брошены курсанты военных училищ, среди них был и я.Мы,молодые ребята 18—25 лет первыми приняли на себя удар немецко-фашистских войск.Впервые я получил боевое крещение на станции Котельниково, где потерял при бомбежке своих лучших друзей и командиров. Командование взял на себя. Наше училище атаковали 17 танков, но мы выстояли и отогнали фашистов на 8 км. Вскоре высоту, которую мы обороняли, окружили немцы. Двое суток 14 бойцов под моим командованием держали оборону и отбили все атаки врага. На третьи сутки шестерым, оставшимся в живых, удалось прорваться из окружения.
(видео о Сталинградской битве)
Ведущий 2:Иногда подумаешь и ужаснешься, сколько погибло ребят-несмышленышей, а ведь за каждой этой гибелью — героический подвиг.
Ведущий 1: Июль 1943 г. началась битва на Курской дуге. Битва на Курской дуге началась 5 июля с массированного наступления немецких войск. После недели упорных оборонительных боев наступление врага удалось остановить. Но, противник прорвался на некоторых участках до 30 км. за линию фронта. В ходе Курской битвы, под Прохоровкой (56 км. от Белгорода) произошло величайшее танковое сражение. С обеих сторон в нем принимало участие до 1200 танков и самоходных орудий. Танковое сражение на Курской дуге стало еще одним примером героизма советских воинов. В тот же день, 12 июля советская армия перешла в контрнаступление. Сражение продлилось 50 дней, до 23 августа 1943 г. Переоценить значение победы в Курской битве для дальнейшего хода войны невозможно. Курская дуга 1943-го ознаменовала коренной перелом в ходе войны. Теперь стратегическая инициатива перешла к советской армии. Наступательная стратегия, разработанная Вермахтом, потерпела окончательный крах. В ходе Курской битвы потери немцев составили до полумиллиона человек, а так же, большое количество техники.
Песня «Катюша»
Чтец 2:Вот мы и дошли до Курска!В ночь на 7 февраля 1943 года командующий 60 армии генерал-майор Иван Данилович Черняховский отдал приказ о проведении Курской операции. Три дивизии двигались с севера, две с юга, одна бригада с востока. Битва продолжалась, не ослабевая уже много дней. Обстановка была тяжелая. Много потерь несла пехота. Похоронные команды не успевали убирать тела погибших. А мы, пока еще живые, вынуждены были продолжать свое дело рядом с этими молчаливыми свидетелями, не отдавая должных почестей погибшим бойцам. Чем дальше шло сражение, тем виднее становилось преимущество наших войск, особенно это было заметно в действиях нашей авиации, которая уже фактически безраздельно «владела воздухом». Мы притерпелись и попривыкли к беспрерывным боям, ранениям и гибели многих людей, но очень тяжело было переносить, когда это случалось с близкими товарищами и на глазах. В одном из боев наш танк попал под обстрел противника и был поражен снарядом. Я успел быстро выскочить, а командир танка был тяжело ранен - ему перерезало обе ноги. Осознав тяжесть своего ранения, он стал просить меня вынести его в сторонку и застрелить. До сих пор помню его голос: «Вася! Застрели меня!» Эти трагедии оставляли в душе неизгладимый след.
Чтец 4: Не забывай те грозные года
Когда кипела волжская вода
Земля тонула в ярости огня
И не было ни ночи и ни дня
Сражались мы у волжских берегов
На Волгу шли дивизии врагов
Но выстоял великий наш солдат
Но выстоял бессмертный Сталинград
Поклонимся великим тем годам
Тем славным командирам и бойцам
И маршалам страны и рядовым
Поклонимся и мёртвым и живым
Всем тем которых забывать нельзя
Поклонимся поклонимся друзья
Всем миром всем народом всей землёй
Поклонимся за тот великий бой
Чтец 5: Замкнули мы вокруг врагов кольцо
Мы полыхнули гневом им в лицо
Солдат российский саван из снегов
Стелил стелил для вражеских полков
Окончен тот великий смертный бой
Синеет мирно небо над тобой
Над вечной нашей матушкой-рекой
Над славною солдатской головой
Поклонимся великим тем годам
Тем славным командирам и бойцам
И маршалам страны и рядовым
Поклонимся и мёртвым и живым
Всем тем которых забывать нельзя
Поклонимся поклонимся друзья
Война, война…
Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Вспомним и минуту помолчим…
(Минута молчания)
Ведущий 2: И вот она – долгожданная победа! Битва за Берлин началась 16 апреля, и закончилась 8 мая 1945 года. По приказу Вермахта Берлин стал настоящим городом – крепостью. Каждая улица города была готова к длительным и кровопролитным боям. Немцы снимали войска с западного фронта и направляли их против Советских войск подходящих к Берлину. Союзники СССР хотели взять Берлин первыми, для них это была принципиальная задача. Укрепления Берлинского района составляли 900 квадратных километров, укрепления соединяли сети подземных ходов. Разведка доставила командованию план укреплений города. В соответствии с этим планом, была разработана операция по взятию Берлина.
