- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «8 Марта» для 2 младшей группы ДОУ
Сценарий утренника "8 Марта " для детей 2 младшей группы Дети входят в зал друг за другом, исполняют песню «Мамин праздник»,
садятся.
Ведущий:
Недавно отшумела вьюга,
Весна приходит в каждый дом,
От всей души вас поздравляем
С Международным Женским днём!
Дорогие наши мамы! Милые, для вас!
Праздничную песню мы споём сейчас.
Песня «Кто на свете всех добрее?».
Ведущий:
Есть кукла Наташа в садике нашем,
Она всех нарядней и краше.
Наши девочки, как куклы,
Тоже очень хороши,
И сегодня своим мамам они спляшут от души.
Танец «Маленькие куколки».
1-й ребёнок: Вкусные оладушки испекла нам бабушка,
Её мы поздравляем, песню запеваем.
«Песня о бабушке»
Кто нам курточку сошьёт, сказочку расскажет,
Пирожки нам испечёт и носочки свяжет?
Припев: Бабушка (3) моя! Бабушка (2), я люблю тебя!
Кто гостинец принесёт, нежно приголубит,
На ночь песенку споёт, кто нас крепко любит?
Ведущий:
Наступил веселья час, поиграем мы сейчас.
Кто сумеет победить, игрушки в корзинку переложить?
Игра«Собери игрушки» (по 2 ребёнка)
Мы хотим для вас испечь пирожки.
Исполняется песня «Пирожок».
Ведущий:Кто-то просится к нам в дом,
Приходи скорей, мы ждём!
Капитошка:
Я пришёл в гости к вам, чтоб порадовать всех мам.
Моё имя не Антошка, я - весёлый Капитошка.
Люблю прыгать и играть и, конечно, танцевать.
Я за уголок зайду и салютик там найду.
Ведущий: И мы салютики найдём,
Из - под стульчика возьмём.
Ах, салютики, хороши, мы попляшем от души!
Танец с салютиками.
Салютики, салютики (идут по кругу) на палочках висят,
Салютики, салютики тихонечко шуршат.
Припев:
Шур-шур, шур-шур, (2 раза) тихонечко шуршат.
Салютики, салютики (стучат по палочке) стучат, стучат, стучат
Салютики, салютики ребяток веселят.
Припев:
Покружимся с салютиком, покружимся опять,
Как хорошо с салютиком на празднике плясать!
Припев:
Ведущий:Мам и бабушекс весною поздравляем
И стихи весенние для гостей читаем.
-стихи –
Капитошка:
А сейчас пора сплясать, нашу пляску показать.
Ведущий:
Мы дружочка найдём, с ним плясать пойдём.
Общий танец парный «Сапожки».
Капитошка:
Ребята, а мне хочется послушать песню о маме. Споёте?
Исполняется песня «Мамочка моя».
Ведущий:А теперь поиграем с мамами.
Игра «Узнай своего ребёнка по рукам».
Игра «Золушка» (перебрать горох и фасоль)
Капитошка:
Вы и пели и плясали, веселили всех гостей
И подарок заслужили, получайте поскорей!
(выносит корзинку с цветами - чупсами)
Подарю я вам цветы небывалой красоты
(раздаёт)
Ведущий:
Солнца, улыбок, чистого неба,
Первых цветов на проталинах снега.
Капитошка:
Счастья, здоровья, конечно, любви,
Всем вам желаем в праздник весны.
Ведущий:
Подарков, конфет и цветов настоящих,
Пусть в вашей жизни всё будет блестяще.
Всем спасибо за внимание. Концерт окончен, До свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236538-scenarij-utrennika-8-marta-dlja-2-mladshej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.