Математический утренник: Веселые цифры и задачи в праздничном приключении для начальной школы

Ведущий:

Дорогие ребята! Вы сегодня вступаете в соревнования с Всезнайкой, который подготовил для Вас интересные и занимательные занятия.

В соревнованиях будут участвовать две команды.

Ребята, пока Всезнайки нет, вскроем полученное письмо и проверим, готовы ли вы с ним вступить в состязание. (Читаем).

«Дорогие ребята! Только когда вы решите этот “числовой узор”, вы смело можете назвать самых быстрых счетчиков для игры “Веселый счет”. Счастливого пути!»

444:4 50:5

4444:44 5050:50

444444:444 505505:505

4444444: 4444 5555555:5555

404404:404 555555:555

4040:40 5555:55

44:4 55:5

(Дети решают примеры и выбирают самых быстрых для проведения «Веселого счета»)

Ведущий:

Молодцы ребята!

Быстро, хорошо считаете.

Где играют дружно,

Считают умело,

Там и сказке можно

Появиться смело.

(Открывается сцена. Навстречу друг другу идут дети, одетые в маски волка и осла.)

Волк:

- Сколько тебе лет?

Осел:

- А тебе сколько?

Волк:

- Мне 15 лет.

Осел:

- Тогда я в 3 раза старше тебя. Да еще на 1/3.

Ведущий:

Сосчитайте, ребята, сколько же лет ослу? (Ответ: 50 лет)

Ведущий:

Ребята! Не пора ли нам подготовиться к встречи с Всезнайкой? Чтобы сцена выглядела празднично, давайте расставим вот эти 7 горшков с цветами у трех стен сцены так, чтобы у каждой стены горшков было ровное число.

(Стук в дверь. Входит Всезнайка. Это мальчик, который одет в шорты, свободную, легкую голубую рубашку и шляпу с широкими полями.)

Всезнайка:

-Здравствуйте, ребята! Наконец-то я прибыл на ваш праздник. Извините, что я опоздал. Но вы, надеюсь, не скучали?

Ребята: (хором)

- Нет

Всезнайка:

-Добрался я к вам на легкокрылой птице – небылице. Какой?

Ребята:

- Самолете.

Всезнайка:

- Верно. Самолет из Москвы вылетел в 12 часов. Светило яркое солнце. А вот будет ли там солнечная погода через 36 часов?

Ребята:

- Нет через 36 часов там будет 24 часа, а это глубокая ночь.

Всезнайка:

- Пока я ждал самолет, я встретил в большом саду малышку – муравьишку, который спешил домой, а у малышки – муравьишки семья: 114 братишек – рыжеватых муравьишек, дядек 325, а сестренок - муравьишек вдвое больше, чем братишек. Какова семья! Сколько же их? (Ответ: 668)

Всезнайка:

Вы очень хорошо справились со всеми моими задачами. Среди вас есть много моих братьев – всезнаек. Я рад за вас. Теперь слово говори.

(Жюри подводит итоги соревнований, объявляет победителей. Звучит песня «Дважды два четыре» на сл. М. Пляцковского, муз. В.Шаинского)

Конкурс смекалистых.

Каждая команда готовит себе маршрут, рисует, вырезает ракету и прикрепляет к доске. Доска – космос. Конец маршрута – планета Марс. В пути ракеты встречаются с тремя искусственными межпланетными спутниками. В каждом из них – задания. Выполнив их, ракеты получают право заправиться горючим и продолжить полет.

Ведущий:

В космос полетят только самые смелые, смекалистые, ловкие. Победу одержит самая дружная, выносливая команда.

Перед выходов в космические пространства проверим готовность команд – проведем разминку. Ответы команды отдают жюри в письменном виде.

Ведущий:

Проверим ваши знания из истории космонавтики:

Назовите число, месяц, год запуска первой советской космической ракеты, если от начала XX в. прошло полных 40 лет и один день (Ответ: 2 января 1959 г.)

Ю.Л.Гагарин облетел земной шар на своем космическом корабле за 108 мин. Сколько полных витков можно сделать за сутки? ( Ответ:13 витков)

Ведущий:

Н а каком корабле вы отправитесь в космос? Подойдите к стартовой площадке и выберите себе ракету.

ЁТ/2 Р1а к

(Ответ: «Полет», «Родина», «Восток»)

Разминка команд окончена. Команды к старту готовы? На старт! Внимание! Марш!

Л ев 70кг

Тигр 80кг 970кг.

М едведь

Вторая остановка:

Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая вмещает только одного человека, но переправились оба. Как это получилось?

Третья остановка:

Какая команда больше назовет больше пословицы, где есть числовые данные? (Например, число «7»)

(Жюри подводит итоги конкурса и объявляет победителя.)

Исполняется песня «Чему учат в школе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236268-matematicheskij-utrennik