Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.12.2016

Календарно-тематическое планирование для обучения на дому ребёнка-инвалида

Календарно-тематическое планирование для обучения на дому ребёнка-инвалида — это практический инструмент для педагогов и родителей. Оно является обязательным дополнением к Специальной индивидуальной программе развития (СИПР) для детей с интеллектуальными нарушениями в начальном общем образовании. Готовый план структурирует учебный процесс, детализирует темы и виды занятий по неделям с учётом особых образовательных потребностей ученика. Материал помогает организовать коррекционно-развивающую работу в домашних условиях, обеспечивая последовательное освоение адаптированной программы и достижение индивидуальных образовательных результатов.

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Речь и альтернативная коммуникация»

Дата

Тема

1

Речь. Приветствие

2

Предложение.

3

Предложение и слова

4

Составление предложений по картинкам.

5

Ответы на вопросы

6

Слово. Прощание

7

Слог. Составление слов из слогов

8

Обращение с просьбой о помощи

9

Слова благодарности

10

Перенос слов.

11

Перенос слов.

12

Звуки и буквы.

13

Русская азбука, или алфавит.

14

Большая буква в начале предложения.

15

Собственное имя. Различение имён членов семьи. Большая буква в именам и фамилиях.

16

Повествовательное предложение

17

Составление рассказа о себе

18

Вопросительное предложение

19

Составление вопросов с использованием карточек с напечатанными словами

20

Восклицательное предложение

21

Повторение о вопросительном, повествовательном и восклицательном предложениях

22

Слова, обозначающие предметы

23

Обобщающие понятия (посуда, мебель, игрушки, одежда, обувь, животные, овощи, фрукты, бытовые приборы, школьные принадлежности, продукты, транспорт, птицы…).

24

Предметы, которые отвечают на вопрос кто?

25

Предметы, которые отвечают на вопрос что?

26

Большая буква в кличках животных.

27

Один и несколько предметов

28

Слова, обозначающие действия человека (пить, есть, сидеть, стоять, бегать, спать, рисовать, играть, гулять …).

29

Слова, обозначающие действия предметов

30

Составление рассказа по последовательно продемонстрированным действиям.

31

Повторение о словах, обозначающих действия

32

Составление рассказа по одной сюжетной картинке.

33

Гласные и согласные звуки.

34

Гласные буквы.

35

Слова с буквой э

36

Слова с буквой я

37

Слова с буквой ю

38

Слова с буквой ё

39

Слова, обозначающие признак предмета (цвет, величина, форма …).

40

Названия предметов, их признаки и действия (повторение)

41

Составление рассказа по серии сюжетных картинок.

42

Согласные буквы

43

Звук и буква й.

44

Мягкий знак в конце слова.

45

Мягкий знак в середине слова

46

Предлоги

47

Взаимосвязь слов в предложении с помощью предлогов (в, на, под, из, из-за).

48

Написание жи, ши

49

Написание ча, ща,

50

Написание чу, щу

51

Составление рассказа о домашних животных

52

Слова, указывающие на предмет, его признак (я, он, мой, твой …).

53

Составление рассказа о своих вещах.

54

Буква ъ (твёрдый знак)

55

Ударение

56

Безударные гласные

57

Безударные гласные, проверяемые ударением

58

Слова, обозначающих число, количество предметов (пять, второй …).

59

Составление рассказа по серии сюжетных картинок.

60

Безударные гласные, не проверяемые ударением

61

Твёрдое и мягкое произношение согласных

62

Глухие и звонкие согласные на конце слов

63

Глухие и звонкие согласные на конце слов

64

Слова, обозначающие признак действия, состояние (громко, тихо, быстро, медленно, хорошо, плохо, весело, грустно).

65

Составление рассказа «Моя семья»

66

Глухие и звонкие согласные в середине слов

67

Глухие и звонкие согласные в середине слов

68

Глухие и звонкие согласные в середине слов

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Математические представления»

Дата

Тема

1

Нахождение одинаковых предметов. Разъединение множеств. Объединение предметов в единое множество.

2

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (другом человеке, изображении): верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела).

