Разработка календарно-тематического планирования по письму и развитию речи для класса со сложным дефектом

№

п/н

тема урока

кол-во

часов

дата

повторение

оборудование

Звуки и буквы. (16 часов)

1

Гласные звуки и буквы. Выделение их в словах.

1 час

05.09.16

Звуки и буквы. Их различение.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

2

Согласные звуки и буквы. Выделение их в словах.

1 час

07.09.16

Звуки и буквы. Их различение.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

3

Строчные буквы. Письмо строчных букв под диктовку.

1 час

12.09.16

Рукописное начертание строчных букв.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

4

Прописные буквы. Письмо прописных букв под диктовку.

1 час

14.09.16

Рукописное начертание прописных букв.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

5

Звонкие и глухие согласные. Их различение.

1 час

19.09.16

Выделение в словах звонких и глухих согласных звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

6

Различение твердых и мягких согласных при обозначении мягкости буквами: е, ё, и, ю, я.

1 час

21 .09.16

Выделение в словах твердых и мягких согласных звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

7

Буква-ь- для обозначения мягкости согласных в конце и в середине слова.

1 час

26.09.16

Обозначение при письме мягкости согласных.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

8

Различение артикуляционных звуков «Р-Л».

1 час

28.09.16

Подбор слов с заданными звуками.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

9

Сочетание « жи – ши».

1 час

03.1016

Подбор слов с сочетанием

« жи – ши».

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

10-11

Сочетание «ча- ща», «чу – щу».

2 часа

05.1016

10.10.16

Подбор слов с сочетанием

« ча – ща».

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

12

Выделение свистящих и шипящих звуков [з - ж] в словах.

1 час

12.10.16

Различение свистящих и шипящих звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

13

Выделение свистящих и шипящих звуков [с - ш] в словах.

1 час

17.10.16

Различение свистящих и шипящих звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

14

Аффрикаты (ч –ть –щ). Их различение на слух и в произношении.

1 час

19.10.16

Различение гласных и согласных, звонких глухих, твердых и мягких звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

15

Аффрикаты (щ –ть -с). Их различение на слух и в произношении.

1 час

24.10.16

Различение гласных и согласных, звонких глухих, твердых и мягких звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

16

Обобщение по теме: «Звуки и буквы».

1 час

26.10.16

Различение гласных и согласных, звонких глухих, твердых и мягких звуков.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

№

п/н.

тема урока

кол-во

часов

дата

повторение

оборудование

Слово.(16 часов)

17

Слова, отвечающие на вопрос «кто это?»

1 час

07.11.16

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

18

Списывание с карточек слов, отвечающих на вопрос: «кто это?»

1 час

09.11.16

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

19

Слова, отвечающие на вопрос «что это?»

1 час

14.11.16

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

20

Списывание с карточек слов, отвечающих на вопрос: «что это?»

1 час

16.11.16

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Карточки, тетради.

21

Различение основных категорий слов по вопросам (названия предметов). Правильное употребление их.

1 час

21.11.16

Подбор слов, обозначающих названия действий.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

22

Различение основных категорий слов по вопросам (названия действий). Правильное употребление их.

1 час

23.11.16

Подбор слов, обозначающих названия действий.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

23

Закрепление написания имен собственных.

1 час

28.11.16

Большая буква имен собственных.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

24-25

Предлоги-над-, -под-. Раздельное написание предлогов со словами, обозначающими предметы.

2 часа

30.11.16

05.12.16

Выделение предлогов в предложении.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

26

Предлоги -у-, -за-. Умение находить предлоги и писать их раздельно.

1 час

07.12.16

Выделение предлогов в предложении.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

27

Списывание слов с классной доски.

1 час

12.12.16

Рукописное начертание.

Классная доска, тетради.

28

Письмо деформированных слов.

1 час

14.12.16

Рукописное начертание.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

29

Списывание слов с карточки рукописным начертанием.

1 час

19.12.16

Рукописное начертание.

Карточки, тетради.

30

Подбор слов к картинкам.

1 час

21.12.16

Различение основных категорий слов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

31

Слуховой диктант.

1 час

26.12.16

Рукописное начертание.

32

Обобщение по теме: «Слово».

1 час

28.12.16

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

№

п/н

тема урока

кол-во

часов

дата

повторение

оборудование

Предложение. (19 часов)

33-34

Составление предложений по опорным словам.

2 часа

11.01.17

16.01.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

35-36

Составление предложений по картинке.

2 часа

18.01.17

23.01.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

37

Составление предложений по вопросу.

1 час

25.01.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

38

Составление предложений на заданную тему.

1 час

30.01.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

39-40

Списывание предложений с классной доски.

2 часа

01.02.17

06.02.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

41

Распространение предложений по опорным словам.

1 час

08.02.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

42

Распространение предложений по картинке.

1 час

13.02.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

43

Распространение предложений по вопросам учителя.

1 час

15.02.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

44-45

Упражнения в составлении предложений.

2 часа

27.02.17

01.03.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

46

Замена слов в предложении по картинке.

1 час

06.03.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

47

Замена слов в предложении по вопросу.

1 час

08.03.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

48

Замена слов в предложении по заданной теме.

1 час

13.03.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

49

Слуховой диктант.

1 час

15.03.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Тетради.

50-51

Обобщение по теме: «Предложение».

2 часа

20.03.17

22.03.17

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

№

п/н

тема урока

кол-во

часов

дата

повторение

оборудование

Повторение. Слово.(7 часов)

52

Слова, отвечающие на вопрос «кто это?»

1 час

03.04.17

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

53

Слова, отвечающие на вопрос «что это?»

1 час

05.04.17

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

54

Выделение в тексте слов, отвечающих на вопрос: «кто это?», «что это?».

1 час

10.04.17

Умение различать слова, обозначающие названия предметов по вопросам.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

55

Списывание с карточек слов, отвечающих на вопрос: «кто это?», «что это?».

1 час

12.04.17

Подбор слов, обозначающих названия предметов.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

56

Различение основных категорий слов по вопросам (названия предметов). Правильное употребление их.

1 час

17.04.17

Выделение в тексте слов, отвечающих на вопрос: «кто это?», «что это?».

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

57

Различение основных категорий слов по вопросам (названия действий). Правильное употребление их.

1 час

19.04.17

Выделение в тексте слов, отвечающих на вопрос: «кто это?», «что это?».

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

58

Обобщение по теме: «Слово».

1 час

24.04.17

Подбор слов, обозначающих названия предметов и их действий.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

Повторение. Предложение (7 часов)

59

Составление предложений по опорным словам.

1 час

26.04.17

Связывание предложений по опорным словам.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

60

Составление предложений по картинке.

1 час

03.05.17

Соответствие предложения с картинками.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

61

Составление предложений по вопросу.

1 час

10.05.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

62

Составление предложений на заданную тему.

1 час

15.05.17

Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения.

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.

63

Списывание предложений с классной доски.

1 час

17.05.17

Упражнения в списывании рукописным начертанием.

Классная доска, тетради.

64

Слуховой диктант.

1 час

22.05.17

Упражнения в написании рукописным начертанием.

Тетради.

65

Обобщение по теме: «Предложение».

1 час

24.05.17

Классная доска, тетради, предметные картинки, карточки, дидактический материал.