Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (аппликация) во 2 младшей группе «Ягоды и яблоки полезные продукты»

Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию (аппликация) во 2 младшей группе

«Ягоды и яблоки – полезные продукты»

Задачи:

Закрепить представление о пользе для здоровья ягод и фруктов.

Учить отображать впечатления от окружающего мира, раскладывать и аккуратно наклеивать предметы разной величины, прижимая их тряпочкой.

Оборудование: кукла Катя в белом халате, картинки с изображением ягод и яблок, образцы аппликации на разном фоне, круги разных цветов диаметром 20 см, круги жёлтого цвета диаметром 6 см, красного цвета диаметром 3 см, кисточки, клей, клеенки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель говорит детям, что к ним сегодня пришла Катя, но почему-то она надела халат доктора. Катя объясняет ребятам, что у неё сегодня ответственный день: она ходит по всем группам детского сада и интересуется, для чего полезно кушать много ягод и фруктов. Воспитатель побуждает детей объяснить Кате, что ягоды и фрукты очень вкусные, в них много витаминов, полезных для здоровья, чтобы не болеть, чтобы быть сильными. Кате очень понравилось, что дети так много знают о пользе витаминов, и она предлагает сделать аппликацию из ягод и яблок, чтобы показать детям из других групп. Катя интересуется у детей, какие ягоды они знают. Если дети затрудняются ответить, воспитатель показывает картинки с изображением плодов и предлагает детям наклеить ягоды и яблоки на силуэт тарелочки, чтобы плоды не рассыпались и красиво лежали.

Воспитатель показывает образцы тарелок с разным расположением плодов, обращает внимание на разные цвета тарелок, на которых лежат плоды, предлагает детям выбрать тарелочку и красиво разложить на ней яблоки и ягоды, затем наклеить их. Напоминает о правилах работы: клей брать понемногу, намазывать формы на клеенке, прикладывать на то же место, откуда взяли, и аккуратно прижимать салфеткой.

Пальчиковая гимнастика.

«Апельсин».

Мы делили апельсин Покрутить сжатым кулаком левой руки.

Много нас, а он один. Растопырить пальцы правой руки. Поднять

указательный палец левой руки, остальные

пальцы сжать.

Эта долька для ежа, Левая рука сжата в кулак, отогнуть мизинец

Эта долька для чижа, Отогнуть безымянный палец.

Эта долька для утят, Отогнуть средний палец.

Эта долька для котят, Отогнуть указательный палец.

Эта долька для бобра, Отогнуть большой палец.

А для волка – кожура! Ладонь повернуть тыльной стороной кверху,

округлив пальцы, погладить «кожуру».

Он сердит на нас – беда! Ладони соприкасаются основаниями, чуть

согнутые пальцы постукивают по

тем же пальцам другой руки, как волчьи зубы.

Разбегайтесь, кто куда! Руки «разбегаются» по столу, стуча

ножками- пальчиками.

Дети выполняют работу, по мере необходимости воспитатель помогает детям.

По окончании занятия располагает аппликации детей на выставке, отмечает, кто из детей красиво расположил плоды, аккуратно приклеил, наклеил много плодов, на чьей работе одно яблоко и много ягод, затем предлагает отдать свои работы Кате. Она покажет их другим ребятам и объяснит, что ягоды и яблоки- полезные продукты.

Катя прощается с ребятами и обещает к ним еще прийти.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235463-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvennojestetic