- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Патриотическое занятие к 70-летию Победы: знакомим дошкольников с историей 9 Мая
Тема:70 лет Победы.
Цели:Воспитание патриотических чувств.
Задачи:
Образовательные:
- создать у детей настроения сопереживания прошедшим событиям ВОв;
- расширить представления, знания детей о ВОв, празднике Победы, побуждать, уважительно относиться к подвигу наших соотечественников;
- закрепить навыки речевой и продуктивной деятельности на патриотическом материале.
Развивающие:
- продолжать работать над связной речью, закреплять умение отвечать на вопросы.
Воспитательные:
- воспитывать уважение к памяти воинов победителей, любовь к Родине;
- воспитывать уважение к традициям, преемственности поколений.
Предварительная работа:
Знакомство с событиями ВОв через чтение книг, рассматривание иллюстраций.
Заучивание стихов, пословиц, песен о войне.
Экскурсия к Обелиску славы.
Материалы:
- поздравительная открытка;
- аудиозаписи фронтовых песен, звуков бомбежки песен «Священная война», «День победы»;
- фотографии и репродукции облика Ленинграда военного времени.
Методическая литература:
Н.В. Алешина, «Патриотическое воспитание дошкольников».
Т.Н. Подрезова, «Патриотическое воспитание».
Воспитатель.
- Совсем скоро наша страна будет отмечать великий праздник – «День Победы», поэтому и поговорим мы сегодня о тех далеких временах, когда русский народ сражался за Родину.
- Скажите, что такое Родина?
- Правильно, это улица, дом, где мы живем.
- Это город, поселок, где человек родился и живет.
- Наша Родина – Россия.
- Давайте вспомним стихотворение «Моя Родина»:
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем.
Мы родиной светлой,
Мы родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
М. Лисянский.
- За тысячелетнюю историю России произошло много событий. На нашу Родину не раз нападали враги. 22 июня 1941 года на нашу страну напал враг – фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война.
- Ребята, что такое война? (ответы)
- Это горе и страх, разруха и смерть.
- Война – это борьба, когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю от врагов. Внезапно огромные силы двинулись на нашу Родину: танки, пехоты, самолеты, артиллерия. Немецкие самолеты бомбили города, села, бомбы сыпались на больницы, жилые дома, детские сады, школы.
- Ребята, что хотели сделать фашисты с нашей страной? (ответы)
- Хотели уничтожить страну, а людей сделать рабами.
- Ленинград хотели разрушить, уничтожить, чтобы и следа от него не осталось. В те дни, словно клятва звучала песня «Священная война» (звучит запись песни). Жители города укрепляли его, капали траншеи, противотанковые рвы, чтобы врага не пропустить в город.
- Скажите, каких героев, о каких подвигах русских солдат вы знаете? (ответы)
Динамическая пауза
- Ребята, давайте мы с вами станем бесстрашными героями – летчиками, и полетаем на самолете (выполняем движения по тексту)
- заводим моторы – «р-р-р»,
- руки в стороны – в полет отправляем самолет,
- правое крыло вперед, левое крыло вперед,
- раз, два, три, четыре – полетел наш самолет,
- самолет на посадку.
- Ребята, а какими были солдаты в бою? (ответы)
- Как называют человека, который проявил в бою храбрость, отвагу, бесстрашие? (герой)
- Как называется героический, самоотверженный поступок? (подвиг)
Многим героям, которые совершили подвиг, присвоено звание Героя Советского Союза. А на месте боев стоят памятники. И у нас есть памятник. Наконец наступила долгожданная Победа, наша армия победила. Война была долгой и тяжелой для нашего народа. Сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад. Но они очень старенькие, многие из них больные и инвалиды. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.
- Сейчас давайте сделаем для них поздравительные открытки и поздравим их в праздником. (делаем открытки)
- У нас получились красивые открытки, и мы с вами, когда пойдем возлагать цветы к обелиску павшим солдатам, и увидим человека с орденами, то подойдем, поздравим с праздником, скажем «Спасибо» и подарим открытку. Ветеранам буде приятно, что мы помним о той трудной замечательной победе.
- Давайте послушаем песню « День Победы»
Тематическое планирование ко Дню Победы.
Мероприятия:
Рассматривание плакатов военных лет «Родина – мать зовет».
«Галерея портретов» облика Ленинграда военных лет.
Аудиозаписи песен:
«Священная война» муз. А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумыча;
«День Победы» муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
Беседа о дне Победы.
Рассматривание иллюстраций.
Изготовление газеты, посвященной ветеранам «Земной поклон ветерану».
Папка – передвижка «Мы помним Вас герои войны».
Рассматривание картин «Родина – мать зовет», «Великие битвы», «Дети войны», «Мы пол - Европы прошагали пол - Земли», художник А.Ф. Кабанин.
Заучивание стихотворения «Еще тогда нас не было на свете» Александрова.
Праздник посвященный «70-летия Победы».
Возложение цветов к вечному огню.
Занятие по рисованию «Слава Героям».
Занятие по познавательному развитию. Ребенок и окружающий мир «70 лет Победы».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237689-70-let-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.