Вспомогательный материал по эффективному изучению английского языка

Итак, 1-й урок: по сути, в общении мы используем три формы: утверждение, отрицание, вопрос, и это относится к любому языку. Мы хотим либо, что-то утверждать, либо что-то спросить, или же если мы с чем-то не согласны, следовательно, мы отрицаем.
Вот, начинается складываться какая-то более доступная пониманию схема:

Однако, то что мы хотим спросить, сказать или опровергнуть — есть, было или будет? Возникает и временная потребность. Исходя из нее, получаем следующую таблицу:

Вот какую таблицу предлагает Дмитрии Петров:

В эту таблицу включены три времени, наиболее используемые в английском языке: Настоящее (Present Simple), Будущее (Future Simple), Прошлое (Past Simple). Они не только наиболее используемые в разговорной речи, но так же и довольно просты в использовании. Как правило, при доступном объяснении, эти времена редко вызывают затруднения.

Давайте, выясним, что же собой представляют эти три английских времени и почему именно их Петров, включил в первый урок, как базовые. Смотрите онлайн первый видео урок.

Present Simple

Present Simple — употребляется, в тех случаях, когда мы говорим об обычных или регулярно повторяющихся действиях. Например: режим дня, какие-то привычки, какие-то регулярные занятия.

Например:
Каждую неделю, я хочу в гости к другу.
I visit my friend every week.
Мойпапапьеткофеповечерам.
My father drink coffee every evening.
Past Simpe образуется очень легко, возьмем для примера любой глагол.
Допустим глагол писать – to write
У инфинитива исчезает только частица to, сам же глагол остается неизменным во всех лицах кроме she(она), he(он) – в этих лицах, к глаголу добавляется s:
I WRITE
YOU WRITE
HE, SHE WRITES
WE WRITE
YOU WRITE
THEY WRITE
Для образования вопроса и отрицания используем вспомогательный глагол DO (Does – для she, he).

Past Simple

Past Simple — обозначает действие, которое имело место в определенное время в прошлом, время совершения этого действия уже истекло. Обычно, используя, это время, мы указываем момент в который действие было совершено, например: три для назад (three days ago), в 2000 году (in 2000).
Образуется время так же весьма легко: к глаголу в инфинитиве добавляем d.
He, she – не составляют исключение!
Например, возьмем глагол – to imagine (воображать)
I IMAGINED
YOU IMAGINED
HE, SHE IMAGINED
WE IMAGINED
YOU IMAGINED
THEY IMAGINED
Для образования вопроса и отрицания используем вспомогательный глагол DID.

Future simple

Future simple — простое будущее время, обозначает действие, которое совершиться в будущем, зачастую, в неопределенном будущем.
Образуется Future simple при помощи слова WILL перед глаголом, естественно, без частицы to.
Никаких изменений в самом глаголе не происходит.
Например, глагол учить — to learn
I WILL LEARN
YOU WILL LEARN
HE, SHE WILL LEARN
WE WILL LEARN
YOU WILL LEARN
THEY WILL LEARN
Для образования вопроса и отрицания используем уже известный нам Will.

При переводе на русский язык, вспомогательные слова вроде перечисленных: DO(DOES), DID, WILL не переводятся.

На самом деле, эти времена, важно знать, и трудности вызывать они не должны. ГЛАВНОЕ –ДОВЕСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, В РЕЧИ, ДО АВТОМАТИЗМА. Для этого нужно каждый день по нескольку раз в день уделять по 5 минут, для того, чтобы выучить и использовать без затруднении. «Регулярность повторения важнее, чем количество времени, которые потратите на изучение…» – как утверждает полиглот.

Представленная выше таблица времен, ничуть не сложнее, чем таблица умножения и знать мы должны ее также хорошо, как и таблицу умножения. Довести нужно таблицу времен до автоматизма. Вот главное задание после первого урока.

Также предлагается выучить следующие глаголы:

love [lʌv] любить

work [wɜ:rk] работать

live [liv] жить

start [stɑ:rt] начать

finish [’fɪnɪʃ] закончить

open [’əʋpən] открыть

close [kləʋz] закрыть

think [Ɵɪŋk] думать

come [kʌm] приходить

see [si:] видеть

go [gəʋ] идти

know [nəʋ] знать

Вот, и все задание, которое вам нужно сделать. Да-да, длинного списка упражнений не будет.

Всем успехов в изучении. И помните, методика изучения английского языка Дмитрия Петрова, может подействовать, только а том случае, если вы будете работать.

