- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачёт по теме «Степени сравнения прилагательных»
CARD 1 CARD 2
Form degrees of comparison: Form degrees of comparison:
Slim 6. Wise 1. Modern 6. Attractive
Tidy 7. Clever 2. Severe 7. High
Hot 8. Cheerful 3. Shy 8. Fragile
Curious 9. Slow 4. Tasty 9. Unfriendly
Bouncy 10. Unhappy 5. Fine 10. Free
CARD 3CARD 4
Form degrees of comparison: Form degrees of comparison:
Wide 6. Sad 1. Red 6. Tender
Untidy 7. Simple 2. Interesting 7. Unusual
Comfortable 8. Careless 3. Fast 8. Shallow
Old 9. Wealthy 4. Big 9. Useful
Long 10. Small 5. Healthy 10. Nice
CARD 5 CARD 6
Choose the right word: Choose the right word:
I want to get (further/farther) education in London. 1. What will be your (further/farther) questions about?
I know Kate is 3 or 4 years (elder/older) than he. 2. Granny is the (oldest/eldest) member of the family.
He lives the (farthest/furthest) of us from school. 3. Sorry, where is the (nearest/next) cinema?
When is the (nearest/next) flight to Paris? 4. The two boys entered the hall. The (latter/later) was short.
It is (last/the last) day of summer. 5. (The last/last) month they were at the seaside.
CARD 7 CARD 8
Choose the right word: Choose the right word:
Look at this amazing dress! It’s the (last/latest) fashion. 1. Who is the (oldest/eldest) member of your family?
I think Peter is 4 or 5 years (elder/older) than me. 2. Hello! What’s the (last/latest) news?
She went to the (furthest/farthest) corner of the street. 3. Sorry, I’m getting off at the (nearest/next) stop.
Go to the (nearest/next) shop to buy bread. 4. The two girls entered the room. The (latter/later) was tall.
It was (last/the last) page of the book. 5. (The last/last) week we visited our granny.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.