Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.12.2016

Развлечение для детей 4-7 лет «Осень Золотая»

Музыкальное развлечение «Осень Золотая» для детей 4-7 лет. Сценарий включает веселые песни, танцы, стихи и подвижные игры на осеннюю тематику. Мероприятие способствует развитию творческих способностей, музыкального слуха и ритма у дошкольников. Дети в игровой форме закрепляют знания о приметах осени, лесных животных и дарах природы. Готовый сценарий праздника для детского сада с подробным описанием ролей, реквизита и последовательности действий. Идеально подходит для организации яркого осеннего досуга в старшей и подготовительной группах ДОУ.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2»

г. Александровска

Развлечение

(с детьми 4-7 лет)

«Осень золотая»

Разработала:

Радостева Юлия Вячеславовна

октябрь, 2016г.

Цель: создание положительного эмоционального фона среди детей.Обобщение знаний детей о времени года осень, создание условий для проявлений творческой активности: чтение стихотворений о осени.
Задачи: Закреплять знания детей об осени. Развивать коммуникативные отношения в коллективе музыкальной деятельности. Совершенствовать умения детей выразительно рассказывать наизусть стихи. Развивать эмоциональную отзывчивость к героям-персонажам.

Звучит музыка, дети входят в зал. 
Ведущий: 
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?

ПЕСНЯ: Осень, раскрасавица!

в зал под музыку входит Осень с корзинкой в руках.

Осень:
Здравствуйте, ребята, здравствуйте друзья! 
Вы меня позвали?

Дети: Да!
Ведущий: 
Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла
У тебя мы, осень, спросим:
« Что в подарок принесла?»
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: Каша будут в печке!
Осень: Принесла вам овощей.
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок насушим!
Осень: А уж яблочки, что мёд.
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла и меду.
Дети: Полную колоду!
Ведущий: 
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба припасла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Осень: Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!
Осень: Девочки-листочки выходите, всем скорее танец покажите!

(Танец с листочками)

Ведущий: 
Знают все бывает осенью
Дождь сырой и ветер злой, 
Знают все бывает осенью
Капли бьют по мостовой.
Ведущий: Ребята, а что обычно бывает после дождя?
Дети: (ответы детей)
Ведущий: А в чём можно ходить по лужам? (Ответы детей)

А ещё можно ходить в галошах.

Аттракцион: «Бег в калошах»
( дети одевают галоши и бегут до кегли, оббегают ее и обратно возвращаются на место, кто быстрее добежит непотеряв галоши, тот и победил)

Осень: А сейчас для вас ребятки, Загадаю я загадки!
Загадки. (2-3 загадки)


1.Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто… (листопад)
2.Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный…
(дождь)

3.Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)

Осень:
Вот ребятки, так ребятки!
Отгадали все загадки!
Просто так я не уйду, с вами поиграть хочу!

Вы скорее одевайтесь, в путь дорожку собирайтесь,

По корзиночки берите: фрукты, овощи найдите.

Да смотрите не зевайте, то что нужно собирайте!
Аттракцион «Собери овощи»

(Детям -2 чел, на пол высыпают муляжи овощей и фруктов. Их задача с закрытыми глазами собрать.1-фрукты. 2-овощи. Кто быстрее и правильно соберет, тот и победил).

Осень:Вот это дети!

Все такие молодцы! Знают овощи и фрукты. А, что же еще знают и умеют ваши дети?
Ведущий:  Осень проходи и отдохни

Наши дети прочтут тебе стихи.

1 ребенок:

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.
Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день - осенний. 
2 ребенок:

Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят...
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят. 
3 ребенок:

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!

Ведущий:А еще наши дети умеют петь, они знают красивую песню о тебе.

ПЕСНЯ: Ах, какая Осень!


Осень:

Мне так нравится у вас

Но, увы пора прощаться
В лес осенний возвращаться!

К зверям, птицам и жучкам…

В знак благодарности моей,

Примите от меня корзину.

Моя корзина непроста, волшебная она…
Если будите играть. Песни петь и веселиться
Обещаю всем вам я,
Что чудесные подарки

В моей корзиночке
Ожидают вас, друзья!!
Под музыку Осень уходит из зала.
Ведущий: 
Осень в лес от нас ушла, стало, что-то грустно.

И в корзиночке ее тоже почему-то пусто?!
(Ведущий рассматривает корзинку Осени и в этот момент входит лиса и в руках у неё корзина, очень похожая на ту, которую подарила детям Осень.) Лиса: 

Вот это да?!

А, где же Осень?

В лес осенний я бежала,

Почему же я сюда попала?
Ведущий: Здравствуй, Лисонька-лиса! Осень только, что ушла .

