- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект родительского собрания «Развитие детского речевого творчества посредством создания рукописных книг»
407
0
Анкета «Книга – лучший друг?»
Уважаемые родители!
Просим вас ответить на предлагаемые вопросы.
1. Есть ли у Вас дома библиотека? Что она собой представляет?
- несколько экземпляров книг
- книжный шкаф
- книги только для взрослых
- книги для всех членов семьи
- только журналы
2. Назовите несколько книг, которые есть у вашего ребенка дома…
_________________________________________________________
3. Часто ли вы читаете ребенку книги?
- каждый день
- каждый вечер перед сном
- когда попросит
- иногда
4. Кто первый проявляет инициативу прочитать (рассмотреть) книгу?
- ребенок
- Вы
- совместное решение
- никто
5. С каким произведением Вы недавно познакомили своего ребенка?
_________________________________________________________
6. Беседуете ли вы с ребенком по содержанию прочитанного произведения?
- да
- нет
- никогда
7. Знаете ли Вы имена детских поэтов и писателей? Назовите.
________________________________________________________
8. Может ли ваш ребенок пересказать отрывок из любимой сказки,
произведения?
- да
- нет
- не знаю
9. Рассматривает ли ваш ребенок книги самостоятельно?
_______________________________________________________
10. Знаете ли вы, что такое рукописная книга?
_______________________________________________________
11. Как вы относитесь к созданию детьми рукописных книг?
_______________________________________________________
12.Что, по Вашему мнению, развивает у ребенка создание рукописных книг?
_______________________________________________________
13. Хотели бы Вы подробнее узнать о создании детьми рукописных книг и принять участие?
- да
- нет
- не знаю
14. Посещаете ли Вы с ребенком библиотеку, книжный магазин? Как часто?
- иногда
- не посещаем никогда
- в системе, постоянно
15. Нужна ли ребенку книга в современном мире? Зачем?
16. Читаете ли Вы книги?
- да
- иногда, когда позволяет время
- никогда, считаю это занятие не нужным
Спасибо за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238759-konspekt-roditelskogo-sobranija-razvitie-dets
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.