- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодние приключения: игровой сценарий праздника для детей 7-10 лет
Новогодние приключения
Действующие лица: Сказочница, Ведьмы: Эллочка и Анфиска, Кот Котофей, Снегурочка, дед Мороз.
Сказочница: Спешу приветствовать вас я, мои веселые друзья! Для тех, кто меня не узнал, я скажу, что меня ребята назвали Сказочницей. А знаете почему? Потому, что я люблю рассказывать сказки.
Здесь у нас не место скуке!
Ну-ка, маленький народ,
Подавай друг другу руки,
Начинаем хоровод!
Песня –хоровод «Кабы не было зимы»
А ну-ка, я проверю, сообразительны ли вы, можно ли вас в сказку пускать… Взрослые-то совсем сказки забыли, неповоротливы, да и несообразительны с годами становятся.
Викторина:
Когда в гору столько дней, сколько у человека глаз?(2 января)
Чем кончается новогодняя ночь?(ь)
В каком месяце меньше всего говорят и почему?(февраль)
Где находится полюс холода?(Антарктида)
Какая сказочная особа впервые поднялась в воздух на аппарате тяжелее воздуха?(б.Я.)
Сказочница: Чего- то не хватает нам ребята. Вот уже и хоровод поводили и загадки поотгадывали, а новогоднего чего-то не хватает! Ах, точно, новогоднего волшебства – новогодней Сказки! Давайте хлопнем в ладоши 3 раза, и сказка начнётся!
Тише, тише, не шумите,
Свои ушки навострите,
Сквозь глубокие снега
Кто-то к нам идет сюда… (тихо уходит)
Входит кот Тимофей и лениво растягивается на стуле. Следом входит Ведьма Анфиска с прибором для снятия пыли или с тряпкой в фартуке.…
Котофей: Мр….р, мяу—у. (сонно потягивается, дремлет)
Анфиска:(стряхивая пыль с детей, с ёлки) Слушай, Котофей, нынче-то год Кролика что ли??
Котофей: (лениво)Мр….р, мяу, ну и что?!(потягивается)
Анфиска:Слушай, а что это значит?! Это значит, что все подарки кроликам достанутся?!
Котофей:Ну что там могут подарить?! (потягивается)Мор-ков-ку!!! Или кору осины к ужи-ну?! Не смеши, дай поспать! И чего ты с утра заводишься?! Ты ещё скажи, что Снегуркой стать хочешь!
Анфиска: А что?! Смотри, какая я миленькая (строит физиономию, прихорашивается)
Котофей: Фи.. Банально…
Анфиска:Как это?
Котофей:Ну, все новогодние сказки начинаются с того, что Яга или Кикимора срочно хотят стать Снегуркой!
Анфиска:Так уж и все?! А зачем?
Котофей: Вот и я не понимаю, зачем… Разве что подарки стащить…
Анфиска:Хм…, действительно, банально… А какой сегодня день?
Котофей: По-моему, 2..-ое!
Анфиска:Да ты что! Сегодня же ведьма Эллочка к нам собиралась!
Котофей:Эта та, что улыбку потеряла?! Ох, несдобровать нам!
Анфиска: Чем же мы её развлекать-то будем?(задумывается) Надо ей спектаклю устроить!
Котофей: А кто плясать будет? Опять, я?! Ну уж нет, она прошлый раз меня чуть своей палкой не забила: видите ли, ей не понравилось, как я пою..
Анфиска: А ты мышей налови, пусть они спектакль показывают, смотри, сколько их развелось. Лежишь, бока все уже отлежа! Когда я приду, чтобы всё уже было готово! А, иначе:…
Котофей: Знаю, знаю, превратишь меня в камень, или не дай бог, в мышь…(смотрит на детей, чешет за ухом) С кого начать?! Вот эта мне подойдет!
Сказочница: Ничего не понимаю, не уж то мы не в ту сказку попали?! Подожди, Котофей Иванович! Если хочешь поймать ребят - мышат, давай играть по правилам!
Котофей:Какие ещё могут быть правила?
Сказочница: А правила таковы: (Игра в кошки-мышки) Вот эти ребята-мышки, а вот эти ребята возьмутся за руки , образуют круг. В кругу мышки, ты за кругом. Когда ребята поднимут руки, ты можешь вбегать в клетку и выбегать из неё… эти ребята будут охранять мышек… Считаем, ребята: 1, 2, 3! Начали!
Котофей ловит 4 мышат, ребята меняются местами, кот ловит ещё 3 мышат… Заходит Анфиска.
Анфиска:Ну что, поймал? (гневно)
Котофей: Да, Ваша Светлость!(делает реверанс) А какую сказку плясать будем?
Анфиска:В прошлый раз «Курочка ряба» не понравилась, может «Колобка» покажем?
Котофей:Фи, скукотища. А давай сказку на новый лад расскажем!
Анфиска: Это как?