Лиса:
Здравствуйте, здравствуйте!
Я, красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица!
Никого я не люблю, 
Только лишь себя хвалю!
Ведь я самая ловкая, самая красивая, самая хитрая! Только я умею красиво петь и плясать!
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Выходите ребята будем танцевать.

Танец «Вперед четыре шага»


Лиса: 
Что ж сплясали вы красиво
Очень дружно и игриво!
Но … корзинку вижу я,

Та, что у Осени была.

Знаю, знаю, что она подарочки туда сложила.
(Оглядывается по сторонам, что-то ищет).
Я корзинки подменю,
Все подарки заберу
Ребятишек - шалунишек
Я ничем не угощу!
(Меняет корзинки и убегает , в зал запрыгивает Заяц.)

Заяц. 
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я – Заяц лесной,
Наконец я к вам пришёл,
Путь – дороженьку нашёл!
Вижу, вы тут веселитесь,
И поёте, и резвитесь!
Осень – чудная пора! 
Любите вы осень ?
Дети: Да!
Заяц: 
Урожай в лесу поспел,
Все собрать я не успел
Мне, ребята, помогите
Грибы все соберите.
Игра «Кто быстрее соберет грибы» 
Заяц: 
Все ребята, молодцы!

Хорошо собрали все грибы.

Какая у вас большая и красивая корзина.

Ведущий: 

Да. Эту корзину нам подарила Осень

И сказала, если мы будем петь, играть и веселиться,

То в ней появятся подарки
зайка, а ты в корзинку загляни.
Заяц: (открывает корзинку, но ничего в ней не находит)

Ваша корзина пуста, эта корзина не та.

Корзину Осени я знаю, ее вам наверно поменяли.
Нет, подарков в ней не видно…
Что же делать? Как обидно!
Ведущий: Ребята, а кто же мог корзинку поменять? (Дети отвечают, что это лиса)
Звучит музыка. В зал входит Лиса.
Лиса: Кто меня сюда зовет? Кому я понадобилась?
Заяц: Нам понадобилась! Ответь нам лиса, не ты ли корзинку волшебную трогала? Не ты ли её подменила?
Лиса: Нет- нет! Не я!
Заяц: А ребята говорят, что ты!
Лиса: Да что ты заяц, каким-то детям поверил, ты ведь меня знаешь давно, а их впервые видишь -они врут!
Заяц: А ну, Лиса, говори правду, а то петуха с косой позову.
Лиса: Ладно, ладно! Ну подумаешь, поменяла корзинки. В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.
Заяц: А где же они? Давай их сюда! Ведь эти сладости Осень ребятам обещала!
Лиса: Не могу я их отдать.
Заяц: Это почему же?
Лиса: Да потому, что я их съела! Уж очень они вкусные и сладкие! (Ищет что-то в кармане, достает яблоко). Вот, только одно яблоко осталось! (Отдаёт яблоко Зайцу).
Ведущий: Заяц! Что же делать? Яблоко одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!
Заяц: (Думает, затем таинственно поизносит) Придётся поколдовать! (Кладёт настоящее яблоко на поднос) А вы, ребята, мне помогите. Скажем дружно волшебные слова: «Раз! Два! Три! Яблоко расти!»
( Дети повторяют слова. Яблоко остаётся прежним).
Заяц:  Ничего у нас не выходит. Придётся по другому колдовать. Закройте глаза, да смотрите неполдглядывайте. Три раза вокруг себя покружитесь. (Звучит тихая музыка. Взрослые меняют настоящее яблоко на большое бутафорское, в котором лежат конфеты). А сейчас, представьте, что яблоко больше … ещё больше. Глаза не открывайте, а то исчезнет… (музыка замолкает). 
Ведущий: Посмотрите, вот какое яблоко у нас получилось!
Лиса: Вот это да! Отдайте это яблоко мне! Вас ведь вон как много, а яблоко – как было одно, так одно и осталось!
Ведущий: 
Ну и что. Зато большое!
И, наверно, не простое!
Заяц: Скажем дружно: «Раз, два, три!» (говорят)
И посмотрим, что внутри!
(Поднимает яблоко, из него сыплются сладости).
А вот гостинцы от Осени! Да как много, на всех хватит!
(Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощения)
Лиса: Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а это большое яблоко я возьму себе!
Заяц: Постой, постой, Лиса! Это яблоко мы в лес унесем и всех зверей – лесных друзей угостим! До свидания, ребята!
Лиса: До свидания!
Заяц и Лиса под музыку уходят из зала, унося с собой волшебное яблоко.
Выход из зала под музыку

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки