Новогодний праздник (развлекательная программа)

МОКУ Падунская общеобразовательная школа – интернат психолого – педагогической поддержки

Новогодний праздник.

( развлекательная программа).

Составила:

Кутькина Т. В.

.2016 уч. Год.

Цель: Создание новогоднего настроения.

Задачи:1. Популяризировать здоровое и разумное проведение досуга.

2.Способствовать развитию творческого оригинального мышления, сообразительности, чувства юмора.

3.Обучать совместному коллективному взаимодействию.

4. Воспитывать здоровый дух соперничества, взаимоуважение.

5. Развивать и корректировать внимание, речь.

(Зал празднично украшен. Звучит музыка. Входят два телохранителя).

1 телохранитель: Привет всем! Что так много народу, кто приглашал?

Отошли в стороночку, освободили площадку. Так. Дайте на ёлку взглянуть.

Стоит ровно? Отлично.

2 телохранитель: Стоит – то ровно, а вот горит ли? Так, проверим. Кто светом заведует? ( говорит по сотовому). Не понял… За всё заплачено.(ёлка загорается и гаснет).

Телохранитель: Ну, теперь все в норме, только осталось хозяина дождаться.

(Звучит музыка, появляется директор).

1 телохранитель: Здравствуйте, Максим Максимович, с Новым годом вас!

2 телохранитель: С Новым счастьем, с новым « мерседесом».

1 телохранитель: С новым прикидом!

2 телохранитель: С удачей (плюёт через левое плечо и стучит по голове другому телохранителю).

Директор: Что вы мне тут зубы заговариваете! А просил ёлку приготовить, а вы?

1 телохранитель: Всё проверено, ёлка в курсе праздника,шантропу разогнали.

Директор: Какая шантропа? Это гости мои, я их сюда всех пригласил на вечеринку. Веселимся все. Я заплатил.

1 телохранитель: А – а, гости. Здравствуйте гости! Здравствуйте все.

Здравствуй ёлка во всей красе. С праздником, вас дорогие друзья! Мы поздравляем.

2 телохранитель: Босс, ты и я.

Директор: Ну – ну. А как насчёт программки?

( телохранители переглянулись, пожимают плечами)

Ну и помощнички! ( достаёт сотовый, гудки).

Голос: Бюро Новогодних услуг.

Директор: У меня тут небольшая проблемка – вечеринка на грани срыва.

Мне нужно всё как положено: танцы, всякие развлекалки…..

Да, да, чтоб весело было, с играми, конкурсами. Да, я же сказал, плачу за всё. Снегурочку не забудьте. Как это – ничем не можете помочь?

Всех специалистов, разобрали? Плачу в два раза больше!

Голос:Ну хорошо, чем смогу , тем помогу, ждите.

( директор прячет телефон).

Директор: Ну и контора. Как – то круче меня оказался, скупил всех специалистов. Ладно, будем ждать, может кого – нибудь пришлют.

( появляются бабки -ёжки).

Директор: Это ещё кто?

Б. Ё. Бабки-ёжки.

Директор: А вы зачем здесь?

Б. Ё. Мы из бюро новых услуг.

Директор: А что вы умеете делать?

Б. Ё. Танцевать и петь.

Директор: Вы? Да вам триста лет в обед.

Б. Ё. Девочки! Ступы на стоянку, мётлы в сторону.

(звучит фонограмма « Ах, мамочка». Бабки-ёжки поют и пляшут).

Директор: А у вас там помоложе и посовременней найдутся?

Б. Ё. Девочки нас обижают. По мётлам!

( бабки-ёжки со свистом убегают, выходят группа девочек и танцуют).

Девочки: Вы хотели помоложе, посовременнее? Мы здесь!

( современный танец).

1 телохранитель: Вечеринка продолжается, но нет ни одного специалиста по ведению программы.

2 телохранитель: Что же делать?

( звучит музыка и входит Домовушка и Ведьмочка).

1 телохранитель: Это что ещё за Кикимора?

Ведьмочка: Не Кикимора , а маленькая Ведьмочка.

2 телохранитель: Ведьма? Ну, этого нам только не хватало. Одна нечистая сила . Ну и вечеринка…

Ведьмочка: Попрошу без грубостей. Не, ведьма а Ведьмочка, к тому же добрая, всем помогаю, в беде никого не оставляю… А с моим прошлым покончено. Меня тут недавно перевоспитали, даже обещали титул феи дать, да вот бумагу всё не напишут, но обещали, слышишь.

2 телохранитель: Слышу, слышу. Слушай, а может ты роль ведущей на себя возьмёшь, а босс бумажку какую хочешь тебе нарисует, с печатью, как положено, у него везде всё схвачено, а ?