Котофей: Я раздаю мышатам роли, а они каждый раз, когда я произношу их роль, делают шаг вперёд и произносят слова, которые написаны для них(репка- оба-на!; дед-хватается за голову-Ой-ёй-ёй!!!; бабка-да что ж это делается-то, а?; внучка-а где все?; Жучка – рррр.гав…; кошка – мяяя-у.; мышка- пи-пи-пи-ой!…) Идет небольшая репетиция. Прилетает ведьма Эллочка.
Анфиска:Ой, летит!!! По порядку стройся!!
Эллочка: А н-ну, останови меня, нечисть болотная, опять мотор забарахлил!
(Бегает вокруг ёлки. Кикимора пытается поймать метлу, падает, наконец, схватила. Метла остановилась, Баба Яга спрыгнула.) Чем это, Анфиска, вы здесь занимаетесь?
Анфиска:Да вот, тебя дожидаемся… С тех пор. Как ты улыбку потеряла, спасу от тебя никакого…
Эллочка: Чего???(гневно)
Анфиска:Тебя ждали, красавица, ты наша (плюётся в сторону.)
Эллочка:И-и-и?
Анфиска:(не понимая) Чего «И»? (Котофей отталкивая Анфиску)
Котофей: Как же, как же, ждали-с (делает реверанс). Спектаклю приготовили-с… Не гневайте-с, мышата всё покажут…. Пожалуйте-с…(Ребята показывают спектакль под чтение Котофея или Анфиски)
Эллочка:(Соскакивает с места, вяжет верёвкой всех ребят ) Хороши! Так и быть, беру всех! Вы пока свободны!
Анфиска: Куда это вы, наша ненаглядная, собрались?!
Эллочка:На Куды-Кину гору! А кто, ты думаешь, на рождественских каникулах меня развлекать будет??? А ль сама плясать собираешься???
Котофей: Что вы?! Что вы?! Берите-с, сколько-с хотите-с!
Эллочка уводит ребят.
Сказочница:Так что же теперь будет?! Скоро дед Мороз придёт, праздник начнётся, а ребят нет?
Анфиска: А я почём знаю.. Это не моё дело… И вообще, котофей, может, тебя в кролика нарядим, да пойдём подарки собирать?
Сказочница: Никуда мы вас не отпустим, пока не скажете, как ребят из Эллочкиного царства вызволить! А ну придумывайте, а то уничтожу вашу сказку, и вы исчезнете вместе с ней!
Анфиска: Ладно, ладно..(совещаются с котом) Вам нужно вспомнить, во что или в кого они были одеты, тогда они вернутся! (Игра на внимание «Кто во что одет»)
Эллочка:Это кто у меня всех ребят-актёров забрал?! Ах, это вы?! Не видать вам тогда вашей Снегурки! Заберу её в своё царство!(стучит метлой) Уйды- фунды, гунды-ти! Снегурочку вам не найти!(убегает.)
Анфиска:Фи, и нам пора! Тоже мне праздник…
Сказочница:Что же мы теперь делать-то будем? Надо нам как-то деда Мороза из его резиденции вызвать.. Сейчас я загляну в волшебную книгу. (смотрит в книгу) Вот: для того, чтобы вызвать деда Мороза, нам нужно ответить на вопросы:
Викторина
Как называется волшебная палка деда Мороза? (посох)
Объект художественного творчества Деда Мороза? (Окно)
Прозвище Деда Мороза? (Мороз - Красный нос)
Предположительное историческое имя Деда Мороза на Руси? (Николай Чудотворец).
Предположительный возраст Деда Мороза? (Одна тысяча лет).
Звучит музыка. Входит дед Мороз.
Дед мороз: Здравствуйте мои родные!
Маленькие и большие!
Торопился в гости к вам
По не хоженым полям
По сугробам сквозь метели
Кони резвые летели
Оказался в самый раз
Я на празднике у вас!
Видеть всех я очень рад
Как и целый год назад!
Сказочница:Здравствуй, дедушка Мороз! Мы с ребятами тебя ждём на праздник к нам! Но вот у нас беда приключилась… Забрала ведьма Эллочка твою внучку - Снегурочку… Что делать не знаем…
Дед Мороз: А что это случилось? С чего это она так себя ведёт?
Сказочница: Так она, дедушка, улыбку где-то потеряла. С тех пор - злая, никому покоя от неё нет…
Дед Мороз: Это дело поправимое! Кружись метель, кружись сказочная карусель найди мою внучку-красавицу! А пока метель ищет Снегурочку, давайте, ребята, позабавимся!
Сказочница: А как, дедушка?
Дед Мороз: Уж очень я люблю играть в мою любимую игру «Заморожу», а то, я вижу, вы тут уже стоять замёрзли… (игра «Заморожу») Ну а для того, чтобы разморозиться станцуйте мне…
Сказочница: Ой, кто-то идёт…
Эллочка: Не кто-то, а я – Эллочка!(приводит связанную верёвкой Снегурочку) Но Снегурку я вам всё равно не отдам! Не дождётесь!!!
Дед Мороз: Что ты, Эллочка, если со Снегурочкой тебе хорошо, то пусть она с тобой остаётся!