Дмитрии Петров говорит о том, что в действительности, мы можем очень быстро выучить огромное количество английских слов. Для лучшего понимания, предлагаю изучить следующую таблицу, которая обращает наше внимание на похожее окончание многих слов

на -ция (нация, абстракция) соответствуют на -tion (nation, abstraction)

на -сия (профессия) соответствуют на -sion (profession)

Вот такой удивительный способ превращать русские слова в английские, значительно увеличивая наш «багаж» английских слов.

Далее, стоит отметить, что на 1-м уроке, мы разобрали спряжение глаголов, упустив изучение местоимений с которыми мы их спрягаем, у кого они до сих пор вызывают трудности может разобраться в них на этом уроке.

Вот, пожалуй и всё, что касается местоимении, вам остается только выучить их.

Ничего сложного. Стоит только обратить внимание на какие вопросы отвечают местоимения и не путать их при употреблении в разговорной речи.

Например:

He lives in Paris. / ОнживетвПариже ( Who lives in Paris?/ Кто живет в Париже?)

I saw him yesterday. Явиделеговчера (Whom did I see yesterday?/Когоявиделвчера?)

Теперь зная местоимения, мы можем составлять более распространённые предложения.

Вопросительные слова

До сих пор мы задавали только общие вопросы (general questions), на практике нам нужны и специальные вопросы, так возникает необходимость в вопросительных словах вроде: Когда? Где? Почему?
К счастью всех изучающих английский язык, таких слов в английском языке даже меньше, чем в русском:

Для того, чтобы лучше разобраться, как правильно использовать вопросительные слова смотрите следующие примеры:

What do you do? – Чем ты занимаешься? (имеется ввиду постоянная работа) Что ты делаешь?

Who lives in this house? – Кто живет в этом доме?

Where did she go yesterday? – Кудаонашлавчера?

When will we travel? – Когда мы будем путешествовать?

Why did they keep silent? – Почемуонимолчали?

How are you? — Какты?(Как твои дела?)

В этих примерах использованы времена, которые уже хорошо известны из предыдущего урока. Заметьте, после всех вопросительных слов используются вспомогательные глаголы (do, did, will), однако, после слова Who? – кто? вспомогательный глагол не следует, он просто исчезает, вот такая особенность английского языка.

Если вы еще не смотрели 2 урок те сейчас самое время

Из второго урока, вы также узнаете некоторые из предлогов английского языка:

in [in] — в

to [tu:] — к, к чему, куда, к кому

from [frɒm] – из, от, откуда, из чего, от кого

Эти предлоги пригодятся, например, когда вы захотите рассказать о себе.
Допустим:

Я работаю в Москве. – I work in Moscow.

По выходным, я хожу к друзьям и мы играем в футбол с друзьями. – I go to my friends and we play fooball every week-end.

Я родом из Молдовы. — I am from Moldova.

Как правило, англоговорящие люди, используют в языке слова, которые «разбавляют» формальную речь, добавляя некоторую «небрежность», это такие слова, как в русском языке – типа, ну, знаешь, как бы, вроде того. Вот их английские аналоги:

you know [ju: nəʋ] — вы знаете

well [wel] — ну

I mean [mi:n] — я имею в виду

sort of [sɔ:rt əv] — типатого

like [laɪk] — как, как бы

Домашнее задание, как обычно, выучить тот материал, который был пройден в течении урока.
Дополнительные слова, которые нужно выучить (они также упоминались по ходу урока, их осталось закрепить):

ask [æsk] — просить, спрашивать

answer [’ænsər] — отвечать

give [gɪv] — давать

take [teɪk] — брать

help [help] — помогать

hope [həʋp] — надеяться

speak [spi:k] — говорить

travel [’trævəl] – путешествовать

В принципе, пройденная в этом уроке информация не такая уж и объемная, но выучив ее, вы значительно расширите ваши возможности выражать ваши мысли и идеи на английском языка.

Во-первых, разберемся с весьма важным глаголом to be, он не совсем такой как остальные глаголы английского. Для него Д. Петров сделал отдельную таблицу, аналогичную, изученной на первом уроке, однако в ней показаны особенности этого глагола:

Таблица глагола to-be

Глагол to be обозначает не действие, а состояние.

Примеры для лучшего понимания:

He goes to his friend. / Он идет к своему другу. (Идти – это глагол, который обозначает действие)

А вот в этом случае: He is my friend. / Он(есть) мой друг. (Мы не переводим: он есть мой друг, но синтаксис английского языка требует, чтобы в каждом предложении было подлежащее и сказуемое – они обязательны в каждом предложении, поэтому мы  используем глагол TO BE, для того чтобы правильно построить английское предложение, указываем как бы на состояние предмета или лица).