Ведьмочка: Ведущей? Это можно. На конец-то хоть одну хорошую роль доверили. А что делать-то?

2 телохранитель: Надо, чтоб веселей было. Игры какие-нибудь, конкурсы знаешь?

Ведьмочка: О, это сколько хочешь, тем более со мной Домовушка, она меня и перевоспитывала , она и мне поможет.

( игра «Наряди ёлку»).

Домовушка проводит игру « Чабаны».

(Входят рекетиры).

Рекетир: Дядь, дай доллар. Подай на пропитание.

1 телохранитель: Стой, кто вас пропустил? Где охрана? Стой, вы куда? У нас Новогодняя вечеринка.

Рекетир: А мы знаем!

( танец рекетиров).

Рекетир: Дядь, дай доллар!

Директор: а может, вам дать ключ от моего банка где деньги лежат?

Рекетир: Можно и ключ.

ИГРА.

Воруют и убегают, телохранители за ними. Рекетиры передают ключ зрителям, те пускают его по залу со словами.

- Эй приятель не зевай

Ключик быстро передай.

Передай его по кругу

Не успеешь передать-

Будешь номер исполнять.

Телохранители возвращают ключ.

2 телохранитель: А нам, что делать?

Директор: Руководите за меня ( уходит)

1телохранитель: Вечеринка продолжается.

2 телохранитель: Ну вот все разбежались.

1 телохранитель: А что дальше будем делать. Снегурочку обещали, она бы точно справилась с нашей программой.

( звучит музыка, входит Снегурочка)

Снегурочка: А вот и я. Здравствуйте, мои дорогие. Здравствуйте мои милые. Ждали меня?

2 телохранитель: Наконец-то Снегурочка! У нас небольшие проблемы с ведением программы, ты нам поможешь. За всё заплачено.

Снегурочка: Конечно, помогу . На празднике нужно веселиться. Только настоящее веселье ни за какие деньги не купишь. Верно?

Пусть цветут улыбкой лица

Песни бодрые звучат

Кто умеет веселиться-

Тот умеет не скучать.

Игра: « Знакомство».

-Помогут продолжить нашу программу мои подружки-феи.

1 фея: Здравствуйте, друзья!

( заходят ведущие)

Снегурочка: Авы кто?

1 ведущий: Мы ведущие из Бюро Новогодних услуг.

Снегурочка: Вы как раз вовремя.

2 ведущий: Большое спасибо.

1 ведущий: На дворе у нас морозно,

Всюду снег и даже лёд-

Значит рано или поздно

Но наступит Новый год!

2 ведущий: Ждут и взрослые и дети

Школы, улицы, дома-

Ковыляет по планете

В белых валенках зима.

1 ведущий: Ожидает нас сегодня

Много всяческих затей

Кто же в праздник Новогодний

Самый главный из гостей?

2 ведущий: Провели мы специально

Среди школьников опрос-

Нынче самым популярным

Признан Дедушка Мороз.

1 ведущий: Надо нам его позвать

Надо громче покричать.

2 ведущий: Кто же громче ? Вот вопрос!

Ну-ка парни… (Дед Мороз)

1 ведущий: Эй, девчонки, выше нос.

Крикнем дружно…( Дед Мороз)

( повторяется два раза)

Снегурочка: Дед Мороз не откликается. Наверное, что-то случилось. Феи , подружки мои, помогите мне отыскать Деда Мороза ( уходит)

( входит баба Яга и внучек Ягик)

Баба Яга: Наконец-то посох Деда Мороза у нас.

Ягик: Ну посох, ну и что? Дед Мороз старый уже, вот с палкой и ходит, а нам –то что?

Баба Яга: Ну, ты даёшь! Ты, что, не знаешь, что посох этот волшебный? Он любое желание может выполнить. Ты думаешь, откуда Дед Мороз подарки для ребят достаёт? Машет посохом направо-налево, они и появились.

Ягик: Да?! Ну сейчас я что-нибудь наколдую от деда –то подарка не дождёшься. Я ему сейчас сделаю какую-нибудь гадость ( машет посохом). Абракадабра.

Баба Яга: Ну вот, допрыгался, Копперфильд несчастный, дофокусничался.

(появляется Гадость).

Ягик: Ты кто?

Гадость: Здрасьте приехали! Сам наколдовал, теперь, спрашиваешь. Гадость я, сам не видишь, что ли? Чем занимаетесь?

Баба Яга: Испытываем волшебную силу посоха. Так, что бы такое нам сделать?

Ягик: Поесть бы чего-нибудь, я с прошлого года ничего не ел.

