- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа к УМК «Starlight 8» Module 2
1. Make up collocations.
Spray-on | Required |
Minute | Fashion |
No assembly | Coupons |
Fresh | Card |
Loyalty | Fabric |
Money-off | Produce |
Staple | Fibres |
Trade | Item |
Throwaway | Warp |
Time | secret |
2. Complete the sentences.
Invented, eye level, nutrients, appliances, treat, batch, dissolves, environmentally, goes back, ingredients
1. The story ………………to the late 18th century.
2. In supermarkets products at ……………….. are usually the most important.
3. Stir the coffee until the sugar ………………
4. What are the ………………….. in this delicious dish?
5. Mary bought a few second-hand ………………….. including an old toaster.
6. Vitamins and minerals are ………………………. the body needs to function properly.
7. Cycling is a(an) ……………….. friendly means of transport.
8. Companies should …………….. their workers with respect.
9. Mary cooked a(an) ………………..of fries for dinner.
10. Alexander Bell ………………… the telephone in 1876.
3. Future Forms. Fill in the gaps with the correct form of the verb.
1. Jenny ……………..(move) house by the end of the week.
2. The train ……………..(leave) at 7 p.m.
3. I ………………. (buy) a new car this year.
4. By 2020 he …………………(work) at a factory for 30 years.
5. The Millers ………………..(come) to dinner tonight. I invited them.
6. At this time tomorrow Lucy ……………….(fly) to London.
7. I promise I …………….(come) to your party.
8. It`s too hot in the room, I ……………..(open) the window.
9. Watch out! There`s a hole in the ground. You …………(fall).
10. Next year Katie ………….(be) twenty years old.
4. Write the correct form of the verb (-ing, to inf, inf).
1. I enjoy …………….(ride) my bike.
2. I can`t stand …………….. (listen) to pop music.
3. You must ……………..(help) your parents.
4. I would like ………………..(drink) a cup of tea.
5. Dan suggested ………………(go) to the cinema.
5. Write the correct degree of comparison.
1.The nights in summer are …………the nights in winter.
not as long as
as long as
longer
2.Are you any good at tennis? I am ………………tennis player in the world.
the worst
worse
bad
3.I like skiing …………….as skating.
more
as much
as more
4.This building is very high. Actually it's ……………..building in the town.
more higher
the highest
higher
5.I can't walk very fast. You are younger; you can walk………………. .
much faster
fast
the fastest
6. Chose the correct particle.
1. You failed your test. You should do it over/up/across.
2. Please, drop up/by/off the supermarket on your way home. We don`t have any milk.
3. I`ve lost weight and now I can do by/on/up my old jeans.
4. We don`t get across/along/out.
5. Mary had to work long hours to get ahead/across/by.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234709-kontrolnaja-rabota-k-umk-starlight-8-module-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.