- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Final Test Spotlight 2
Final Test Points: 100 /____ / Mark:___
Name: _______________________________ Form2 «__»Date ______ May 2017
Vocabulary
Replace the nouns – the personal pronouns:I, you, he, she, it, we, they.
1) a toy – | 6) Bob – | ||
2)a sister – | 7) a table – | ||
3) an animal – | 8) chairs – | ||
4) a grandma – | 9) a friend – | ||
5) children – | 10) Kate and I – |
10x1 /____
2. Fill in:in, on, under.
1) His cat is ________ the bed. | 6) My ball is __________ the table. | ||
2) Her ballerina is ____ the box. | 7) A teddy bear is ____ the toy box. | ||
3) My books are _____ the shelf. | 8) Children are ____ the garden. | ||
4) Father is _____ the bedroom. | 9) We are ______ the house. | ||
5) My photo is _____ the wall. | 10) A dog is _________ the tree. |
10x1 /____
Grammar
Fill in: a, an, the, - .
1) I have got ___ cat. | 6) Lulu is ____ nice. | ||
2) You have got ___ apple. | 7) ____ toy box is big. | ||
3) Her books are on ____ table. | 8) ____ weather is fine! | ||
4) My___dad is in the bathroom. | 9) He can play ____ football well. | ||
5) Larry is ___ boy. | 10) I can play ______ piano. |
10x1 /____
Make plural form from these words:
1) a house – | 6) a fish – | ||
2)a chair – | 7) a sheep – | ||
3) a tree – | 8) a sandwich – | ||
4) a cake – | 9) an umbrella – | ||
5)а bed – | 10) a glass – |
10x1 /____
Fill in the verbto bein the Present Simple Tense:am / is / are.
1) Tom ____ a doctor. | 6) His socks _____ white. | ||
2)They ____ my friends. | 7) This ____ a rabbit. | ||
3) I ____ a boy. | 8) Her name ____ Mary. | ||
4) My skirt ____ black. | 9) Who ____ you? | ||
5) We ____ from Russia. | 10) Where ____ your cap? |
10x1 /____
Fill in the verb to havein the Present Simple Tense:have / has.
1) Tim ______ got blue T-shirt. | 6) You ______ got an orange. | ||
2)We ______ got some cheese. | 7) My cat ______ got green eyes. | ||
3) I ______ got yellow fish. | 8) _____ you got a grandpa? | ||
4) She ______ not got a puppet. | 9) _____ your mum got a brother? | ||
5) They _______ got a radio. | 10) ______ you got dark hair? |
10x1 /____
Fill in the verbs:can or can’t.
1) A fish _______ swim. | 6) A chimp _______ run. | ||
2)Boys and girls _______ fly. | 7) Birds ______ fly. | ||
3) A frog ______ jump. | 8) _____ your friend swing? | ||
4) A horse ______ climb. | 9) _____ you dance? | ||
5) Children ________ sing. | 10) ______ your pet sit? |
10x1 /____
Communication
8. Match numbers and letters.
1) Hello, Sam! | ___ | I’m nine. | |
2)What’s your name? | ___ | B. It’s sunny and hot. | |
3) How are you? | ___ | My name’s Harry. | |
4) How old are you? | ___ | Hi, Kate! | |
5) What’s the weather like? | ___ | I’m fine, thanks! |
10x2 /____
1) Goodbye, Ben! | ___ | I’m from Russia. | |
2) Where are you from? | ___ | She is fine, thank you. | |
3) How is your mother? | ___ | I’m a student. | |
4) What’s your favourite food? | ___ | Bye, Ron! | |
5) Who are you? | ___ | I like chocolate ice cream! |
10x2 /____
Circle the correct answer.
1) Are you eight? – Yes, I am. / No, I am not. | |
2) Can you swim? – Yes, I can. / No, I can’t. | |
3) Have you got a pet at home? – Yes, I have. / No, I haven’t. | |
4) Has your mother got a sister? – Yes, she has. / No, she hasn’t. | |
5) Do you like milk? – Yes, I do. / No, I don’t. |
10x2 /____
Total: 100 / _________
Mark: _________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239091-final-test-spotlight-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.