Баба Яга: Тебе лишь бы брюхо набить. Нет, это слишком просто. Надо чего-нибудь этакое, чтоб настоящее чудо получилось.

Гадость: А я знаю. Артистов цирка сюда доставить, чем не чудо.

( машет посохом) Абракодабра!

-Вот это колданула, так колданула!

Ягик: Не дам, ты колдавать не умеешь, опять какую-нибудь дрянь наколдуешь.

Гадость: Это я дрянь что ли? Да я такое могу… дай-ка посох (дерутся).

( входят Дед Мороз , Снегурочка и Феи не замечают Бабу Ягу , Ягика и Гадость)

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие ребята!

Задержался я в пути…

Я уж думал-смогу ли

Я на праздник к вам прийти?

Пусть с преградами со всеми.

Удалось мне одолеть,

Потому что в наше время

Нужно многое уметь!

Только вот ещё беда.

Украли посох у меня.

( увидел Бабу Ягу ,Ягика, Гадость)

-Да , вот же он! Попались голубчики! Чужое добро никак не поделите?

А ну-ка, верните посох.

Гадость: Ещё чего!

Дед Мороз: Ну, хорошо. Если вы отгадаете наши загадки, посох останется у вас.

В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше знает всяк

Его звали… Чебурашка (Карлсон)

Снегурочка:

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке

Музыканта знает всяк

Его имя… Шипокляк ( Крокодил Гена).

Дед Мороз:

Был он тучкой дождевой

С Пятачком ходил домой

И, конечно , мёд любил

Это… Гена Крокодил ( Винни-Пух)

( они отвечают неправильно, ребята поправляют)

-Что запутались?

Гадость: Так не честно. Вы с ребятами сговорились. Но я просто уверена, что среди них есть такие , кто мне сочувствует. Сейчас наберём ребят в команду и посмотрим кто кого.

Дед Мороз: Думаю, что среди ребят нет таких.

Гадость: Посмотрим. Хочу выяснить, как вы относитесь к своим друзьям. Если не запомните движения в нужном порядке, значит, вы мои сообщники.

( игра « Если друг к тебе пришёл» на мотив « Если весело тебе»).

Гадость набрала себе команду из невнимательных ребят и проводит игру-эстафету с коробками.

Гадость: Эх проиграли! Придёться посох отдавать. А так хочется остаться на празднике. Неужели ничего нельзя сделать, ничего нельзя изменить!

1ведущий: Конечно же можно. Достаточно в слове « Гадость» изменить одну букву и получится другое слово с новым значением.

( ребята помогают исправить букву «Г» на «Р», получилось слово

« Радость»).

Вот теперь можешь оставаться и радовать ребят.

Гадость: Ура! Я остаюсь!

Баба Яга: А кто мне поможет измениться, исправиться? ( примеряет таблички с надписями: « Злость», « Жадность», « Хамство»- ребята протестуют, затем надевают на себя табличку « Доброта» и остаётся на празднике.

Ягик: А я что, я как бабушка.

( надевает табличку с надписью « Веселье»).

2 ведущий: Оставайтесь с нами. Ведь « Радость», « Доброта», «Веселье»

Желанные гости на нашем празднике.

Дед Мороз:

И так друзья, у нас сегодня,

Весёлый праздник новогодний!

Давайте все. Как говорится.

Смеяться петь и веселиться.

Снегурочка:

Если весел ты сегодня-

Будешь весел целый год.

Становитесь в развесёлый

Новогодний хоровод.

Дед Мороз:

Только чур! Не торопиться!

А то можно ушибиться.

Пусть же выйдут те ко мне.

Кто родился в декабре, январе, феврале.

Снегурочка: Круг уж больно маловат.

Дед Мороз:Что ж, подключим месяц март

А чтоб стало веселее

Подключим и тех, кто рождены в апреле.

Снегурочка: И, пожалуй, месяц май

Выходи, не зевай.

Дед Мороз:Ну, и остальной народ

Становись в хоровод.

Снегурочка: Держись крепко и не зевай!

« У леса на опушке» песню запевай.

( все водят хоровод и поют).

Дед Мороз: А теперь пойдём в другую сторону мы

И споём песню « Кабы не было зимы»

Дед Мороз: И вот теперь игра для вас

Нелёгкое задание

Всем быть внимательней пора

И проявить старание.

Игра « Маскировка».

Снегурочка: Все в новогодний праздник ждут подарка от Деда Мороза. Представьте себе , что он пришёл в ваш дом и подарил:

-папе- расчёску ( показывает правой рукой)

-маме – мясорубку ( показывает левой рукой)

-брату- лыжи ( движение ногами)

-сестре-куклу, которая хлопает глазами и кричит : « мама».

