- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлый Новый Год!
Весёлый Новый Год!
Новогодний утренник для детей младшей группы
Под весёлую музыку дети заходят в зал, становятся вокруг ёлки.
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, вот так чудо-чудеса. В самом центре в нашем зале стоит елочка-краса! На ней бусы и игрушки, мишура везде блестит.
Ёлочка, мы очень рады, что ты в гости к нам пришла. И, в зелёненьких иголках запах леса принесла!
Давайте ребята, Возле ёлочки все встанем, хоровод мы заведём, С Новым годом всех поздравим, песню про ёлочку споём!
Песня:«Маленькой ёлочке холодно зимой»
Ведущая:Хорошо вы пели ребята, дружно,
Отдохнуть теперь вам нужно, вы тихонько на стульчики садитесь посидите и на ёлочку посмотрите.
( Дети садятся на стульчики )
Ведущая: Возле елочки нарядной сказка начинается! Слышите? Тихо музыка звучит, к нам Снегурочка спешит.
Под музыку в зал входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте! А вот и я! С Новым годом вас, друзья!
Ведущая:Здравствуй Снегурочка!
Снегурочка: Как у вас тут хорошо, ярко, весело, светло, какая у вас красивая елочка, сколько на ней игрушек, фонариков, разноцветных шариков.Всех нас ёлочка зовёт в Новогодний хоровод!Вокруг ёлки обойдём, песню для неё споём!
«У ребяток наших ёлочка большая»
Снегурочка:Молодцы ребята, мне очень понравилось с вами плясать, вы, наверное, устали, присаживайтесь на стульчики, отдохните немного.
( Дети садятся на стульчики )
Ведущая:Снегурочка, ребятакак весело, как радостно у нас сегодня, к нам на праздник в детский сад снова гости спешат! Слышите? Снова музыка звучит, кто-то к нам сюда спешит.
Под музыку в зал вбегает клоун Кирюшка.
Кирюшка:Здравствуйте ребятишки! И девчонки и мальчишки! Слышу тут у вас песни, пляски, веселье. Давайте знакомиться, я клоун, а зовут меня Кирюшка, люблю петь и танцевать, люблю с детками играть. А сейчас все в круг вставайте, дружно танец начинайте.
Танец: «Малыши карандаши»
Кирюшка: Молодцы детишки, понравилось мне с вами танцевать. Ой смотрите, а что это такое под ёлочкой лежит (поднимает платок, показывает ребятам)
Снегурочка:Кирюшка, ребята так это же волшебный платок, это наверное, Дедушка Мороз оставил, что бы мы с ребятами поиграли. Кирюшка помоги мне его развернуть.
Звучит фонограмма, дети вместе со Снегурочкой и Кирюшкой играют с волшебным платком.
Кирюшка:Весело, ребята, у вас в гостях. Ну а мне пора, меня ждут другие ребятишки. До свиданья. (уходит)
Ведущая: Снегурочка, ребята на праздник пришли, веселятся, а добрый Дедушка Мороз всё не идёт, мы его так давно ждём.
Снегурочка. Давайте дружно позовём Деда Мороза, чтобы он быстрее пришёл к нам на праздник (дети зовут деда Мороза)
Под музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие.
Здравствуйте, мои пригожие!
Ой, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные.
Я - веселый Дед Мороз.
Гость ваш новогодний.
От меня не прячьте нос,
Я сегодня добрый!
Снегурочка:Дедушка Мороз праздник у ребят сегодня, посмотри какая ёлочка нарядная, сколько на ней игрушек, только огоньки на ней не горят .
Дед Мороз: Ребята, огоньки на ёлочке волшебные. Чтоб зажечь огни на ней.
Нужно дунуть посильней!
А ну-ка, помогайте мне!
Дети дуют на елочку, на ней загораются огни.
Дед Мороз: Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
Танец: «Дед Мороз розовые щёчки»
Дед Мороз: Молодцы ребята, мне очень понравилось, как вы танцуете, а со снежками хотите поиграть. Посмотрите сколько, много у меня их. Мои снежки очень озорные. Скорее их берите и играть выходите.
«Танец – игра со снежками»
Дед Мороз: Уморился... отдохну... на ребяток погляжу! А вы ребятишки друг за другом выходите, и стихи мне расскажите!
Дети читают стихи
Дед Мороз: Молодцы ребятки повеселили вы меня сегодня! Я весёлый Дед Мороз, вам подарочки принёс!(оглядывается по сторонам)
Ребята, а где же мой мешок? Справа нет … и слева нет …
Снегурочка:Дедушка Мороз, а что же нам делать, ребята подарков ждут от тебя.
Дед Мороз: Ни чего, не огорчайтесь, мы сейчас сядем в новогодний паровозик и отправимся на поиски подарков. А ну-ка, ребята скорее занимайте места в паровозике, отправляемся в путь.
Композиция: «Новогодний паровозик»
Дед Мороз: Вот и приехали, остановка ребята. Ну что то и здесь мешка с подарками не видно. Ребята смотрите внимательно. На окошке нет?
Дети:Нет!
Дед Мороз: А настульях нет?
Дети:Нет!
Дед Мороз: А под стулом нет?
Дети:Нет!
Дед Мороз подходит к дверям и находит там мешок с подарками.
Дед Мороз: Всё нашёл! Нашёл! Поскорее ребята садитесь на стульчики.
Посмотрите, какой мешок большой, на всех ребят подарков хватит.
Раздача подарков
Дед Мороз: Вот и праздник наш, ребята, закончился. Растите большими и здоровыми. А сейчас нас ждут другие ребята. На следующий год мы обязательно к вам придём! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234842-vesjolyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.