3

Соотнесение количества предметов с числом. Обозначение числа цифрой.

4

Различение множеств («один», «много», «мало», «пусто»). Сравнение множеств (без пересчета, с пересчетом).

5

Знание отрезка числового ряда 1 – 3 (1 – 5, 1 – 10, 0 – 10). Определение места числа (от 0 до 9) в числовом ряду. Счет в прямой (обратной) последовательности.

6

Определение, месторасположения предметов в ряду.

7

Определение отношения порядка следования: первый, последний, крайний, перед, после, за, следующий за, следом, между.

8

Натуральный ряд чисел.

9

Преобразование множеств (увеличение, уменьшение, уравнивание множеств). Прибавить, вычесть 1.

10

Составление упорядоченного ряда по убыванию (по возрастанию). Линия (прямая, ломаная), отрезок.

11

Измерение длины отрезков, длины (высоты) предметов линейкой. Прибавить, вычесть 2.

12

Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по величине. Сравнение двух предметов по величине способом приложения (приставления), «на глаз», наложения. Определение среднего по величине предмета из трех предложенных предметов. Треугольник.

Прибавить, вычесть 3.

13

Различение однородных (разнородных ) предметов по длине. Прямоугольник.

Прибавить, вычесть 4.

14

Сравнение предметов по длине. Прибавить, вычесть 5.

15

Различение однородных (разнородных) предметов по ширине. Квадрат. Прибавить, вычесть 6.

16

Сравнение предметов по ширине. Измерение длины отрезков, длины (высоты) предметов линейкой.

Прибавить, вычесть 7.

17

Различение предметов по высоте. Прибавить, вычесть 8.

18

Сравнение предметов по высоте. Измерение длины отрезков, длины (высоты) предметов линейкой.

Прибавить, вычесть 9.

19

Таблица сложения и вычитания.

20

Метр.

21

Различение предметов по толщине. Сравнение предметов по толщине.

22

Различение предметов по глубине. Сравнение предметов по глубине. Измерение с помощью мерки.

23

Счёт до 20. Запись чисел второго десятка.

24

Сложение без перехода через десяток.

25

Увеличение на несколько единиц.

26

Вычитание без перехода через десяток.

27

Уменьшение на несколько единиц.

28

Сложение и вычитание без перехода через десяток.

29

Счёт и запись чисел до 100.

30

Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток.

31

Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток.

32

Различение денежных знаков (монет, купюр). Узнавание достоинства монет (купюр).

33

Решение простых примеров с числами, выраженными единицей измерения стоимости.

34

Размен денег

35

Выполнение арифметических действий на калькуляторе в пределах 100.

36

Узнавание весов, частей весов; их назначение. Различение предметов по весу. Килограмм.

37

Измерение веса предметов, материалов с помощью весов. Сравнение предметов по весу.

38

Круг и шар.

39

Узнавание циркуля (частей циркуля), его назначение. Рисование круга произвольной (заданной) величины.

40

Сложение с переходом через десяток.

41

Сложение с переходом через десяток.

42

Сложение с переходом через десяток.

43

Вычитание с переходом через десяток.

44

Вычитание с переходом через десяток.

45

Вычитание с переходом через десяток.

46

Узнавание (различение) частей суток. Знание порядка следования частей суток.

47

Сложение и вычитание с переходом через десяток.

48

Узнавание (различение) дней недели. Знание последовательности дней недели.

49

Знание смены дней: вчера, сегодня, завтра.

50

Задачи в 2 действия.

51

Умножение с числом 2.Соотнесение деятельности с временным промежутком: сейчас, потом, вчера, сегодня, завтра, на следующий день, позавчера, послезавтра, давно, недавно.

52

Умножение на 3.

53

Умножение на 4. Различение времен года. Знание порядка следования сезонов в году.

54

Умножение на 5.

55

Умножение на 6. Узнавание (различение) месяцев. Знание последовательности месяцев в году.

56

Умножение на 7.

57

Умножение на 8. Сравнение людей по возрасту.

58

Умножение на 9.

