Проект «Новогодняя фантазия»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа № 13

городского округа Чапаевск Самарской области

«Новогодняя фантазия»

Автор: Подледнова Ксения, ученица 1 – В класса

Руководитель проекта: Батенок Ольга Геннадиевна,

учитель начальных классов

г. Чапаевск

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. ЭТАПЫ РАБОТЫ………………………………..………………….6

ГЛАВА 2. КАК РАБОТАТЬ НАД КОМПОЗИЦИЕЙ………………………..8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….12

ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………..13

ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………..19

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………20

ВВЕДЕНИЕ

Новый год празднуется во всех странах мира. Традиция празднования Нового Года вообще, и 1 января в частности, имеет очень давнюю историю, и связана она с именем первого римского императора Гая Юлия Цезаря. Эрой, или точкой отсчета римского календаря, был традиционно принят год основания Рима, и началом года считалось 1 марта. Вместо него затем за календарную эпоху принято 1-е января, время вступления в должность первых должностных лиц Римского государства – двух консулов, республиканских царей Рима. Все граждане Рима привыкли получать подарки 1 января от вступающих в должность консулов, не жалевших для этого денег. Сам Цезарь едва не разорился, оплатив небывалые до тех пор празднества.

Актуальность:

Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. И центром праздника является ёлка.

Новогодняя ель имеет несколько легенд о ее появлении. Так, по христианской легенде ель пришла на свет Вифлеемской звезды, но стеснялась подойти к младенцу, т.к. у нее не было даров. И тогда растения поделились с елью своими дарами. С тех пор каждый год ко дню рождения Христа ель наряжается.

И в нашем доме каждый год для празднования Нового года мы наряжали ёлку. Но в этом году у меня появился новый друг – шустрая и любопытная кошка, которая все время норовит взобраться куда повыше, и поиграть с чем ни будь круглым или шуршащим. И мы поняли, что елка будет угрожать безопасности в доме. Но расставаться ни с кошкой, ни с праздничным настроением не хотелось.

Проблема проекта: как создать праздничную обстановку без традиционной ёлки.

Задача проекта:

Создать праздничное настроение.

Изготовить новогодние украшения своими руками.

Цели проекта:

1.Познакомиться с различными техниками рукоделия.

2.Создание целостной композиции.

3. Создания праздничного настроения.

Методы исследования: изучения литературы и материалов интернет - ресурсов, эксперимент, беседа, интервьюирование, анализ.

Время проведения исследования: исследование проводилось в течение 2 недель.

Гипотеза работы: Новый год дарит счастье людям. Можно ли создать радостное предновогоднее настроение без ёлки?

Продукт: Композицию из тканевых елочек, блестящих снежинок из CD дисков, ангелочков и подсвечников из морских ракушек, гирлянд из клеевых звезд, изготовленных своими руками. Размещенную на окне, которая украсит мою комнату, и создаст радостное праздничное настроение.

Способ подготовки и защиты проекта:

Ф орма защиты проекта:

Основной метод проекта:

ГЛАВА 1. ЭТАПЫ РАБОТЫ.

За что и почему дети самозабвенно любят Новый год? Наверное, потому, что для нас праздник – всегда выдающееся событие, всегда веселье, торжество, приятное времяпрепровождение и, конечно же, перерыв в учении.

Новый год приближается быстрыми шагами, а это значит, что пора начать подготовку к новогодним праздникам.

В преддверии нового года все стараются как-то преобразить свою квартиру, дом, украсить шарами и гирляндами, чтобы ощущение нового года царило в воздухе заранее, за несколько дней.

Традиция украшать дом к новому году появилась давно. Это сейчас у нас появилась возможность выбрать в магазине немыслимой красоты шары и игрушки из пластика и стекла, а еще несколько десятков лет назад елочные игрушки считались роскошью. Елки и дом наряжали необычными предметами, вешали на ветки конфеты, бублики, печенье, мастерили елочные игрушки из бумаги своими руками. А еще раньше просто приносили в дом еловые веточки, и это создавало в доме атмосферу уюта и праздника.

Опрос детей класса, на темы «Можно ли радостно встретить Новый год без ёлки?» (результаты анкетирования в сводном бланке Приложения 2)

показал, что все уверены, что без ёлки невозможно создать праздничного настроения. Я решила практически узнать, так ли это?

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

- сбор информации (анкетирование одноклассников, знакомство с опытом оформления в литературе и интернет - ресурсах);

- подготовка материалов и оборудования.

2. Основной:

- работа над элементами композиции.

3. Обобщающий:

- оформление окна;

- празднование Нового года.

Ожидаемый результат:

- Создания праздничного настроения;

- Знакомство с различными техниками рукоделия;

- Создание целостной композицию.

ГЛАВА 2. КАК РАБОТАТЬ НАД КОМПОЗИЦИЕЙ

Каждый дизайнер, каждый производитель считает своим долгом представить нашему вниманию каждый год новые образы, новые тенденции, новые потрясающие украшения, но все это стоит очень дорого.

Тем не менее, не стоит переживать. Для того, чтобы украсить дом к Новому году, нет необходимости выкладывать кругленькую сумму. Простые решения, фантазия и творчество спасут дело и превратят дом в сказочную новогоднюю избушку.

Ресурсы:

1. Информационные:

фото-видео материалы с сайтов интернет - сети;

библиотечный фонд.

2. ТСО:

ноутбук;

фотоаппарат;

3. Материалы

куски ткани;

обрезки дублирина для штор;

половинки морских раковин, которые мы привезли с моря;

камушки из бабушкиных старых брошек;

бусины из давно рассыпавшегося ожерелья;

лак и блестки для ногтей;

старые CD диски;

в дело пошли даже пуговицы из пробабушкиного узелка, которые долгое время хранились у нас дома и не могли найти себе применение;

лак и блестки для ногтей;

старые CD диски;

колпачки от баллончиков для красок;

крупные бусины, красивая тесьма, золотистый шнур, витражные краски и лента для валяния были куплены в магазине.

4. Инструменты:

термопистолет;

канцелярские стиплер и дырокол;

иглы;

кисточки;

ножницы.

Как я работала над продуктом:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Какой продукт я получила в результате работы над проектом?

Композицию из новогодних поделок, изготовленную своими руками, которая украсит окно к Новому году.

Что нового я узнала, чему научилась?

Я узнала, что изготовить новогодние украшения можно и своими руками, и наряжать ими не только елку.

Я узнала, что в работе можно использовать такие инструменты, как: клеевой пистолет, утюг, стиплер, маленькие ножнички, иголки.

Я узнала, что можно использовать любые, ставшие ненужными вещи и дать им вторую жизнь.

Я узнала, что существуют разные способы аппликации и рисования витражными красками, научилась соединять между собой совершенно разные материалы.

Я научилась, безопасно работать, используя различные инструменты.

Мои впечатления от работы над проектом.

Мне очень понравилось делать новогодние украшения своими руками из разнообразного материала, создавая праздничное настроение. Я многому научилась и получила от этого удовольствие

Я оказалась права, гипотеза подтвердилась: Новый год дарит счастье людям. Создать радостное, предновогодние настроение, можно и без ёлки?

Хоть дома и не было ёлки, настроение все же было прекрасное, потому, что в моей комнате появилась такая красота, я многому научилась, много провела времени с мамой за общим делом, были подарки, веселье и все гости нашего дома удивлялись нашему окну и радовались вместе с нами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233822-proekt-novogodnjaja-fantazija