Положение о смотре-конкурсе «Лучший центр сюжетно- ролевой игры в ДОУ»

Утверждаю: заведующая МБДОУ № 17 ______________Т.А.Гапошко приказ №___от _____20___г.

Положение о смотре-конкурсе на лучший центр природы в группах ДОУ

1.  Основные положения.

  1.1. Настоящее положение разработано в целях систематизации работы по экологическому воспитанию в МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 17 «Светлячок» г.Клинцы

1.2.Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучший центр природы в группах ДОУ ( далее – смотр-конкурс).

2.     Цели и задачи смотра-конкурса:

Формирование у детей представлений о живой и неживой природе, их взаимосвязи;

Создание максимальных условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования;

Развитие эмоциональной сферы дошкольников;

Воспитание гуманного отношения ко всему живому, заботливое отношение к объектам живой и неживой природы;

Побуждение педагогов к творческой активности.

3.     Сроки проведения смотра-конкурса.

3.1. Смотр-конкурс проводится: 01.02.16.-19.02.16.

4. Критерии оценки центров природы.

Критериями оценки центров природы являются:

Соответствие центров природы возрасту детей и требованиям образовательной программы дошкольного учреждения, СанПиН

Место размещения центра природы и его доступность;

Отсутствие растений и предметов, угрожающих здоровью детей;

Наличие комнатных растений, соответствующих программе

Разнообразие дидактического материала и соответствие его возрастным особенностям, в том числе наличие материала инновационного характера;

Наличие сезонного материала, соответствующего временам года

Наличие материала для детского экспериментирования, труда, изготовления поделок из природного материала;

Наличие календарей природы и календарей птиц, их функциональность.

«Огород на окне»

Наличие дневников наблюдений за объектами живой и неживой природы;

Наличие дневников фиксации результатов опытнической и экспериментальной деятельности

Наличие иллюстративного материала, произведений художественной литературы экологического содержания, детских энциклопедий;

Наличие игровых персонажей

Наличие коллекций (в старших и подготовительных группах)

Уровень умений и навыков детей по работе с календарем; трудовым операциям; ведению дневников наблюдений; дежурства в центре природы; уходу за комнатными растениями и т.п.

эстетичное оформление центра природы;

единство стиля в оформлении центра природы

система работы в центре природы

5. Участники смотра-конкурса.

Участниками смотра-конкурса являются педагоги, воспитанники всех возрастных групп дошкольного учреждения и их родители.

6. Жюри смотра-конкурса

В состав жюри смотра-конкурса входят:

Старший воспитатель –Зюкина И.М.

Воспитатель - Беленькая И.С.

Учитель - логопед- Антоненко Н.В.

Учитель- логопед- Потапенко Е.В.

Музыкальный руководитель - Козлова Е.Ю.

7. Подведение итогов и награждение

7.1 Награждение победителей смотра-конкурса состоится на педагогическом совете.

7.2. Победители(1-е, 2-е, 3-е место) награждаются памятными дипломами, материальным вознаграждением.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237253-polozhenie-o-smotre-konkurse-luchshij-centr-s