-бабушке-китайского болванчика, который качает головой.

(проводится игра « Подарки Деда Мороза»).

Снегурочка: Молодцы! Прошу всех сесть на свои места.

1 ведущий: Дед Морозу и Снегурочке тоже пора отдохнуть. Ребята для вас частушки.

1 ведущий: Дед Мороз , а не мог бы ты для ребят зажечь ёлочку?

Дед Мороз: Конечно могу. Для этого нужно произнести волшебное заклинание.

Снегурочка: Дедушка, можно я? Я их целую кучу знаю. Вот например:

Чурики-мурики, эники-беники, хлопс.

Снегурочка: Волшебное заклинание. Или ещё одно « Клюшки-плюшки»,

«ушки-ватрушки», « финтиклюшки».

Дед Мороз: Вот это да! От такого волшебства у нас ещё чего доброго ёлка завянет. Ты, наверное, переутомилась.

Чуда ждали мы так долго

Будет чудо посмотри-

Наша ёлка, наша ёлка

Наша ёлочка, гори!

Снегурочка: А теперь, друзья, снова становитесь в хоровод. Ко мне подойдут все девочки в зале (малый хоровод) , а к Деду Морозу-мальчики (большой хоровод). «С Новым годом! Говорит каждая иголочка». Давайте споём песню « В лесу родилась ёлочка».

1 ведущий: У нас такая красавица ёлка. А всё ли вы знаете о зелёной красавице. Проверим.

Отвечаете на мои вопросы «Да» или «Нет».

Ствол хорош у нашей ёлки?

Был он сделан из двухстволки?

Что растёт на ёлке? Шишки?

Помидоры и коврижки?

Дед Мороз боится стужи?

Со Снегурочкой он дружит?

-Молодцы!

Дед Мороз:

Я люблю того , кто весел,

Я ведь Дедушка Мороз!

Если кто-то нос повесил,

Пусть поднимет выше нос!

Снегурочка:

Однажды день и час приходит

Все ждут с надеждой их приход

И чудо снова происходит,

И это чудо-Новый год!

( все поют песню « Что за праздник Новый год»).

2 ведущий: Дед Мороз мы сейчас станцуем польку, а ты посмотри внимательней на костюмы ребят.

( танцуют танец « Полька»).

Дед Мороз: Костюмы очень красивые, но есть и необычные. Ребята выйдите сюда и скажите как называются ваши костюмы.

( получают призы).

1 ведущий : А кто это плачет у нас за ёлкой. Так ведь это год уходящий

( коза). Расскажи нам почему ты плачешь.

(коз поёт песню « Постой старый год»).

2 ведущий: Не расстраивайся, Коза, ты ведь через несколько, в свой черед, к нам вернёшься, а мы тебя будем ждать.

-Ребята. Какими прилагательными мы проводим старый год. Каким он был? ( хороший, весёлый и т. Д.)

1 ведущий: Старый год мы проводим . На наших часах 11 часов 55 минут.

Пора встречать Новый год. А Новый год по восточному календарю-год обезьяны. И судя по шуму, он уже на подходе. Встречайте.

( выходит обезьяна и проводит игру « Новогоднее пожелание» ).

В Новый год мы желаем с любовью

Пусть всех вас не подводит…( здоровье),

Чтоб жизнь у вас была веселей,

Побольше желаем надёжных…( друзей),

Мы желаем всем в придачу,

Пусть вам сопутствует …( удача),

Желаем мира на земле

И хлеба соли на …( столе),

Чтоб были вы счастливей всех

Чтоб вам сопутствовал (успех),

Почему собрался здесь народ?

Потому, что скоро… (Новый год!)

Пусть всё хорошее запомнится,

А что задумали…( исполнится).

(заключительный танец « Встретим Новый год!»)

Все: Желаем вам весёлого праздника! С Новым годом!

Литература:

Афанасьев С. Новогодние утренники [Текст] \ С. Афанасьев.- г. Кострома,2000 г.

2.Шишов А. Э. Сценарии новогодних праздников [Текст] \ А. Э. Шишов.-

М.: Школьная Пресса, 2002 г.

3. Смолина Е. А. Четырнадцать нестандартных моделей детского досуга

[Текст] \ Е. А. Смолина.- г. Волгоград, изд-во « Учитель», 2001 г.

4.Власенко О. П. Возле ёлки новогодней будет весело сегодня [Текст]\

О. П. Власенко.-г. Волгоград, изд-во « Учитель», 2008 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234495-novogodnij-prazdnik-razvlekatelnaja-programma