Урок математики по теме «Проценты»

Урок в 9 классе

Тема «Проценты».

Цель: Закрепление и обобщение знаний, полученных обучающимися на уроках по данной теме, применение полученных знаний на практике, жизненных ситуациях.

Задачи:

Образовательная: научить обучающихся находить 1%, несколько % числа, решать за дачи двумя способами.

Коррекционно-развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, математическую речь.

Практическая: пробудить интерес к данной теме в практическом ее применении.

Воспитательная: воспитывать мотивацию к учению, аккуратность, терпение при выполнении определенных заданий.

Ход урока

1.Орг. момент.

Прозвенел звонок. Начинается урок. Улыбнитесь ребята друг другу, нашим гостям и порадуйтесь как хорошо, что мы сегодня все вместе. Вы спокойны, добры, приветливы. Ребята глубоко вдохните и выдохните все обиды, грусть, беспокойство. Вдохните в себя свежесть зимнего холодного утра. Я вам желаю хорошего настроения и отличной работы.

Ребята. Давайте с вами выполним практическое задание и определим ключевое слово нашего урока.

Начерчен треугольник. В него вписаны десятичные дроби с буквами. Нужно найти и зачеркнуть самую маленькую и самую большую десятичные дроби, а из оставшихся составить слово.

Ключевое слово: процент.

Сформулировать тему урока.

Сегодня у нас необычный урок. Все знания, которые вы получите на данном уроке и получили на предыдущих уроках вам будут необходимы при выпуске из школы. Беседа. Встречали ли вы это слово и где?

2.Устный счет.

А) Назвать числа: 3с.т.2д.т.6с., 8д.т.5ед.

Б) .Заменить %: 4,5; 0,08; 9,26; 1, 2.

В) 215%, 4%, 16%, 274%.

Г). Распродажа: телевизор стоит 20000рублей, скидка 20%, телефон стоит 5000 рублей, скидка 10%, куртка-12000рублей, скидка-50%.

Д). Найти 1% от чисел: 5400, 820, 300.

Е). Найти 4%от 500, 7% от 1000; 10% от 4000.

На карточках записать ответы, получится слово задача

Физминутка для глаз.

Задача.

Ежемесячный доход семьи из 4-х человек 34000 человек. Расходы составляют: квартплата - 7%, питание – 35%, приобретение одежды – 20%, остальные деньги – другие расходы. Сколько рублей тратит семья на другие расходы? Сколько рублей приходится на одного члена семьи?

Беседа после решения задачи.

Прожиточный минимум в Кузбассе.

Кроссворд про пример

Примеры № 484 (1ст.-2) с. 93

Работа в парах. Тесты.

Итог урока. Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235175-urok-matematiki-po-teme-procenty