Педагог как одна из высших ценностей современного общества

Коль ты, мудрец, других мудрей, сто человек учи.

Зажечься смогут сто свечей лишь от одной свечи.

(Катран)

Педагог... Как много в этом слове высокого, патриотичного и знакомого из далекого детства и беззаботной, яркой юности. Когда мы слышим лишь оброненное слово «учитель», то тут же вспоминаем собственные детские воспоминания, раскрашенные сотнями эмоций и чувств: первая в жизни линейка, когда мамина рука предательски покидает тебя в толпе, но, не успеваешь расстроиться, как тебя перехватывают теплые и надежные ладони, согревающие лаской и нежностью, ободряя тебя с первого твоего взрослого и серьезного шага в большую жизнь. И ее внимание незримой нитью пройдет через всю жизнь, поддерживая и направляя – будешь ли ты малышом биться над трудной задачкой по математике, плакать от неблагородных поступков подружек, переживать первую трагическую любовь, готовиться к выпускным экзаменам, жаждать совета о дальнейшем, уже не школьном жизненном пути…

Вы уловили мою мысль? Педагог – это вовсе не сборная копилка всевозможных знаний и умений, которые упорно «вколачиваются» и потоками вливаются в детские уши, помогая освоить мир вокруг и проследить все основные жизненные проблемы, это прежде всего Человек. Да-да, именно Человек с большой буквы с добрым, огромным сердцем, в котором каждая детская душа найдет свой уголок, зная, что этот уголок останется именно ей навечно, что бы ни происходило, независимо от поступков и детских шалостей, независимо от времени. Это человек, полный сочувствия, смелости, отзывчивости, чуткости и милосердия. Настоящий профессионал одним своим вниманием может вылечить любые детские раны, просто показав, что он рядом, он слушает и, что очень важно, слышит, что стремится помочь. Любовь к детям, безыскусная и привычная, появляется словно воздух, но она так же жизненно необходима – именно здесь педагог по призванию ощущает, как его накопленные знания и жизненная мудрость помогают детям взрослеть, и это чувство – одно из самых прекрасных и красивых в мире.

Затронув тему личностных качеств педагога, нельзя не отметить тот факт, что настоящий профессионал обязательно является психологом – даже если он не имеет соответствующей подготовки, опыт работы с детьми и самое простое понимание проблем вкупе со стремлением помогать и поддерживать могут значительно облегчить жизнь каждому малышу, будь он робким первоклашкой или совсем взрослым, но таким беззащитным юношей. Но я очень рада, что окончив учебное заведение, смогу работать как педагог-психолог, то есть не только дарить детям новые умения и делиться с ними багажом своих знаний о мире, о человеке, о культуре, но и оказывать помощь их хрупким, трепетным душам, которым порой так нужно всего лишь ободряющее слово. Просто чтобы кто-то верил в их силы и способности, переживал за них в трудные моменты, наставлял и подсказывал, берег и вдохновлял. Тандем педагога и психолога – залог успешности и процветания не только любого учебного заведения, но и каждого ребенка, который, однажды ударившись, наступив на грабли, в другой раз, внимая поддержке и ободрению, сможет переступить через преграду, открыв новую страницу не только своей истории, но и новой особенности своей личности, из чего и формируется многогранный взрослый человек.

Психолог в педагоге – это отзывчивость, это своевременная диагностика и беседа с ребенком, мир которого терпит катастрофу или крушение, но еще более успешным будет такая ситуация, когда профессионал сможет увидеть едва различимые, но все же заметные трещинки на детской самооценке, мироощущении, эмоциональной сфере... Именно здесь его задачей становится не допустить превращения небольших недочетов в серьезные и весомые проблемы, используя весь арсенал психологических и педагогических средств. Тяжело слышать новости, когда взрослые просто не успевают поймать над пропастью заблудившегося, потерянного ребенка, чей внутренний груз перевешивает все нормы реального положения вещей, и маленькая, метущаяся душа рассыпается на части, становясь лишь печальной, трагичной историей. Наша задача, как будущих наставников детских душ – не допускать таких ситуаций, поддерживать и понимать ребенка, тонко чувствуя, когда ему необходимо ласковое слово, добрый взгляд и задушевный разговор, помогающий сгладить внутренние раны.

Педагог – феномен уникальный, ведь в одном человеке (а не стоит забывать, что человек – сущность крайне противоречивая, эмоциональная, подверженная кризисам и подъемам) должны сочетаться очень сильные и мощные качества, постичь владение которыми удается лишь с годами, воспитывая в себе мудрость, терпение и всепрощение. В моей будущей профессии не будет времени для слабости или плохого настроения – да, все это не исчезнет по мановению волшебной палочки, но несомненно лишь то, что это никогда не должно мешать детям полноценно развиваться, свободно выражать свое мнение и свою личность, не боясь попасть под град взрослого непонимания, нежелания или усталости. Все мы лишь люди, но на первый план здесь выйдет наше призвание – учить детей и помогать им правильно выстраивать свой жизненный путь, не оглядываясь и не возводя преграды и препятствия, которые могут серьезно искалечить любую жизнь. Будучи чутким и отзывчивым человеком, истинному педагогу не стоит путать эти понятия с наличием стереотипной оценки в собственных суждениях и отношением к детям только на основе их достижений или личностных качеств – последние совершенно недопустимы в работе ни при каких обстоятельствах. Каждая детская душа своеобразна и уникальна, в каждой из них находятся такие чудеса, которые способны сделать жизнь каждого человека максимально счастливой и успешной, и задачами педагога должны стать поиск этих прекрасных качеств и явление их миру. Учителю всегда следует остановиться на отрицательных характеристиках ребенка, мягко корректируя их и показывая, как хорошо самому обучающемуся будет без них, направляя и помогая в пути работы над собственным «Я». Каждому легко радоваться победе ребенка, держа его за руку на пьедестале, гораздо труднее найти даже в самом озлобленном, отгородившемся и покинутом комочке что-то прекрасное, светлое, искреннее и насыщенное, суметь пробиться сквозь возведенную защиту, не повредив ни единого кусочка из огромной мозаики личности, и показать этому свету путь к миру…

Мы – те, кто в скором будущем станет помощником для самых маленьких и отзывчивых, кто будет всеми силами стараться сделать их жизнь яркой, насыщенной и прекрасной. Мы, к сожалению, не сможем убрать все преграды с жизненного пути наших подопечных, но мы в силах помочь им преодолевать эти трудности, а в будущем и самостоятельно уметь избежать неверных поворотов. От этого зависят тысячи детских жизней, которые еще только распускают хрупкие лепестки нежных бутонов, чтобы в будущем раскрыться в огромные прекрасные цветы, озаряющие красотой и собственные жизни, и судьбы окружающих их людей…

Мы сделаем все для того, чтобы это было именно так.

И никак иначе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238441-pedagog-kak-odna-iz-vysshih-cennostej-sovreme