Веселые эстафеты

Веселые эстафеты

Цель:

1. Укрепление здоровья детей.

2. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения

спорта в жизни человека.

3. Воспитание скоростных качеств, пропаганда здорового образа жизни.

Оборудование и инвентарь: большие кубики, большие мячи, маленькие мячи,

скакалки, ракетки, ведерки.

Воспитатель: Дорогие дети! Сегодня мы собрались с вами в этом зале, чтобы провести спортивные соревнования "Веселые эстафеты”, а также посмотреть, какие вы ловкие, умные, находчивые. Ведь знаете, что когда человек занимается спортом, то она и красивая и здоровая. В сегодняшних соревнованиях будут принимать участие команды 3 и 4 классов. Первым конкурсом будет приветствие команд. Команда должна была изготовить эмблему, подготовить название команды и приветствие. Этот конкурс оценивается в 5 баллов.

Прошу: выступление команды №1 ......................................................

А сейчас: выступление команды №2 .....................................................

Воспитатель: Молодцы, спасибо вам за эти замечательные поздравления. Следующим конкурсом будет игра с мячом "Передай – добеги”. Каждый из вас должен взять мяч, добежать до противоположной стороны. И сделать все это как можно быстрее. Этот конкурс оценивается в 3 балла. Начали!

Болельщики, поддерживайте свою команду!

Воспитатель: Хорошо с этим заданием справилась команда ..... .

Следующим конкурсом будет "Верхом на мяче”. Каждый из участников по очереди должен допрыгать до противоположной стороны, а затем взять мяч в руки и прибежать обратно. Этот конкурс оценивается в 3 балла. Начали!

Молодцы! Здесь победила команда ....... .

Воспитатель: Следующим конкурсом "Веселых эстафет” будет "Паучок”. Правила игры: каждый из вас должен присесть и, опершись на руки, пройти до конца по очереди. Конкурс оценивается в 3 балла.

Молодцы! В этом конкурсе победила команда ....... .

А сейчас предоставим слово жюри.

Воспитатель: Следующим конкурсом будет конкурс капитанов, который называется "Бой петухов”. Условия конкурса такие: вы должны одну ногу согнуть, а руки заложить за спину.

В таком положении вы должны вытолкнуть друг друга из круга. Этот конкурс оценивается в 1 балл.

В этом конкурсе победил капитан команды ........ .

Воспитатель: Для того, чтобы вы немножко отдохнули конкурс "Подумай - отгадай”. Условия конкурса: я задаю вопрос, а вы даете на него ответ. В случае, когда ответа нет, могут помочь болельщики. За правильный ответ начисляется 1 балл.

Вопрос

1. Собой не птица, петь не поет, а кто к хозяину идет, знак дает. (Собака)

2. Ночью гуляет, а днем – отдыхает, имеет круглые глаза, видит среди ночи (Сова)

3. Длинные ноги, длинный нос, по болоту ходит (Аист)

4. Идет в поле – как дощечка, а с поля, как бочонок (Корова)

Воспитатель: А сейчас предоставим слово жюри.

Следующим конкурсом будет "Конкурс преодоление препятствий”. Вы должны до фишки пропрыгать на одной ноге, а далее – на двух вместе. Прыгать по очереди. За этот конкурс команда получает 3 балла.

Молодцы! Победила команда ...... .

Воспитатель: А сейчас будет конкурс, где должна принять участие вся команда – "Перетягивание каната”. Каждая команда должна перетянуть друг друга от этой линии. Этот конкурс оценивается в 3 балла. Начали!

Предоставляем слово жюри.

Следующий конкурс наших соревнований – тяжелый и одновременно интересный – «Воздушный шар ». Бадминтонной ракеткой воздушный шар подводят перед собой вперед и назад. Конкурс оценивается в 3 балла.

Победила команда ...... .

Воспитатель: И последний, но также интересный конкурс "Посадка картофеля”. Вам дается ведерко с картошкой. Первый участник должен "посадить” ее, а второй – "собрать”. И так далее. Начали!

Воспитатель: На этом наши соревнования заканчиваются, но сначала предоставим слово жюри для объявления итогов.

Поздравляем команду ...................... с победой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237023-veselye-jestafety