59

Деление на 2. Определение времени по часам: целого часа

60

Деление на 3. Умножение. Определение времени по часам: целого часа, четверти часа

61

Деление на 4. Определение времени по часам: целого часа, четверти часа, с точностью до 5 минут.

62

Деление на 5.

63

Деление на 6.

64

Деление на 7.

65

Деление на 8.

66

Деление на 9.

67

Таблица умножения и деления.

68

Таблица умножения и деления.

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Окружающий природный мир»

Дата

Тема

1

Космос. Небесные тела (планета, звезда).

2

Солнце и Земля. Знание значения солнца в жизни человека и в природе.

3

Утро, день, вечер, ночь. Соотнесение частей суток с видами деятельности.

4

Луна. Знание значения луны в жизни человека и в природе.

5

Дни недели. Соотнесение дней недели с определенными видами деятельности.

6

Год и месяцы. Соотнесение месяцев с временами года.

7

Осень. Изменения в природе осенью.

8

Зимующие птицы (голубь, ворона, воробей, дятел, синица, снегирь, сова).

9

Перелетные птицы (аист, ласточка, дикая утка, дикий гусь, грач, журавль).

10

Труд людей осенью.

11

Виды растений (дерево, куст, трава).

12

Строение дерева (ствол, корень, ветки, листья).

13

Хвойные (ель, сосна) и лиственные деревья (берёза, дуб, клён, ель, осина, сосна, ива, каштан).

14

Кустарники (орешник, шиповник, крыжовник, смородина, бузина, боярышник) и их строение.

15

Плодовые деревья (вишня, яблоня, груша, слива).

16

Фрукты (яблоко, банан, лимон, апельсин, груша, мандарин, персик, абрикос, киви). Съедобные и несъедобные части фрукта.

17

Значение фруктов в жизни человека. Способы переработки фруктов.

18

Овощи (лук, картофель, морковь, свекла, репа, редис, тыква, кабачок, перец). Съедобные и несъедобные части овощей.

19

Значение овощей в жизни человека. Способы переработки овощей.

20

Ягоды (смородина, клубника, малина, крыжовник, земляника, черника, ежевика, голубика, брусника, клюква). Лесные и садовые ягоды

21

Значение ягод в жизни человека. Способы переработки ягод.

22

Грибы (белый гриб, мухомор, подберёзовик, лисичка, подосиновик, опенок, поганка, вешенка, шампиньон) Строение гриба (ножка, шляпка).

23

Съедобные и несъедобные грибы

24

Зима. Изменения в природе зимой.

25

Дикие и домашние животные зимой.

26

Домашние животные (корова, свинья, лошадь, коза, овца (баран), кот, собака). Питание домашних животных.

27

Детеныши домашних животных (теленок, поросенок, жеребенок, козленок, ягненок, котенок, щенок).

28

Уход за домашними животными.

29

Труд людей зимой.

30

Дикие животные (лиса, заяц, волк, медведь, лось, белка, еж, кабан, тигр). Питание диких животных.

31

Детеныши диких животных (волчонок, лисенок, медвежонок, зайчонок, бельчонок, ежонок).

32

Значение диких животных в жизни человека.

33

Птицы и их питание.

34

Водоплавающие птицы (лебедь, утка, гусь, пеликан).

35

Домашние птицы (курица (петух), утка, гусь, индюк)

36

Детеныши домашних птиц (цыпленок, утенок, гусенок, индюшонок).

37

Значение домашних птиц в жизни человека.

38

Строение рыбы(голова, туловище, хвост, плавники, жабры). Питание рыб.

39

Речные рыбы (сом, окунь, щука). Значение речных рыб в жизни человека, в природе.

40

Строение насекомого. Питание насекомых.

41

Способы передвижения насекомых (жук, бабочка, стрекоза, муравей, кузнечик, муха, комар, пчела).

42

Значение насекомых в жизни человека, в природе.

43

Весна. Изменения в природе весной.

44

Размножение животных.

45

Труд людей весной.

46

Смена времён года.

47

Глобус – модель Земли.

48

Формы земной поверхности.

49

Изображение земной поверхности на карте.