Эллочка: Как это?!
Дед Мороз: Слыхал я, что ты улыбку потеряла?!
Эллочка: А тебе какое дело?!
Дед Мороз: Хотим мы с ребятами тебе её вернуть!
Эллочка: Так это вы её украли, а я–то думаю, что здесь что-то не так! Караул!!! Обокрали!!!
Дед Мороз: Подожди, кричать-то! Пропала улыбка из твоего сердца, и вернуть ты её сможешь только сама!
Эллочка: А как?!
Дед Мороз: Ты должна научиться снова радоваться жизни!
Эллочка: Да ну тебя, дед, ты мне ещё нотации почитай!!!
Дед Мороз: А, может быть, ты с нами в интересную игру поиграешь?!
Эллочка: Так уж и интересную?!
Сказочница: А давайте поиграем в игру «Хочу апельсин, но нельзя» (Апельсин доходит под музыку до Эллочки, и она прячет его в карман)
Эллочка:Тоже мне, нельзя!!! Хочу и буду! (начинает чистить апельсин)
Дед Мороз: Что ж, Эллочка, апельсин – хорошее средство от депрессии – забирай его себе! А в «Жмурки»ты когда-нибудь играла?!
Эллочка: Так это любимая моя игра с детства! Чур, я голю…
Дед Мороз: Сыграем, ребята, с Эллочкой в «Жмурки»?Игра в «Жмурки»
Эллочка:Ещё хочу! Ещё хочу играть!!!
Сказочница: Эллочка, а ты освободи Снегурочку, она знает много интересных игр!
Эллочка: И вы со мной поиграете?
Дед Мороз: Конечно!!!
Эллочка: Это правда, то, что они говорят? И в какую игру играть будем?
Снегурочка: Правда, бабушка!!! Вот можно сыграть в игру «Нос к носу»
Эллочка: А как это?
Снегурочка: Ребята, разбейтесь на пары! Я буду ведущей… Когда я скажу: «Нос к носу» - вы прикасаетесь носами, А если скажу «Рука к руке» - руками…
Эллочка ходит и смотрит на ребят
Эллочка:О, и правда – прилипли!!! Вот умора! (смеётся)
Дед Мороз: Вот видишь, Эллочка, мы вернули тебе улыбку!
Входят Анфиска и кот, переодетый в кролика…
Анфиска:Дед, смотри, кто у меня есть!
Дед Мороз: Что-то понять не могу: Не то кролик, не то кот?!
Анфиска: Это кролик! Нынче год кролика, давай ему подарки, и мы пошли!
Дед Мороз: Ну, раз так, тогда я непротив!
Анфиска:(коту) Я же говорила – всё получится, а ты уши надевать не хотел!
Дед Мороз: А ты, кролик, порадуй нас со Снегурочкой и ребятишек – поиграй с нами!
Котофей:(Кикиморе) Что делать-то?
Анфиска: А ты с ними морковку пособирай!!!
Котофей: А где я её зимой возьму?
Анфиска: А ты у деда Мороза попроси: Ты же кролик, а он волшебник!
Котофей:(Деду Морозу) Эй, дед , я бы поиграл, да мне моркови для игры не хватает!
Дед Мороз: Ты что ж морковь есть собираешься?
Котофей: Что тттты!!! Что ты!!! Собирать! Игра «Собери морковку» Ребята разбиваются на команды и под музыку собирают морковь, кто быстрее…В конце у Котофея спадают уши…
Котофей:Ой! (испуганно смотрит)
Сказочница:Ну и насмешил ты нас, Котофей, не уж то ты думал, что мы тебя не узнали?!
Анфиска: И что?! Раз кот, а не кролик, то до нас и дела нет?
Дед Мороз: Что вы наши, дорогие, вставайте скорее в круг, праздник начинать пора! Нынче не только год кролика, но и кота!!! Мы рады, что вы нас повеселили, а вот ёлочке нашей мы до сих пор песню не спели.. Снегурочка заводи хоровод, стройся маленький народ, а подарки мы ещё успеем разобрать!!!
Песня- хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Дед Мороз: (вытирая пот), ох, устал я.. Отдохнуть бы… Посидеть…
Снегурочка:Дедушка, тут дети тебе стихи песни приготовили.. Ты бы посидел, послушал их, а я тебе помогу…
Дед Мороз: Ну, спасибо вам, ребята, порадовали старика и внучку мою… А вам, кот котофей, Анфиса и Эллочка, я подарки уже приготовил, но прежде помогите мне подарки ребятам раздать. Ты бы, внученька, потанцевала с ребятами на прощание, а то нам в путь собираться пора!
Игра «Весёлый хоровод».
Снегурочка и дед Мороз: Спасибо вам, ребята, повеселились мы с вами! Пусть сказка в вашей жизни не кончается! Пусть новый год принесёт к вам в семьи счастье и уют! Успехов вам в учёбе в новом году! Здоровья, радости и исполнения желаний!!!!!!!!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234936-scenarij-novogodnego-prazdnika-novogodnie-pri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.