- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание «Давайте жить дружно»
МБОУ «Цнинская СОШ №1»
Разработка родительского собрания на тему
«Мир в семье»
2
2016 г.
Цели: 1. Расширить представления детей и родителей о семье как величайшей общечеловеческой ценности;
2.показать, что мир в семье-главное условие благополучия, счастья и здоровья всех членов семьи.
Анкета для учащихся «Это я»
Мой любимый цвет…
Мой любимый праздник…
Мне… лет
Мой знак задиака…
На карманные расходы мне дают…денег
Я предпочитаю… стиль одежды
У меня…друзей
Моя любимая группа и солист…
Я пишу стихи (да,нет)
Я веду дневник (да,нет)
Анкета для учащихся «Мое место в семье»
1.Возникают ли в твоей семье поводы, приводящие к недомолвкам, к недовольству друг другом?
2.Твои обязанности в семье
3.Зависит ли мир в семье от детей?
На доске: «Вся семья вместе, и душа на месте»
«На что и клад, когда в семье лад»
«Не будет добра,коли в семье вражда»
Ход собрания.
1.Вступительное слово классного руководителя.
Каждый человек всю свою жизнь проводит в семье. Сначала в родительской, потом в своей собственной, затем, возможно, в семье своих детей. Со временем состав семьи меняется, меняются обязанности, заботы. Мы редко задумываемся над значением привычных слов: «мир», «семья». Но ведь мир на Земле, мир в стране начинается с мира в семье. Семья – это школа любви для взрослых и детей. В семье люди становятся личностями, особенными и неповторимыми. В суете повседневной жизни мы не всегда успеваем поговорить друг с другом. А если выпадает свободная минута, мы слишком долго ищем повод или предлог для разговора.
2.Обсуждение анкеты «Мое место в семье»
(Родителям предлагается поочередно рассказать об обязанностях детей в их семье, о том, что чаще всего приводит к недовольству друг другом. Затем классный руководитель знакомит родителей с тем, о чем написали в своих анкетах дети.
3.Экзамен для родителей
(Родителям предлагается ответить на вопросы анкеты «Знаете ли вы своих детей», вопросы которой были использованы в анкете «Это я».
Затем предлагается родителям сравнить их ответы с ответами детей и прокомментировать, на сколько хорошо они знают своих детей.
4.Заключительное слово классного руководителя.
В заключение сегодняшнего разговора хотелось бы выразить надежду , что это родительское собрание помогло нам всем узнать друг друга, объединиться, сделать шаг навстречу друг другу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234402-roditelskoe-sobranie-davajte-zhit-druzhno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.