50

Вода и её свойства. Значение воды в природе и жизни человека.

51

Горы, холмы, овраги, равнины

52

Полезные ископаемые (например: уголь, газ, известняк, песок, глина). Значение в жизни человека.

53

Лес. Значение леса в природе и жизни человека.

54

Правила поведения в лесу.

55

Луг. Значение луга в природе и жизни человека.

56

Река. Значение реки (ручья) в природе и жизни человека. Правила поведения на реке.

57

Водоем. Значение водоемов в природе и жизни человека.

58

Правила поведения на озере (пруду).

59

Свойства огня (полезные свойства, отрицательное). Значение огня в жизни человека.

60

Правила обращения с огнем.

61

Строения цветов (корень, стебель, листья, цветок).

62

Дикорастущие цветочно-декоративные растения (ромашка, фиалка, колокольчик, лютик, василек, подснежник, ландыш).

63

Садовые цветочно-декоративные растения (астра, гладиолус, георгин, тюльпан, нарцисс, роза, лилия, пион, гвоздика).

64

Посадка садовых цветочно-декоративных растений

65

Соотнесение цветения цветочно-декоративных растений с временем года. Значение цветочно-декоративных растений в природе и жизни человека.

66

Лекарственные растения (зверобой, ромашка, календула). Значение лекарственных растений в жизни человека.

67

Лето.

68

Труд людей летом.

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Домоводство»

Дата

Тема

1

Правила поддержания порядка в доме.

2

Уход за вещами. Ручная стирка. Наполнение емкости водой. Выбор моющего средства. Отмеривание необходимого количества моющего средства. Замачивание белья.

3

Ручная стирка. Застирывание белья. Полоскание белья.

4

Ручная стирка. Выжимание белья. Вывешивание белья на просушку.

5

Уборка помещения. Уборка мебели. Вытирание поверхности мебели. Последовательность действий при мытье поверхностей мебели.

6

Уборка помещения. Раскладывание предметов интерьера по местам. Вытирание предметов интерьера

7

Уход за вещами. Машинная стирка. Различение составных частей стиральной машины. Сортировка белья перед стиркой.

8

Машинная стирка. Закладывание и вынимание белья из машины. Установка программы и температурного режима.

9

Машинная стирка. Мытье и сушка машины.

10

Уборка помещения. Уборка пола. Последовательность действий при подметании пола

11

Уборка помещения. Различение основных частей пылесоса. Подготовка пылесоса к работе. Чистка поверхности пылесосом, выключение,отсоединение съемных деталей пылесоса.

12

Уборка помещения. Последовательность действий при мытье пола.

13

Уборка территории. Уборка бытового мусора. Подметание территории.

14

Уборка территории. Сгребание травы и листьев.

15

Уход за вещами. Глажение утюгом.

16

Уход за вещами. Складывание белья и одежды. Вывешивание одежды на «плечики».

17

Уборка помещения. Мытье стекла (зеркала).

18

Уборка помещения. Последовательность действий при мытье окна

19

Уход за вещами. Чистка одежды.

20

Уход за вещами. Уход за обувью. Последовательность действий при мытье обуви.

21

Уход за вещами. Просушивание обуви. Последовательность действий при чистке обуви.

22

Покупки.Планирование покупок.

23

Покупки.Выбор места совершения покупок. Ориентация в расположении отделов магазина, кассы. Нахождение нужного товара в магазине.

24

Покупки.Складывание покупок в сумку. Раскладывание продуктов в места хранения.

25

Обращение с посудой. Предметы посуды для сервировки стола (тарелка, стакан, кружка, ложка, вилка, нож), для приготовления пищи (кастрюля, сковорода, чайник, половник, нож).

26

Кухонные принадлежности (терка, венчик, овощечистка, разделочная доска, шумовка, дуршлаг, половник, лопаточка, пресс для чеснока, открывалка и др.).

27

Различение чистой и грязной посуды. Очищение остатков пищи с посуды. Замачивание посуды. Протирание посуды губкой. Чистка посуды. Ополаскивание посуды. Сушка посуды.

