Арифметические пятиминутки

Киринчук Любовь Викторовна

Место работы: МБОУ «СОШ №2 п Ивня» Ивнянского района Белгородской области

Должность автора: Учитель начальных классов

Арифметические пятиминутки. Данный приём представляет собой серию загадок, шарад, ребусов представленных к разным темам. Отгадка – словарное слово, находится среди ответов, но чтобы её найти, нужно правильно выполнить задания. Ответ задания будет соответствовать отгадке. Использование приёма «Арифметические пятиминутки» во внеурочной деятельности позволяет нетолько развивать вычислительные навыки учащихся, доводить их до автоматизма и при этом служить стимулом к запоминанию словарных слов (наблюдается использование межпредметной связи), но и развивать любознательность, поддерживать интерес к предмету, развивать коммуникативные навыки учащихся, тем самым повышать познавательную активность учащихся.

Используемая литература: Собрал и обработал Булатов, М. Тридцать три пирога / М. Булатов. – М.: Детская литература, 1988год

Арифметические пятиминутки

Животные. Птицы.

1. 40А

11-9+8 20-8-2 13-10+7

2. Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет

Крохи собирает

14-7+8 16-6+5 15-(3-3)

3. Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается

12-8+9 6+(13-6)

4. У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора.

13-6+5 6+(13-7) 11-5+6

5. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой

14-5+7 15-6+7 20-8+4

6. Пришла из леса птичница

В рыжей шубке

Кур посчитать.

12-5+4 14-7+4 16-8+ 3

7. Сивая латка,

Чёрная латка

По берёзе скачет

8+7-9 18-8-4 8+4-6

Ответы: воробей – 15, сорока – 10, собака – 13, заяц – 12, медведь – 16, лисица – 11, ворона – 6.

1. ПЕ

Л

20+15; 40-5; 25+10

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать

Что такое я? ……..

50+34; 70+14; 60+24

3. В тайны физики проник

Этот умный………

100-(60+30); 100-(50+40); 100-(70+20)

4. Чёрный Ивашка, деревянная рубашка, где носом проведёт,

там заметку кладёт………

62+10; 50+22; 40+32

Ответы: пенал – 35; тетрадь – 84; ученик – 10; карандаш – 72.

1.Стоит столб белый,

На нём шапка зелёная,

Летом мохнатая,

Зимой сучковатая,

Где он стоит, там и шумит

54+6; 67-7; 86-26

2. Мой первый слог – местоименье.

Второй же – времяисчисленье,

А третий слог из азбуки несу

А целое – сорвёшь его в лесу.

100-38; 40+22; 80-18

3. Закутан ребёнок в сто пелёнок.

80-20)-9; (70-10)-9; 90-39

4. Красная ступка,

Белый пестик.

20+(41+9); 30+(32+8); 50+(17+3)

Ответы: берёза – 60; ягода – 62; капуста – 51; малина – 70.

Разное

1. Стоит копна

Посреди двора,

Спереди вилы,

Сзади метла

9+1-4; 8+2-4; 9-2-1

2. Вышел хан,

Поднял к верху кинжал

3+6-2; 2+8-3; 4-1+4

3. На избе ковшик с длинной ручкой

3+7-5; 5+3-3; 4+2-1

4. В ранце я всегда лежал,

Букву как-то потерял;

Если руки с мылом мыли,

То меня с водою смыли

3+6-7; 5+3-6; 3+7-8

5.

на

2+6-5; 4+5-6; 3+7-7

6. Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков

В тёплый край не улетаю,

Здесь под крышей обитаю

Чик – чирик! Не робей!

Я бывалый ………

12-2-6; 13-3-6; 17-7-6

Ответы: воробей – 4; ворона – 3; пенал-пена – 2; сорока – 5; собака – 7;

корова - 6

Растения, ягоды.

1. Стоит Егорка

в красной ермолке,

кто ни пройдёт,

всяк поклон подаёт.

4*6; 3*8; 6*4; 8*3

2. Маленький мужичок -

костяная шубка

4*4; 2*8; 8*2

3. Брось в грязь – будешь князь.

45:9; 15:3; 40:8

4. Красненька матрёшка,

беленько сердечко.

48:6; 24:3; 16:2

5. Под землёй птица гнездо свила,

яиц нанесла.

54:9; 12:2, 18:3

6. Сама в земле, коса на улице.

21:3-35:5; 45:9-20:4; 36:6-42:7

7. Без окошек, без дверей – шестеро людей.

18:2+7*3; 48:8+3*8; 5*6

8. Никто не пугает, а всяк дрожит.

(50-38):4; 12:4; 21:7

9. Дышит, растёт, а ходить не может.

36:4; 81:9; 63:7

Ответы: земляника – 24; орех – 16; овёс – 5; малина – 8; морковь – 0;

осина –3; растение – 9; яблоко – 30; картофель - 6

Квартира.

1.Четыре ноги,

да не зверь,

есть перья,

да не птица.

Есть ноги,

да не ходит,

есть перья,

да не летает.

90:9; 30:3; 40:4

2. Есть клён, есть и он,

есть и платье на нём,

есть и шапка с бобром.

Есть глаза – не видят,

есть уши - не слышат,

есть рот – не говорит,

есть нос – не нюхает.

60:3; 80:4; 10*2

3. КОМ

ТА

10*10; 5*20; 20*5

4. КВАР

РА

10*6:2; 10*9:3; 60:2

5. ТА

КА

60:20; 90:30

Ответы: тарелка – 3, квартира – 30; комната – 100; кровать – 10; картина – 20.

Одежда. Обувь.

1. Палят и варят, а не едят

24* 4; 32* 3; 16*6

2. Два арапа – родные брата, ростом по колено,

везде с нами гуляют и нас защищают

2*45; 30*3; 15*6

3. ПЛА

К

28*3; 12*7; 21*4

4. П

ТО

4*25; 50*2; 10*10

Ответы: валенки – 96; сапоги – 90; платок – 84; пальто – 100.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235249-arifmeticheskie-pjatiminutki