- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимний спортивный праздник для малышей: веселые старты и игры на свежем воздухе
344
0
Сценарий зимнего спортивного праздника
для детей 2 младшей группы.
«Пришла весёлая зима»
Вед.: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Сегодня мы с вами собрались поиграть и повеселиться. Ой, совсем забыла! К нам в детский сад сегодня принесли письмо, я хочу вам его прочитать.
(Ведущий читает письмо)
«Дорогие ребята! Я спешу к вам в детский сад, чтобы с вами поиграть, да повеселиться, посмотреть какие вы ловкие, проворные да умелые. До встречи! Зима»
Вед.: Пока наша гостья не пришла, давайте поиграем.
Игра-разминка «Зайка»
Вед.: - В поле на пригорке
Заинька сидит
(Дети руками изображают лапки зайца, прижимают кисти рук к груди)
- Свои ушки греет,
Ими шевелит,
(Дети подставляют ладони к голове, имитируя ушки зайцев, шевелят ими)
- Зайка прыгнул, но не высоко,
Поскакал по полю, но не далеко
(Дети прыгают на двух ногах на месте)
- Лапкою по лапке застучал
(хлопают)
- После к себе в норку поскакал.
(Скачут, садятся на свои стулья)
(Звучит фонограмма метели)
Вед.: Послушайте, как метель разбушевалась.
Никак пришла наша гостья.
(Входит Зима)
Зима: Здравствуйте, дети!
В сугробах огромных
На вьюгах примчалась
Я к вам быстроходных,
Спешила на праздник!
Мне так захотелось
Успеть в детский сад,
Порадовать дружных
Весёлых ребят!
Вед.:Спасибо, Зима
Что на праздник пришла.
Ребятам очень хочется
Порадовать тебя!
Поиграй с нашими ребятами, и ты увидишь какие они быстрые и ловкие.
Игра «Заморожу»
Зима:Молодцы, ребята! Не удалось мне никого заморозить! А умеете ли вы в снежки играть?
Дети: Да!
Зима:Я вам предлагаю поиграть в
игру «Через снежки по кругу»
(Снежки разложены по кругу. Дети перепрыгивают через снежные комки по кругу продвигаясь вперёд)
Зима: А теперь, ну, кто смелее?
Попади в меня скорее!
«Игра в снежки»
Зима: Молодцы, ребята, все оказались ловкими и смелыми.
(Звучит фонограмма метели)
Зима: Кончается время волшебных минут,
Меня уже вьюги в дорогу зовут,
Туда, где без края снега да снега,
Где вьются метели и свищет пурга.
Мне медлить нельзя, я должна торопиться
И вам, малыши, уж пора расходиться.
(Уходит)
Вед.: Праздник весёлый прошёл здесь на славу
Я думаю, всем он пришёлся по нраву.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233812-zimnij-sportivnyj-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания информатики»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.