Программа детского объединения КИД

Муниципальное бюджетное общеобразовательное Орловская средняя общеобразовательная школа №2

Утверждаю

Директор школы: _________________Боровскова И.И.

Программа детского объединения КИД

«Мы разные, но мы едины!»

Возраст детей: 12лет

Рассчитана на 2 года.

Автор: учитель иностранных языков Дождикова А.И.

Пос.Орловский

2013г.

Пояснительная записка.

Программа детского объединения предназначена для учащихся 6 классов, проявляющих интерес к изучению истории и культуры народов России.

В условиях нового учебного плана единство урочной и внеурочной работы с учащимися приобретает особое значение. Внеурочная работа позволяет расширить активный словарный запас школьников, поддерживать интерес к изучению истории развития как народов Северного Кавказа так и России в целом, воспитывать толерантность, патриотизм и интернационализм. Задача учителя – организовать внеклассную работу так, чтобы она заинтересовала ребят, увлекла их.

Работа клуба – КИД «Мы разные, но мы едины» строится на принципах добровольности, активности и интереса учащихся. Вместе с тем основная роль в организации работы принадлежит учителю.

Тематика кружка отражает одну большую тему: « Мы разные, но мы едины». Исходя из того, что клуб призван способствовать интернациональному воспитанию учащихся, одним из основных направлений клуба является общение со сверстниками разных национальностей, изучение их культуры. Молодому человеку, вступающему в жизнь, необходимо хорошо знать условия жизни и развития, круг проблем, традиции, обычаи и всех народов нашей страны. Поэтому в основе данного курса заложен принцип терпимости, направленный на раскрытие и объяснение специфических черт всех народов Северного Кавказа, образов жизни, истории и культуры средствами русского языка и данных, полученных со слов сверстников.

Для расширения кругозора и эрудиции учащихся в программе клуба заложена возможность активизировать умственную деятельность путем проведения различных соревнований, викторин, конкурсов и участия в коммуникационных проектах.

У учащихся формируется умение участвовать в различного рода мероприятиях и видах деятельности, способствующих пониманию национально-культурных особенностей народов России и воспитывающих уважение к ним.

В программе кратко описаны цели и задачи работы клуба. Определена тематика занятий, описано содержание и формы работы. Также даны некоторые методические указания по формам работы КИДа.

На основе определенных задач и ориентируясь на предполагаемый конечный результат, в программе определены тактические шаги по реализации представленного содержания кружка в виде нескольких этапов:

1. Подбор материала для занятий КИДа.

2. Изучение краеведческого материала Ростовской области.

3. Участие в коммуникационных проектах.

Конечный результат:

- Организация КИДа в школе.

- Знание школьниками краеведческого материала Ростовской области и Орловского района.

-Презентация проектов учащихся.

- Участие в районных мероприятиях.

Цели и задачи клуба

Основной целью работы кружка КИД является содействие формированию общественно-политической активности учащихся, приобщению их к патриотическим и интернациональным традициям народов Российской Федерации, а способностей формирование толерантности по отношению к жизни сверстников разных национальностей и конфессий.

В этой связи комплексная цель, направленная на воспитание, образование и развитие личности учащихся конкретизируется в данном курсе кружковой работы следующим образом:

1. Развитие познавательных интересов учащихся в области краеведения и интереса к жизни сверстников различных национальностей.

2. Привлечение школьников к изучению всероссийского детского и юношеского движения, к участию в интернациональных акциях солидарности.

3. Установление дружеских связей с учащимися других школ района и края путем участия в различных мероприятиях и переписки.

4. Подготовка учащихся к участию в межкультурном общении.

5. Расширение краеведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции.

6. Воспитание толерантности по отношению к своим сверстникам.

Содержание и формы работы.

1. КИД организует среди школьников изучение и пропаганду:

- истории нашей многонациональной Родины и Ростовской области;

- деятельности детских и юношеских организаций школ Орловского района;

- истории, культуры и искусства народов Орловского района.

2. КИД организует:

- участие учащихся в коммуникационных проектах;

- участие школьников в различных интернациональных акциях.

В деятельности КИДа используются следующие формы работы:

- проведение очных и заочных путешествий по нашей Родине и Ростовской области;

- проведение лекций, бесед, устных журналов, викторин и конкурсов по краеведческому материалу;

- организация переписки;

- сбор материала;

- оформление альбомов, веб-страниц и выпуск газет.

Тематика кружка КИД.

1. Заочные путешествия.

Их проведение предполагает разработку маршрутов, заданий с целью более глубокого изучения истории, географии, культуры и искусства нашей Родины и Ростовской области.

2. Недели дружбы.

3. Национальные гостиные

Формы и методы работы.

Организация кружковой работы предполагает занятия по 1 часу в неделю.

Ожидаемые результаты

Повышение воспитанности учащихся, повышение терпимости ко всем национальностям нашей страны, использование краеведческого материала на уроках, а также участие школьников в коммуникационных проектах.

Тематическое планирование.

Тематический план.

1 год обучения.

Тематическое планирование.

Тематический план.

2год обучения.

Тематическое планирование детского объединения КИД

на 2013-2014 учебный год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23774-programma-detskogo-obedinenija-kid