Если вам не совсем понята таблица, не откладывайте в длинный ящик, неясные вам моменты, посмотрите следующее видео, длительностью 15 минут, и уясните все нюансы глагола to be, почему и как он используется:

Что такое глагол  to be?

Надеюсь, вам всё понятно, что касается спряжения этого глагола, так как мы будем встречаться с ним очень часто, он используется также для формирования нескольких английских времен:

Present Continuous ( Настоящее Продолженное время)

Дословный перевод: Я есть говорящий (имеется ввиду данный момент)

Как видите, если мы захотим использовать эти времена, нам без знания спряжения глагола to be (в будущем, настоящем, прошлом) никуда.

Past Continuous (Прошедшее Продолженное время)

Future Continuous (Будущее Продолженное время)

Когда частица остается с глаголом

Как вы должно быть заметили, глагол to be, как и остальные другие глаголы в английском языке, в инфинитиве имеет частицу to, что же значит эта частица. До сих пор, мы ее отбрасывали, но всё же в некоторых случаях в ней есть необходимость.

Например:

Яхочупеть. / I want to sing.

Если перед глаголом стоит другой глагол, который выражает наше отношение к действию тогда мы используем этот глагол в инфинитиве и частица to, соответственно никуда не исчезает.

Еще несколько примеров:

Ялюблюписатьстатьи. / I like to write the articles.

Мне не нравится читать такие книги. / I dislike to read such books.

Притяжательные местоимения в английском языке

Продолжим на этом уроке, изучение английских местоимений, которые мы уже начали изучать на предыдущем уроке.

Узнаем еще один вид местоимений — притяжательные местоимения:

Местоимения — отвечают на вопрос: Кто?

I — я

you — ты, Вы

he — он

she — она

we — мы

they — они

Местоимения — отвечают на вопрос: Кого? Кому?

me — меня, мне

you — тебя, Вам

him — его, ему

her — её, ей

us — нас, нам

them — их, им

Местоимения — отвечают на вопрос: Чей? Чьё?

my — мой,моё

your- твой,Ваш

his — его

her — её

our — наш,наше

their — их

Добавился третий столбец местоимений, которые отвечают на вопросы: чей? чье?

Примеры:

This is my book.

Is your brother here or not?

He forgot his pensil, he hasn’t it.

Her sister worked hard, but now her work is easier.

Our relatives love us.

Their car is black, our car is red.

Важно знать: если перед существительным мы используем притяжательные местоимения (то есть местоимения третьего столбца) тогда артикли не употребляются, местоимения их заменяют, то есть мы говорим: a book – my book и не в коем случае the my book или a my book!

Домашнее задание по третьему уроку

Итак, у вас есть фронт работы. К нему следует добавить 30 неправильных глаголов и их формы прошедшего времени, которые являются самыми употребляемыми в английском языке. Как известно, более 100 глаголов входят в число неправильных глаголов, многие из них являются часто используемыми, поэтому их необходимо выучить.

Основная форма (Infinitive) — Прошедшее время (Past Simple)

say — говорить, сказать — said

make — делать — made

go — идти — went

take — брать — took

come — приходить — came

see — видеть — saw

know — знать — knew

get — получать — got

give — дать — gave

find — находить — found

think — думать — thought

tell — рассказывать, сказать — told

become — становиться, делаться — became

show — показывать — showed

leave — оставлять — left

feel — чувствовать — felt

put — класть, ставить — put

bring — приносить — brought

begin — начинать — began

keep — хранить, держать — kept

hold — держать — held

write — писать — wrote

stand — стоять — stood

hear — слышать — heard

speak — говорить — spoke

mean — значить, подразумевать — meant

set — устанавливать — set

meet — встречать, знакомиться — met

run — бежать, течь — ran

pay — платить — paid

Изучаем английский язык дальше. Переходим к уроку четвертому. Выучив материал этого урока, можно будет смело утверждать, что четвертая часть курса «английский язык за 16 часов» уже позади. Мы уже затронули многие аспекты английской грамматики, поэтому если вы что ли либо слабо усвоили, либо не поняли, самое время вернуться и повторить. Напоминаю, методика Д. Петрова уже предусмотрела все возможные сокращения материала, дан в этих уроках только самый важный, базовый. Не стоит перепрыгивать, через «трудное». Создайте следующий закон – перед изучением нового материала, обязательно повторите предыдущий.

Повторяйте и закрепляйте – только в этом случае, результат вас не разочарует.

В этом уроке мы будем говорить о следующем:

What’s your job?  — Беседа о профессиях

Articles in English – Артикли в английском языке

Содержание

 Professions — профессии

Articles in English

Работа над словарным запасом

 Professions — профессии

I studied art history. I work in the museum as a P-R manager.

