Играя к здоровью

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 1 им. М. Горького

с углублённым изучением английского языка»

Направление: Формирование сознательного отношения к здоровью как основа профилактики асоциального поведения и употребления ПАВ во внеурочной деятельности.

Педагогический проект

Играя - к здоровью

Авторы:

Уракова Елена Юрьевна, социальный педагог МБОУ СШ№1 им. М.Горького

Ерохина Елена Юрьевна,

классный руководитель 8 «Б» класса

Арзамас, 2016 г

Аннотация

Однажды по телевизору мы услышали слова академика Павлова И. П :

«Человек может жить до 100 лет. Мы сами своей невоздержанностью, своей беспорядочностью, своим безобразным обращением с собственным организмом сводим этот нормальный срок до гораздо меньшей цифры».

Между тем в России есть ещё большое количество молодых людей, которые не задумываются о здоровом образе жизни. Не заботящийся о сохранении своего здоровья, человек, всю свою энергию начинает агрессивно использовать против себя.

Результаты статистических данных по России говорят о том, что здоровыми можно считать только 20-30% первоклассников, среди выпускников школ более 80% имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. На сегодняшний день каждый пятый школьник имеет хроническое заболевание.

Проанализировав здоровье детей школ г. Арзамаса выяснилось, что наша школа занимает 12 место по количеству учащихся, имеющих основную группу здоровья. Причем уже в начальной школе 30% детей имеют подготовительную группу здоровья: из них в 3-4-х классах эта группа составляет 34%.

Мы не захотели оставаться в стороне, и решили внести свою лепту в решение этой проблемы, постараться повлиять на сложившуюся ситуацию. Мы решили подсказать учащимся 3-4-х классов «дорогу к здоровью», прорекламировать здоровый образ жизни. Ведь не зря Николай Адащин сказал, что «здоровье человека зависит от того, на что он потратил время».

Поскольку в нашем классе 100% детей заняты во внеурочное время и больше половины из них посещают спортивные секции, мы реализовали проект «Дорога к здоровью» для учащихся 3- 4-х классов силами учащихся нашего класса в 2014-2015 учебном году.

В этом году мы решили продолжить привлечение ребят к здоровому образу жизни и реализовать проект «Играя - к здоровью».

Эта тема была выбрана неслучайно, так как считаем, что потребность в движении у детей была всегда, а сегодня она стоит остро как никогда. Ведь не секрет, что современные дети предпочитают проводить больше времени перед телевизором или компьютером, нежели на спортивной площадке или даже во дворе с друзьями.

Мы снова обратились к статистике и выяснили, что угроза повальной детской гиподинамии стала нешуточной, а ведь она влечет за собой целый комплекс всевозможных проблем, в том числе и заболеваний опорно – двигательного аппарата, сердечно – сосудистой системы, не говоря уже об ослабленном иммунитете и вялой мыслительной деятельности детей.

Поэтому мы поставили перед собой цель – способствовать всестороннему развитию и укреплению здоровья детей школьного возраста, увеличения их двигательной активности, переключение интересов детей, предоставление альтернативы для проведения досуга.

Цель проекта – Создание сборника игр для летнего школьного лагеря

Задачи:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни среди учащихся.

2. Улучшать оздоровительную работу во внеурочное время.

3. Приобщать к истории родного края.

4. Формировать и развивать социально-коммуникативные, творческие и организаторские навыки.

5. Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

6. Увеличивать двигательную активность школьников.

7. Расширять контингент учащихся, ведущих активный, здоровый образ жизни.

В реализации проекта участвуют учащиеся 8 «Б» класса, в количестве 25 человек. Проект рассчитан на учащихся начальной школы. Планируется задействовать 95 учащихся 3-4 классов.

Основная идея проекта - приобщение к здоровому образу жизни через подвижные игры.

География проекта – школа, исторический музей, МДОУ № 3

Материально-технические ресурсы

-мультимедийное оборудование;

- сканер

- компьютер с выходом в интернет;

- канцелярские товары;

- спортивный инвентарь для игр.

Ожидаемые результаты

Готовя этот проект, нам хотелось привлечь внимание к формированию здорового образа жизни, заинтересовать ребят вести активный образ жизни, заниматься спортом именно в раннем возрасте и социализироваться в разновозрастной среде детей и подростков. Разучить наиболее популярные игры старшего поколения и привлечь к этим играм других учащихся нашей школы.

Этапы реализации проекта (сценарный план)

Рефлексия

Обсудить вопросы с учащимися нашего класса:

Понравился ли тебе проект?

Что понравилось больше всего?

Что особенно запомнилось?

Чем понравилось заниматься?

Приложение 1

Страницы альбома игр

Приложение 2

Анкета для опроса учащихся

Любишь ли ты играть в подвижные игры?

В какие игры ты играешь?

Какие игры самые любимые?

В какие игры играли твои родители; бабушки и дедушки?

Результаты опроса

По результатам опроса выяснилось, что учащиеся из подвижных игр знают только:

Футбол;

Вышибалы;

Резиночка;

Классики;

Догонялки.

Родители играли: Ножички, Догонялки, Штандер, Резиночка, Я садовником родился, Али –баба, Тише едешь…, Морская фигура, Краски, Третий лишний, Колечко, Классики, Вышибалы, Прятки, 12 записок, Казаки-разбойники

Игры бабушек и дедушек: Лапта, Горелки, Городки, Прятки, Кольцо-колечко

Приложение 3

Слоганы для листовок и флаерсов.

- Ты – человек и должен помнить, что природа заложила в тебе ежечасную - потребность в движениях.

- Живи в гармонии со своим телом!

- Лучше быть активным и здоровым, чем пассивным и больным!

- Лучше иди по жизни с улыбкой, чем с гримасой боли!

- Изучай спортивные достижения других и сам становись сильным и непобедимым!

- Сохраняй данное тебе природой здоровье!

- Борись с собой, своей ленью и своими недугами!

Приложение 4

Факты, говорящие сами за себя

- Минимальная норма количества шагов за день для человека – 10000 шагов. Современный человек с натяжкой делает половину.

- В 13 лет повышение давления до 130/80 – распространенное явление.

- Если родители имеют избыточный вес, 60 – 80% детей имеют его тоже.

- Для сохранения баланса двигательной активности школьник должен ежедневно делать 23 – 30 тысяч шагов.

- По данным Российских ученых, 51% детей вообще не бывают на улице после возвращения из школы.

- 73% учащихся не устраивают перерыв между приготовлением уроков.

- 30 – 40% детей имеют избыточный вес.

- По мнению специалистов медиков, возраст от 1 года до 15 лет гораздо важнее для сохранения здоровья, чем от 15 до 60 лет.

- У людей, не занимающихся спортом, частота пульса на 20 % выше. Это приводит к быстрому изнашиванию сердца.

- По статистики медиков, на 100 родившихся детей у 20 с течением времени развивается плоскостопие, связанное чаще всего со слабостью мышц.

Список использованной литературы

Анализ муниципальной системы образования города Арзамаса за 2012-2013 учебный год

Ежегодное послание президента Российской Федерации Федеральному Собранию 12.12.13 года.

«Классное руководство и воспитание школьников» № 11 2011 год. Издательский дом «Первое сентября».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236341-igrajak-zdorovju