- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника подготовительной к школе группы комбинированной направленности
542
0
Индивидуальный образовательный маршрут
воспитанника подготовительной к школе группы комбинированной направленности
Ильи А.
Заключение ПМПК: ОНР III ур. Дизартрия
Дни недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Первая половина дня | 7.00 – 7.20 – индивидуальная работа с учителем-логопедом. 9.00 – 9.30 – подгрупповая НОД с учителем-логопедом. 9.40 – 10.10 – поисково-исследовательская де-ть с воспитателем (РЭМП) 10.25 – 10.55 – двигательная де-ть с физинструктором. | 9.00 – 9.30 – изодеятельность (рисование). 9.40 – 10.10 - подгрупповая НОД с учителем-логопедом. 10.30 – 10.50 - индивидуальная работа с учителем-логопедом. | 7.00 – 7.20 – индивидуальная работа с учителем-логопедом. 9.00 – 9.30 – подгрупповая НОД с учителем-логопедом. 9.40 – 10.10 – изодеятельность (лепка/аппликация). | 9.00 – 9.30 - поисково-исследовательская де-ть с воспитателем (РЭМП). 9.40 – 10.10 - подгрупповая НОД с учителем-логопедом. 10.20 – 10.50 - изодеятельность (рисование). 10.30 – 10.50 - индивидуальная работа с учителем-логопедом. | 7.00 – 7.20 – индивидуальная работа с учителем-логопедом. 9.00 – 9.30 – восприятие художественной лит-ры и фольклора. |
Вторая половина дня | 16.00 - кружок «В мире безопасности» | 15.50-16.20 - музыкал.деятельность | 15.15 – 15.45 - двигательная де-ть с физинструктором. | 15.45 – 16.15 - музыкал.деятельность |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236443-individualnyj-obrazovatelnyj-marshrut-vospita
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.