Я изучал историю искусства. Я работаю в музее, в качестве менеджера в отделе общественных связей.

I am a writer. I write books: novels and plays. Also I work for TV.

Я писатель. Я пишу книги: романы и пьесы. Также я работаю на телевидении.

I am an actress, I play in movies.

Я – актриса, я играю в фильмах

I am an actor and film director

Я актер и кинорежиссёр.

Это были примеры ответов учеников Петрова. Однако, существует огромное количество и других профессий. Вот более распространенные профессии:

Builder [‘bıldə] — Строитель

Baby-sitter [‘beıbı’sıtə] — Няня

Cabby [‘kæbı] — Таксист

Bar person [bɑ:’pə:sn] — Бармен

Driver [‘draıvə] — Водитель

Bookkeeper [‘bυk-ki:pə] — Бухгалтер

Cashier [kæ’ʃıə] — Кассир

Charwoman [‘ʧɑ:,wumən] — Уборщица

Barber [‘bɑ:bə] — Парикмахер

Biologist [baı’ɔləʤıst] — Биолог

Bodyguard [‘bɒdɪɡɑ:d] — Телохранитель

Baker [‘beıkə] — Пекарь, булочник

Cook [kuk] — Повар, кухарка

Cosmetologist [,kɔzmı’tɔləʤıst] — Косметолог

Economist [i:’kɔnəmıst] — Экономист

Название профессии часто можно образовать от глагола, который обозначает действие, выполняемое в ходе той или иной профессии.

Например: to write – писать, прибавляем –er к глаголу, и получаем название профессии: Writer – писатель.  Взгляните даже на представленные выше профессии, многие из них также образованны по этому принципу.

Articles in English

Артикли часто вызывают недоумения у русскоговорящих, ведь в русском нет ничего подобного. Для лучшего понимания сущности артиклей в английском языке, Д. Петров считает наиболее эффективным объяснить историю их происхождения в языке.

Так вот, определенный артикль the произошёл от this – этот. Вот такое сокращение, однако, узнав этот факт, становится понятно почему этот артикль называется определенным, то есть он указывает на факт, что мы знает о ком или о чем идет речь.

Артикль неопределенный a(an) произошёл от one – один. «Один из множества», но мы не знаем который, поэтому он и является неопределённым артиклем.

Почему определенный артикль один, а неопределенных два, тут всё очень просто:

А – используем перед существительными которые начинаются с согласной.

An – используем перед существительными, начинающимися с гласной буквы.

Работа над словарным запасом

Давайте обогатим свой английский словарный запас, именно теми словами, которые вам понадобятся в общении:

Список приветствий на английском языке:

hello – привет ( так мы можем поздороваться с хорошим знакомым или другом)

hi – привет ( самое неформальное приветствие)

good morning — доброе утро (до 12 часов дня мы смело можем использовать «Доброе утро», как в неформальном, так в формальном разговоре)

good afternoon — добрый день ( с 12:00 до 18:00 употребляемо данное приветствие)

will meet at noon — встретимся в полдень (как вы заметили noon – это полдень, отсюда и приветствие — good AFTER(до) NOON (полдня)

good evening — добрый вечер

Ну и перед сном мы можем пожелать:

good night — доброй ночи, спокойной ночи

Обращение на английском языке:

Dear … — Дорогой … (Используется и в официальных обращениях, как русское — уважаемый…)

Выражение благодарности на английском языке:

thank you – спасибо

thanks – спасибо (благодарность за меньшую услугу, за какой-то пустяк)

please … — пожалуйста …( когда мы просим о какой-либо услуге)

Welcome! — Пожалуйста! (когда нас отблагодарили, мы отвечаем: welcome/пожалуйста)

Welcome — Добро пожаловать! (это другое значение welcome)

Знакомство

nice to meet you — приятно познакомиться

To meet – встретиться, познакомиться (два значения)

Просим прощения на английском языке:

sorry — прошу прощения

excuse me — извините

pardon – простите (используется например в такой ситуации: простите, что помешал)

forgive me — простите меня

Прощаемся на английском:

Good bye, bye — до свидания

take care — береги себя

so long — пока

see you — увидимся

fare well – прощай (имеется ввиду прощание навсегда)

Вероятно, вам кажется, что это слишком много новых слов, которые трудно запомнить.  Однако, вы периодически можете представлять какую-нибудь ситуацию, где вам нужно будет говорить на английском языке. Вы должны представить, как бы вы отвечали. Такие воображаемые «беседы» помогут вам закрепить изученное, даже если у вас нет возможности общаться на английском. Всем успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237918-vspomogatelnyj-material-po-jeffektivnomu-izuc