28

Обращение с бытовыми приборами. Различение бытовых приборов по назначению (блендер, миксер, тостер, электрический чайник, комбайн, холодильник и др.). Правила техники безопасности при пользовании электробытовым прибором.

29

Мытье бытовых приборов. Хранение посуды и бытовых приборов.

30

Накрывание на стол. Выбор посуды и столовых приборов. Раскладывание столовых приборов и посуды при сервировке стола.

31

Напитки (вода, чай, сок, какао, лимонад, компот, квас, кофе) по внешнему виду, на вкус. Узнавание упаковок с напитком.

32

Уборка территории. Уборка снега: сгребание, перебрасывание снега.

33

Уборка территории. Уход за уборочным инвентарем.

34

Молочные продукты (молоко, йогурт, творог, сметана, кефир, масло, мороженое) Узнавание упаковок с молочным продуктом. Правила хранения молочных продуктов.

35

Мясные продукты: готовые к употреблению (колбаса, ветчина), требующие обработки (приготовления) - мясо (свинина, говядина, баранина, птица), сосиска, сарделька, котлета.

36

Рыбные продукты: готовые к употреблению (крабовые палочки, консервы, рыба (копченая, соленая, вяленая), требующие обработки (приготовления) филе рыбы, рыбная котлета.

37

Правила хранения мясных и рыбных продуктов.

38

Мука и мучные изделия: готовые к употреблению (хлеб, батон, пирожок, булочка, сушки, баранки, сухари), требующие обработки (приготовления) - макароны, вермишель, рожки.

39

Правила хранения мучных изделий.

40

Крупы и бобовые: готовые к употреблению (консервированная фасоль, кукуруза, горошек, свежий горох), требующие обработки (приготовления) - греча, рис, пшено и др. крупы, бобовые.

41

Правила хранения круп и бобовых.

42

Кондитерские изделия (торт, печенье, пирожное, конфета, шоколад).

43

Правила хранения кондитерских изделий.

44

Подготовка к приготовлению блюда. Правила гигиены при приготовлении пищи.

45

Выбор продуктов, необходимых для приготовления блюда.

46

Выбор инвентаря, необходимого для приготовления блюда.

47

Обработка продуктов. Мытье продуктов. Чистка овощей.

48

Резание ножом хлеба.

49

Нарезание продуктов кубиками (кольцами, полукольцами).

50

Натирание продуктов на тёрке.

51

Перемешивание продуктов ложкой (венчиком, миксером, блендером).

52

Поддержание чистоты рабочего места в процессе приготовления пищи.

53

Соблюдение последовательности действий при варке продукта

54

Варка яйца

55

Варка сосисок

56

Варка макарон

57

Варка бобовых.

58

Приготовление бутербродов

59

Приготовление бутербродов

60

Приготовление салатов

61

Приготовление салатов

62

Приготовление салатов

63

Последовательность действий при жарке продуктов.

64

Приготовление яичницы.

65

Чистка картофеля.

66

Варка картофеля.

67

Приготовление жареного картофеля.

68

Уборка кухни.

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Окружающий социальный мир»

Дата

Тема

1

Государство, в котором мы живем.

2

Государственная символика (герб, флаг, гимн).

3

Москва - столица России.

4

Документы, удостоверяющие личность гражданина России (паспорт, свидетельство о рождении).

5

Права и обязанности гражданина России.

6

Символика и атрибуты православной церкви (храм, икона, крест, Библия, свеча, ангел).

7

Нравственные традиции, принятые в православии.

8

Город и село

9

Наземный транспорт.

10

Воздушный транспорт.

11

Водный транспорт.

12

Профессии людей, работающих на транспорте.

13

Общественный транспорт. Места посадки и высадки из автобуса. Пользование общественным транспортом (посадка в автобус, покупка билета).

14

Правила поведения в общественном транспорте

15

Улицы (проспекты, переулки), площади (Ленина), здания, парки.

16

Части территории улицы (проезжая часть, тротуар). Движение пешеходов по улице.

