- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ways of Expressing Future Actions
Test A Fill in the gaps using Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous. 1)They__________ (drive) to New York all tomorrow morning. 7)That exercise looks difficult. – I__________(help) you. 9)Where is Tony? I'm tired of waiting for him. Soon we (wait) ________here for an hour. 10) I'm going to be a very rich man. I'm sure that by the time I'm 40 I (make) _________my first million. 11)The train __________ (to arrive) at 12:30. 12) On Friday at 8 o’clock I __________ (to meet) my friend. 13) By the time we get home, they __________ (to play) football for 30 minutes. 14) Now I __________ (to check) my answers. 15) Look! The baby _______(fall down) now! | Test B Fill in the gaps using Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous. 1)I offered him this job. I think he_______ (take) it. 2) I ________ (go) to the cinema tomorrow. 3) Mary, in six months we (be) ________married 25 years. How about a party to celebrate? 4) Do you think you (finish) ______writing that report by the time I get back? 5) We __________ (to have) dinner at a seaside restaurant on Sunday. 6) Tomorrow it __________(to rain) in Brighton for 2 weeks already. 7) Wait! I __________ (to drive) you to the station. 8) The English lesson __________ (to start) at 8:45. 9) Look at the clouds – it __________ (to rain) in a few minutes. 10) This summer, I __________ (to live) in Brighton for four years. 11) I don’t think you __________ (to have) any problems when you land in Boston. 12) When you __________ (to get) off the train, I __________ (to wait) for you by the ticket machine. 13)__________ (to take) your children with you to France? 14)This time next week I __________ (ski) in Switzerland! 15) This time tomorrow I ________ (dance) at my birthday party! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236193-ways-of-expressing-future-actions
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.