Ведущий 1: Советские генералы придумали новацию, ночную атаку на город с применением прожекторов. Немцы бросили на оборону Берлина все свои силы. В боях за город, принимали участие даже немецкие ополченцы. Для защиты было создано три рубежа обороны. На улицах устраивали баррикады, делали завалы, окна домов служили бойницами. Немцы хотели взять измором наши войска, и заставить их остановиться. Для штурма Берлина было привезено 7милионнов снарядов, мин и бомб. За два дня до полномасштабного наступления, наши войска пошли в разведку боем. Немцы подумали, что началось наступление и двинули вперед резервы. Когда разведка зарылась, немцы решили, что русский штурм захлебнулся.
Ведущий 2: В 5 часов утра началась артиллерийская подготовка. На оборону немцев обрушилось огромное количество снарядов, стоял сильный гул, вокруг все тряслось, было, впечатление, что в городе началось землетрясение. После обстрела, немцев стали слепить прожекторами. К утру была взята первая линия немецкой обороны. К 3-м часам дня была прорвана вторая линия обороны. Наступление нашей армии чуть поостыло, ибо наступавшие встретили сильное сопротивление Зееловских высот, которые были своеобразным замком к Берлину. Наши войска стали обходить Берлин с юга и севера. Зееловские высоты были взяты и танки ринулись в образовавшийся оперативный простор.
Ведущий 1: На пятый день наступления на Берлин, артиллерия вела огонь уже по самому городу. Через 10 дней ожесточенных боев город был полностью окружен. Активно действовали штурмовые группы разрывавшие оборону города. 11 тысяч орудий обеспечивали пехотинцам поддержку в боях. Вскоре Берлин был взят Советскими войсками. Взятие Берлина означало победу СССР в Великой Отечественной Войне, а также полную капитуляцию и падение существующего в Германии режима.
Чтец 2: Берлин в развалинах, всюду руины, битое стекло, обвалившийся кирпич, завалы, сильный запах гари и пыли.
Сумрачный день... Среди нагромождения камней от разбомбленного огромного дома лежит вырванная с корнем большая яблоня, под весенним ветром ее пышная крона тихо шелестит и вздрагивает. Все вокруг освещено красно-оранжевым заревом. Из-за дыма пожарищ и мелкого, накрапывающего дождика солнца не видно, хотя на улицах не по-весеннему тепло. Везде – на домах и в проемах окон – белые флаги, простыни и даже наволочки.На остовах разрушенных и некоторых уцелевших зданиях, на сохранившихся окнах огромными буквами распластались крикливые фашистские лозунги и надписи: «Германия, Германия превыше всего!» «Через жертвы к победе!» «Вперед, вперед через могилы!»Около одного из них мы останавливаемся. Кто-то в лозунг «Никогда русские не будут в Берлине!» внес поправку, зачеркнув слова «никогда» и «не будут», и лозунг справедливо возвестил: «Русские в Берлине!»
(песня «День Победы!»)
Ведущий 2: В 1966 году принято решение о сооружении в Москве памятника «Могила неизвестного солдата» с вечным огнём славы. И по сей день Памятник неизвестному солдату остается символом победы в Великой Отечественной войне. В 2014 году Государственная дума РФ объявила 3 декабря памятной датой России — Днём неизвестного солдата. Дата установлена в честь памяти обо всех погибших в годы Великой Отечественной войны неизвестных солдатах. В этот день россияне будут вспоминать и чтить воинскую доблесть, бессмертный подвиг российских и советских солдат, которые пали во время боевых действий в России и за ее пределами, и чьи имена так и остались неизвестными.
Чтец 6: Неизвестный солдат
… Он не сдал автомат
И пилотку свою.
Неизвестный солдат
Пал в жестоком бою.
Неизвестный солдат –
Чей-то сын или брат,
Он с войны никогда
Не вернется назад.
Ярко звезды горят,
И в кремлевском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду…
Ведущий 1: Все думали, что надолго наступил Мир. К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней - Афганистан, Чечня… Во все времена все народы защищали свою землю, поэтому и мы должны бытьпатриотами нашей Родины.
(отрывок из кинофильма «Офицеры», песня «От героев былых времен»)
Ведущий 2: Сегодня, 9 декабря, в нашей стране отмечается праздник, который вошел в историю памятных дат России совсем недавно, в 2007 году, День Героев Отечества.
Чтец 7: Славных лиц в России много:
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго,
Не жалел в трудах себя.
Тот эскадру вел отважно,
Тот солдат, тот славный князь.
Дел узор вплетали важный
В историческую вязь.
В сердце каждого потомка
Оставляли яркий след
Честной службой, битвой громкой,
Славой доблестных побед.
И открытием научным,
И правлением с умом,
И стихом красивым, звучным,
Светлой жизнью со Христом.
Нить истории прекрасна
Златом добрых славных дел.
Жизнь того лишь не напрасна,
За Отчизну кто радел.
Ведущий 1:Великая Победа... Путь к ней был долог и труден. Небывалой жестокостью и болью, невосполнимыми потерями и разрушениями, скорбью по истерзанной огнем и металлом родной земле были наполнены 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны. Никто и ничто не в состоянии умалить величие подвига народа, всемирно-историческое значение победы над фашизмом.Уж давно отгремела война, все меньше и меньше становится тех, кто видел ее воочию. Но память о самой страшной войне минувшего века необходима нам, необходима именно сейчас, когда становятся зыбкими грани между добром и злом, нравственностью и безнравственностью, гуманностью и жестокостью.
(песня О.Газманова «Офицеры»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233477-den-geroja-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.