17

Технические средства организации дорожного движения (дорожный знак («Пешеходный переход»), разметка («зебра»), светофор

18

Правила перехода улицы

19

Специальный транспорт (пожарная машина, скорая помощь, полицейская машина). Назначение специального транспорта

20

Профессий людей, работающих на специальном транспорте.

21

Назначение зданий: кафе

22

Вокзал (железнодорожный, автовокзал)

23

Банк, сберкасса

24

Больница, поликлиника

25

Парикмахерская

26

Почта

27

Магазин (одежда, посуда, мебель, цветы, продукты),

28

Театр, цирк

29

Жилой дом. Типы домов (одноэтажный (многоэтажный), каменный (деревянный), городской (сельский, дачный) дом.

30

Части дома (стена, крыша, окно, дверь, потолок, пол).

31

Новый Год

32

Помещения дома (комната (спальная, детская, гостиная), прихожая, кухня, ванная комната, санузел). Функциональное назначение помещений дома.

33

Домашний адрес (город/село, улица, номер дома, номер квартиры). Написание своего домашнего адреса.

34

Рождество.

35

Правила безопасности и поведения во дворе.

36

Коммунальные удобства в доме: отопление (батарея, вентиль, вода), канализация (вода, унитаз, сливной бачок, трубы), водоснабжение (вода, кран, трубы (водопровод), вентиль, раковина), электроснабжение (розетка, свет, электричество).

37

Правила безопасности и поведения во время аварийной ситуации в доме.

38

Вредные насекомые (муравьи, тараканы), грызунов (крысы, мыши), живущие в доме.

39

Электробытовые приборы (телевизор, утюг, лампа, вентилятор, обогреватель, микроволновая печь, электрический чайник, фен).

40

Правила техники безопасности при пользовании электробытовым прибором.

41

Предметы мебели (стол, стул, диван, шкаф, полка, кресло, кровать, табурет, комод). Различение видов мебели (кухонная, спальная и др.).

42

Светильники (люстра, бра, настольная лампа).

43

Предметы интерьера (светильник, зеркало, штора, скатерть, ваза, статуэтки, свечи).

44

Часы (наручные, настенные, механические, электронные часы), их назначение

45

Части часов: стрелки, циферблат. Определение времени

46

Календарь.

47

8 марта

48

Свойства бумаги (рвется, мнется, намокает) и виды бумаги по плотности (альбомный лист, картон и др.), по фактуре (глянцевая, бархатная и др.).

49

Предметы, изготовленные из бумаги (салфетка, коробка, газета, книга). Инструменты, с помощью которых работают с бумагой (ножницы, шило для бумаги, фигурный дырокол).

50

Свойства дерева (прочность, твёрдость, плавает в воде, дает тепло, когда горит). Предметы, изготовленные из дерева (стол, полка, деревянные игрушки, двери и др.)

51

Инструменты, с помощью которых обрабатывают дерево (молоток, пила, топор).

52

Свойства стекла (прозрачность, хрупкость). Предметы, изготовленные из стекла (ваза, стакан, оконное стекло, очки).

53

Правила безопасности при обращении с предметами, изготовленными из стекла.

54

Свойства резины (эластичность, непрозрачность, водонепроницаемость). Предметы, изготовленные из резины (резиновые перчатки, сапоги, игрушки).

55

Свойства металла (прочность, твёрдость – трудно сломать, тонет в воде).

56

Предметы, изготовленные из металла (ведро, игла, кастрюля)

57

Пасха.

58

Свойства ткани (мягкая, мнется, намокает, рвётся).

59

Предметы, изготовленные из ткани (одежда, скатерть, штора, покрывала, постельное бельё, обивка мебели).

60

Инструменты, с помощью которых работают с тканью (ножницы, игла).

61

Аппликация из ткани на картоне.

62

День Победы

63

Свойства пластмассы (лёгкость, хрупкость).

64

Предметы, изготовленные из пластмассы (бытовые приборы, предметы посуды, игрушки, фломастеры, контейнеры и т.д.).

65

Движение пешеходов по улице.

66

Светофоры

67

Правила перехода улицы

68

Правила перехода перекрёстка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234732-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-dlja-ob

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки